小小三班上學(xué)期優(yōu)秀班級(jí)計(jì)劃

小小三班上學(xué)期優(yōu)秀班級(jí)計(jì)劃

小小三班上學(xué)期優(yōu)秀班級(jí)計(jì)劃

小小三班上學(xué)期優(yōu)秀班級(jí)計(jì)劃
 
一、      班級(jí)情況分析
    本學(xué)期,本班幼兒共有19名,男孩9名,女孩10名。本班教師共3名。都是新入園的幼兒,對(duì)于幼兒園的生活都很陌生,所以哭鬧的現(xiàn)象非常嚴(yán)重,2名幼兒有托兒所集體生活的經(jīng)驗(yàn),其余大多有祖父母或外祖父母領(lǐng)養(yǎng),少數(shù)有去早教中心的經(jīng)驗(yàn)。所有幼兒都沒有長期離家生活的經(jīng)驗(yàn)。大部分幼兒愿意開口和老師說話,并能聽懂老師的簡單要求。多數(shù)幼兒對(duì)幼兒園中的玩具和活動(dòng)有較大的興趣,并在老師的引導(dǎo)下愿意嘗試參與活動(dòng)。對(duì)兒歌、音樂等有節(jié)奏的活動(dòng)十分感興趣,樂意跟著老師講講、跳跳。孩子們以前從來沒有長時(shí)間離開家,所以都不愿意到幼兒園來,分離焦慮比較嚴(yán)重。幼兒雖有自己進(jìn)餐的愿望,但大多數(shù)的幼兒吃飯需要老師喂。幼兒較缺乏規(guī)則意識(shí),自我中心意識(shí)嚴(yán)重,還常有爭搶玩具的現(xiàn)象。幼兒受動(dòng)作能力發(fā)展的制約,動(dòng)作較遲緩,(如穿脫衣服、如廁所等)需老師、成人幫助。
二、      指導(dǎo)思想
根據(jù)新《綱要》的精神,結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況及年齡特點(diǎn),采取多種形式,有機(jī)地滲透在一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中,尊重托班幼兒身心發(fā)展規(guī)律,合理地安排好幼兒的一日活動(dòng),并做到保中有教、教中有保、注重個(gè)體差異,培養(yǎng)幼兒參加各類活動(dòng)的興趣,發(fā)展其基本動(dòng)作,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣;建立融洽的師生關(guān)系、家園關(guān)系;以培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力為重點(diǎn),使他們喜歡上幼兒園、喜歡老師、喜歡小朋友;在集體中健康、活潑地成長。我們班將從幼兒安全、教育教學(xué)、衛(wèi)生工作及家長工作,這四方面展開工作。
三、      班級(jí)重點(diǎn)工作
(一)      幼兒安全方面

1、新生入園,教師要讓幼兒了解幼兒園的一日生活,隨時(shí)關(guān)注并引導(dǎo)幼兒不可以
到處亂跑,要始終跟隨老師。

2、不去危險(xiǎn)的地方,不摸危險(xiǎn)的東西。

3、注意活動(dòng)室內(nèi)玩具家具的使用安全。

4、隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù),做好交接工作。

5、要在幼兒午睡前進(jìn)行檢查。

措施:

1、教師以游戲的形式引導(dǎo)幼兒熟悉幼兒園的人、物以及室內(nèi)、室外環(huán)境,以免幼
兒走失。

2、教育幼兒要相互友愛,發(fā)生任何事情都要告訴老師。

3、在幼兒活動(dòng)和游戲時(shí),懂得互相謙讓,有秩序、不擁擠。

4、隨時(shí)查找并記錄班內(nèi)的安全隱患,并及時(shí)進(jìn)行排除。

(二)      教育教學(xué)

1、按本班幼兒年齡特點(diǎn),培養(yǎng)幼兒的一日常規(guī)。

2、創(chuàng)設(shè)豐富多彩的室內(nèi)環(huán)境和區(qū)域活動(dòng),培養(yǎng)幼兒對(duì)區(qū)域活動(dòng)的興趣。

