小班培養(yǎng)幼兒自我約束能力的健康教案:肚子為什么疼了

小班培養(yǎng)幼兒自我約束能力的健康教案:肚子為什么疼了

小班健康:肚子為什么疼了

活動(dòng)目標(biāo)

1、幫助幼兒逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)清潔的良好習(xí)慣。

2、培養(yǎng)幼兒的自我約束能力。

3、幫助幼兒了解引起肚子疼的幾種原因和預(yù)防疾病的一些常識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、將幼兒洗過(guò)手的水和干凈的自來(lái)水分別盛在兩只瓶子里，讓幼兒觀察兩瓶水的不同。

2、蛔蟲(chóng)標(biāo)本、顯微鏡各一個(gè)、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶、故事磁帶。

3、課件一：毛毛到醫(yī)院看病的教學(xué)圖片。課件二：不講衛(wèi)生的畫(huà)面，肚子里有蛔蟲(chóng)、腹部器官有炎癥
等疾病的相應(yīng)畫(huà)面。

活動(dòng)過(guò)程

一、開(kāi)始部分：

聽(tīng)音樂(lè)做律動(dòng)《講衛(wèi)生的孩子》，進(jìn)入活動(dòng)室。

二、基本部分：

1、自己進(jìn)行衛(wèi)生檢查：

（1）談話(huà)：小朋友，剛剛我們聽(tīng)到的歌曲中講了一件什么事情?。浚ㄌ焯煜词帧⑻焯煜茨?、天天刷牙……）那你們做到了嗎？（老師，今天我刷牙了、我自己洗的臉、老師昨天我洗澡了……）好，那今天老師為小朋友們準(zhǔn)備了幾盆水，現(xiàn)在我們來(lái)自己檢查一下，你的手洗干凈了嗎？

（2）出示水盆：
現(xiàn)在我們分組開(kāi)始洗手，老師及時(shí)指導(dǎo)孩子們正確的洗手方法。

（3）孩子們自己進(jìn)行對(duì)比：
洗過(guò)手的水和干凈的水分別裝到兩個(gè)瓶子里，讓孩子們觀察兩瓶水的不同。讓孩子們懂得講衛(wèi)生的重要性。

剛剛小朋友都看到了，每天做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子，不容易吧，所以老師希望小朋友們以后學(xué)會(huì)自己監(jiān)督自己，真真正正做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。好，下面我們來(lái)看大屏幕。

2、播放課件的第一部分：（毛毛兩手捂住肚子并大聲地叫喊：“唉呀！哎呀！”老師問(wèn)：“毛毛你怎么了？”“我肚子疼！”老師帶毛毛去衛(wèi)生所。）
請(qǐng)孩子們認(rèn)真觀看，并討論毛毛為什么肚子疼？

3、繼續(xù)播放課件的第二部分：（不洗手拿東西吃、吃沒(méi)洗干凈的水果、吃過(guò)多的冷飲、吃食物過(guò)量、
吃腐爛變質(zhì)的食物、指甲過(guò)長(zhǎng)吮手指的畫(huà)面；肚子里有蛔蟲(chóng)、腹部器官有炎癥的相應(yīng)畫(huà)面。）
讓孩子們了解引起毛毛肚子疼的原因。

4、讓幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约憾亲犹鄣母杏X(jué)和原因，并交流想法：如果生病了該怎么辦？（找大夫看病，按時(shí)打針、吃藥）

5、欣賞故事錄音“大家愛(ài)清潔”。
（1）、結(jié)合故事請(qǐng)小朋友回答問(wèn)題：

1）小朋友，剛才故事說(shuō)了一件事情？

2）小白兔講衛(wèi)生嗎？為什么？

3）小花貓、小花狗和小鴨子是怎樣講衛(wèi)生的？怎么做的？

4）小白兔最后又是怎么做的？三個(gè)好朋友看到小白兔洗的干干凈凈，是怎樣說(shuō)的？小白兔又是怎么回
答的？

（2）說(shuō)一說(shuō)你是怎樣做一個(gè)愛(ài)干凈、講衛(wèi)生的好寶寶的。讓幼兒知道只要講衛(wèi)生、愛(ài)清潔，肚子里就
不會(huì)有蛔蟲(chóng)，就能預(yù)防和減少疾病，身體才會(huì)健康。

活動(dòng)結(jié)束：　

組織幼兒分組用顯微鏡觀察兩瓶水及蛔蟲(chóng)標(biāo)本，相互說(shuō)說(shuō)自己的觀察結(jié)果，激發(fā)幼兒探究問(wèn)題的興趣。

活動(dòng)延伸：

進(jìn)行主題繪畫(huà)《講衛(wèi)生》，并把畫(huà)好的張貼到互動(dòng)墻壁上，孩子們自由欣賞。