班主任工作計劃

• 班主任工作計劃

  2008-11-23

                                  新的學期又開始了，為使班級在原有的基礎(chǔ)上更好的發(fā)展，創(chuàng)建“活潑、生動、向上”的班級，計劃如下： 一、指導思想：貫徹學校德育處以“育人”為本的思想，加強多元化評價的管理方法

• 四年級班主任工作計劃

  2008-11-23

                                  一、基本情況：行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒。學習情況

• 2005-2006年度第二學期四年級班主任工作計劃

  2008-11-23

                                  一、班級現(xiàn)狀分析 我班現(xiàn)有學生66名，這些學生天真活潑，好奇心強，對班級非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差，管不住自己，如徐文康、陳濤、陳弘毅等。還有幾個同學學習慣差，特

• 二年級第二學期班主任工作計劃

  2008-11-23

                                  一、指導思想：進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃，以課堂教學和教育活動為載體，以構(gòu)建起學校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學生的現(xiàn)代文

• 2005年第二學期班主任計劃

  2008-11-23

                                  一、指導思想進一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，推進《上海市學生民族精神教育指導綱要》和《上海市中小學生生命教育指導綱要

• 2006學年第一學期三年級班主任工作計劃

  2008-11-23

                                  基本情況：行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提

• 2005—2006學年度上期五年級班主任工作計劃

  2008-11-23

                                  本學年度我擔任五〈3〉班的班主任，二零零五學年第一期已經(jīng)開始了。為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃。 一、抓好學生思想工作。 ⑴與學生交談。有計劃地利用朝會課、

• 班主任工作計劃

  2008-11-23

                                  一、指導思想：以“三個代表”重要思想為指導，深入開展社會主義榮辱觀教育，切實加強對學生的品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育，配合學校少先隊工作，創(chuàng)設(shè)有利于少年兒

• 小學班主任工作計劃

  2008-11-23

                                  為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃：  一

• 學前班工作計劃

  2008-11-23

  認真貫徹黨和國家的教育方針，以學校德育工作計劃與少先隊工作計劃為指針，密切配合學校各項工作的開展，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，努力建設(shè)良好的班風和學風。

• 小學六年級班主任工作計劃

  2008-11-23

  本班共有43名學生，其中有13名同學學習認真，各方面表現(xiàn)突出。有4名同學聰明伶俐，學習比較努力，學習成績優(yōu)良。有20多名同學能按時完成作業(yè)，但學習方法不夠靈活，學習成績良好。有6名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性學習成績差。

• 小學畢業(yè)班班主任工作計劃

  2008-11-23

  組織正副班主任學習，借鑒經(jīng)驗，指導實際工作。學習形式多樣，如集體學習，提供文章自學，發(fā)信息上網(wǎng)學習。（時間在每個學月的最后一周）

• 小學班主任工作計劃

  2008-11-23

  以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

• 2005—2006學年度第一學期班主任工作計劃

  2008-11-23

  我班共有學生40人，其中男生29人。除一位本市學生以外，全部來自于蘇北。這些學生學習成績不夠理想，但思想純樸，進取心強。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

• 小學班主任工作計劃模板

  2008-11-23

  讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

• 小學班主任工作計劃（詳細）

  2008-11-23

  我班共有學生40人，其中男生29人。除一位本市學生以外，全部來自于蘇北。這些學生學習成績不夠理想，但思想純樸，進取心強。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

• 小學班主任工作計劃

  2008-11-23

  向?qū)W生進行尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學生利用微機給教師發(fā)電子郵件，向老師問好。出版第一期黑板報。　

• ２００１——２００２學年度第二學期計劃

  2008-11-23

  制定零一級組到圖書館情況登記表：防止本年級學生在自習課的時間隨意走動，跟班長說去圖書館，實際上并沒去，而是去做別的事情或離開了學校。此表格要求學生登記進館時間和離館時間。

• 小學一年級班主任工作計劃

  2008-11-23

  為了使學生能夠及早進入角色,適應(yīng)學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.

• 06學年第二學期一年級班主任工作計劃

  2008-11-23

  以學校德育教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。