3、根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn),認(rèn)真制定教育教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n。

措施:
1、我們把常規(guī)中的環(huán)節(jié)都變成簡單易記的兒歌,讓幼兒方便記憶。

2、我們利用各種材料,創(chuàng)設(shè)圖書區(qū)、建筑區(qū)及娃娃家等。

3、每周集體備課一次,進(jìn)行互聽、互評(píng)、互議取長補(bǔ)短,相互促進(jìn)。

4、搜集多份優(yōu)秀教案,仔細(xì)推敲,在此基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,設(shè)計(jì)出適合本版幼兒特點(diǎn)的教育活動(dòng)。

5、隨時(shí)對(duì)自己的工作進(jìn)行反思和自我評(píng)價(jià),以便在反思中成長,提高業(yè)務(wù)能力。
(四)      衛(wèi)生工作

1、創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、整潔、溫馨的生活游戲環(huán)境。
2、玩具、桌椅等用具保持清潔,達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

措施:
1、每天用濃度適當(dāng)?shù)南舅潦瞄T、窗、床、柜等,每天消毒水杯、毛巾等幼兒生活用品,無衛(wèi)生死角。

2、定期消毒玩具、桌椅、床鋪、廁所。

3、幼兒衣物隨臟隨洗。

4、保證幼兒每天的戶外活動(dòng)時(shí)間。

5、保證室內(nèi)及時(shí)通風(fēng),溫度適中。

6、引導(dǎo)幼兒每天多喝水,做到隨渴隨喝。

7、做到一摸二看三問四查,發(fā)現(xiàn)異常問題找醫(yī)生。
(五)      家長工作


1、學(xué)期前進(jìn)行家訪,特殊幼兒進(jìn)行家長約談,積極在班級(jí)論壇交流。

2、定期召開家長會(huì),隨時(shí)聽取家長對(duì)我們工作的意見喝建議。

3、根據(jù)安排組織半日開放,家長也可以來園體驗(yàn)生活。

4、利用家長園地,定期向家長進(jìn)行有針對(duì)性的宣傳正確的教育觀念、方法。

四、   
         每月工作重點(diǎn):
九月份:

1.  介紹老師、同伴的名字,使他們互相熟悉。通過點(diǎn)名活動(dòng),會(huì)說自己的名字并知道同伴的姓名。

2.  注意觀察幼兒的情緒變化、和生理變化,及時(shí)做出相應(yīng)處理。

3.  使嬰幼兒知道有便意的時(shí)候要入廁,有困難可以找老師。

4.  召開全體家長會(huì),讓家長了解本學(xué)期幼兒的發(fā)展目標(biāo)和具體工作,以便更好地實(shí)現(xiàn)家園共育。

十月份:

1.  節(jié)后來園,做好情緒安撫工作。

2.  逐步建立一日作息和常規(guī),使幼兒逐漸適應(yīng)集體生活。

3.  收集手指游戲,體育游戲,音樂游戲等。

4.  建立初步的自我保護(hù)意識(shí),知道什么是危險(xiǎn),哪些東西不能摸、不能玩,哪
些事情不能做。
十一月份:

1.  讓幼兒學(xué)習(xí)正確的洗手、擦臉方法,經(jīng)常用有關(guān)兒歌進(jìn)行提示。

2.  指導(dǎo)幼兒在活動(dòng)之后將玩具寶寶送回家,要愛護(hù)玩具。

3.  創(chuàng)設(shè)美工角,激發(fā)幼兒愿意用工具進(jìn)行涂涂畫畫。

4.  投放《嬰兒畫報(bào)》等兒童繪本,聽老師講故事,指導(dǎo)幼兒從封面開始閱讀。

十二月份:

1.    在美工角中投放各種紙,學(xué)習(xí)撕不同質(zhì)地的紙。

2.    創(chuàng)設(shè)不同的游戲情景,培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中堅(jiān)持用普通話與同伴、老師交流。

3.    觀察幼兒的興趣點(diǎn),了解有關(guān)冬天的故事。

4.    整理幼兒成長檔案。


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