幼兒園小班優(yōu)質課教案:感知2與3前后兩數(shù)的相鄰關系(原創(chuàng))幼兒園小班優(yōu)質課教案:感知2與3前后兩數(shù)的相鄰關系(原創(chuàng))

幼兒園小班優(yōu)質課教案:感知2與3前后兩數(shù)的相鄰關系(原創(chuàng))幼兒園小班優(yōu)質課教案:感知2與3前后兩數(shù)的相鄰關系(原創(chuàng))

幼兒園小班優(yōu)質課教案:感知2與3前后兩數(shù)的相鄰關系(原創(chuàng))幼兒園小班優(yōu)質課教案:感知2與3前后兩數(shù)的相鄰關系(原創(chuàng))

幼兒園小班優(yōu)質課教案:感知2與3前后兩數(shù)的相鄰關系(原創(chuàng))

感知2與3前后兩數(shù)的相鄰關系,探索發(fā)現(xiàn)的樂趣。

活動準備:

提供三種顏色不同的瓶蓋個三個,每人一套1—4的數(shù)字卡片。

活動過程:

1、分別取三種顏色不同的瓶蓋個三個,一一對應排成三橫排,中間一排的瓶蓋不動,讓三排瓶蓋變得一排比一排多一個,討論如何才能做到。

2、找出相應的數(shù)字卡片擺在瓶蓋的左邊,討論:比3少1的數(shù)是幾,應排在哪里;比3多1的數(shù)是幾,應該排在哪里。

3、引導幼兒歸納:3有兩個相鄰的好朋友,一個是比3少1的2,排在3的前面,一個是比3多1的4,排在3的后面。

4、組織幼兒討論2的好朋友是幾和幾,根據前面的方法與經驗,引導幼兒借助瓶蓋、數(shù)字卡片等加以驗證。

5、玩找朋友競賽的游戲:幼兒分成5個人一組,排成三排,當教師說到4是,

幼兒馬上排成2、3、4三排,中間一排人不要動??纯茨慕M小朋友排得又快又對,這一組就是勝利者。
溫馨寄語:為了成為帥氣漂亮幼師的好朋友,我們中國兒童教育網一直在努力,每天都在更新,下次一定還要來哦。   O(∩_∩)O