優(yōu)秀幼師教學筆記:干干凈凈做人

優(yōu)秀幼師教學筆記:干干凈凈做人

優(yōu)秀幼師教學筆記:干干凈凈做人

優(yōu)秀幼師教學筆記:干干凈凈做人
 
在一次語言活動中,我讓小朋友們對“干”進行聯(lián)想,說一所生活中和“干”字相關的事物。小朋友紛紛舉起手,有的說“曬干”,有的說“干凈”,做在后排的朱浩宇小朋友忽然站起來大聲地所:“老師,我要干干凈凈地做人?!毙∨笥压笮ζ饋恚骸斑€有干干凈凈地做人?。 薄澳悄阒涝趺礃硬潘闶歉筛蓛魞舻刈鋈藛??”我問朱浩宇?!拔?,就是每天要穿得干干凈凈的,不要把衣服弄臟?!蔽倚χf:“你所的很對,但除了講究衛(wèi)生是干干凈凈做人,不做壞事,不和其他小朋友鬧矛盾,多做好事,樂于助人,也是干干凈凈地做人?!敝旌朴钚χf:“我知道了,就是要多幫助小朋友,對嗎?”我高興地點了點頭,表揚了朱浩宇。
我這么一表揚,小朋友們都爭著說:“老師,老師,我也要干干凈凈地做人?!蔽页脵C說:“小朋友之間互相幫助,在家里不惹爸爸媽媽生氣犯了錯誤知道改正,在公共場所講究衛(wèi)生,不摘花園里的鮮花,都是干干凈凈地做人,小朋友們記住了嗎?”孩子們歡呼雀躍,紛紛說好。
不知不覺中,一節(jié)課很快結束了,雖然這節(jié)課沒有完成預先設計的教育目標,但卻是一節(jié)生動的“人生”課。無論是從社會,還是從教育的角度,“學會做人”都是教育者理當承擔起來的一項重要責任。而這樣的教育,就是我們做一個有心人,抓住機會。

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