2008-11-10
他們接到漢斯的來信，一封比一封愉快。他和好人在一起，生活得很好。最令人高興的是進(jìn)了學(xué)校，要學(xué)習(xí)和要知道的東西太多了。他現(xiàn)在只希望能活到一百歲，有朝一日當(dāng)一名校長
2008-11-10
么說的？——人們求婚時(shí)講的那些話全都說了：‘我喜歡她，她喜歡我！桶里的牛奶夠一個(gè)人喝，那么桶里的牛奶便也夠兩個(gè)人！’——‘但是她坐的地方對(duì)你可是太高了！’磨坊主說道，‘她坐在一堆沙上，一堆金沙上，你很清楚。你夠不著她的！’——‘沒有什么東西會(huì)高不可攀的。只要你決心去夠，你就能夠得到！’魯?shù)险f道。他是直來直去的。‘可是那小鷲你就夠不著。你上次說的！芭貝特坐的地方還要高得多！’——‘我兩個(gè)都要夠到手！’魯?shù)险f道?！冒?，你把那頭活小鷲送給我，我就把她送給你！’磨坊主說道，笑了起來，淚都流到了臉上。‘可是謝謝你的光臨！明天再來，那時(shí)家里就沒有人了。再見，魯?shù)?！’接著芭貝特也說了再見，可憐得就像一頭見不著媽媽的小貓仔似的?！f話算話，才算得上是男子漢！’魯?shù)险f道，‘別哭，芭貝特！我會(huì)把小鷲抓來的！’——‘我希望你摔斷脖子！’磨坊主說道，‘那樣我們就再也不會(huì)受你的糾纏了！’我把這叫做踢一腳?，F(xiàn)在魯?shù)献吡?，芭貝特坐在那里哭?？墒悄シ恢髟谀抢镉玫挛某瑁鞘撬洗温眯袝r(shí)學(xué)會(huì)的！我不想再管了，沒有用！”
2008-11-10
比爾決定終身不結(jié)婚！連接吻都不愿意，他也不希望被別人吻，因?yàn)榻游强赡苁墙Y(jié)婚的第一步呀。但是他卻得到了一個(gè)吻——我們大家都會(huì)得到的一個(gè)吻：死神的結(jié)實(shí)的一吻。等我們活了足夠長的時(shí)間以后，死神就會(huì)接到一個(gè)命令：“把他吻死吧！”于是人就死了。上帝射出一絲強(qiáng)烈的太陽光，把人的眼睛照得看不見東西。人的靈魂，到來的時(shí)候像一顆流星，飛走的時(shí)候也像一顆流星，但是它不再躺在一朵花里，或睡在睡蓮花瓣下做夢。它有更重要的事情要做。它飛到永恒的國度里去；不過這個(gè)國度是什么樣子的，誰也說不出來。誰也沒有到它里面去看過，連鸛鳥都沒有去看過，雖然他能看得很遠(yuǎn)，也知道很多東西。他對(duì)于比爾所知道的也不多，雖然他很了解貝脫和比脫。不過關(guān)于他們，我們已經(jīng)聽得夠多了，我想你也是一樣。所以這一次我對(duì)鸛鳥說：“謝謝你。”但是他對(duì)于這個(gè)平凡的小故事要求三個(gè)青蛙和一條小蛇的報(bào)酬，因?yàn)樗窃敢獾玫绞澄镒鳛閳?bào)酬的。你愿不愿意給他呢？
2008-11-10
“最嚴(yán)肅的問題是，這趟公共馬車在任何一天，任何一個(gè)時(shí)刻，任何一分鐘都會(huì)來到。死亡會(huì)從儲(chǔ)蓄所里取出我們的哪個(gè)行為給我們呢？是的，讓我們想一想！這個(gè)搬遷日日歷上是找不到的?！?
2008-11-10
她們不禁大笑起來，又不禁哭起來；而他住在冰天雪地里，在安琪兒的雙翼下，也不禁在精神上跟她們一起笑，一起哭。她們高聲地讀著信上所寫的上帝的話語：就是在海極居住，“你的右手，也必扶持我?！彼闹馨l(fā)出一陣動(dòng)聽的念圣詩的聲音。安琪兒在這個(gè)夢中的年輕人身上，展開他的迷霧一般的翅膀。
2008-11-10
他們七個(gè)人就是這個(gè)樣子，人們可以把他們制成連環(huán)畫，作為家庭里的一種消遣。在畫中人們盡可以使他們顯得滑稽。我們?cè)谶@兒只不過把他們拉出來，當(dāng)做對(duì)二月開的一個(gè)玩笑，因?yàn)橹挥羞@個(gè)月才多出一天。
2008-10-03
親子印畫游戲：漂亮的圍巾。老師出示事先準(zhǔn)備好的紙制白色圍巾，讓寶寶說說他們的形狀。老師分別出示紅、黃、藍(lán)三種顏色盤，找到與媽媽帽子同的顏色，并學(xué)說紅色、黃色、藍(lán)色這幾個(gè)詞組。請(qǐng)媽媽和寶寶用玩具車在紙上進(jìn)行拓印。
2008-10-03
師：“看我們小朋友多能干啊，一碗碗白白的，香噴噴的米飯都做好了！” 指導(dǎo)幼兒說“白白的，香噴噴的米飯?！? 活動(dòng)評(píng)價(jià)：小朋友真棒，小朋友真能干！
2008-09-23
小狗用漿糊粘耳朵，可是粘不住。小熊用繩子綁耳朵，可是綁不牢。小冰兔難過得又哭了。老爺爺提著小水桶來了，老爺爺笑呵呵，說：“我來幫助你。”老爺爺給小冰兔頭上滴了些水……咦，耳朵“凍”上了！
2008-09-23
穩(wěn)定個(gè)別幼兒情緒（錢一笑），引導(dǎo)幼兒學(xué)說“老師早”。提醒幼兒找到自己的坐位，安靜地玩桌面玩具。學(xué)習(xí)聽信號(hào)將桌面玩具放回原處，培養(yǎng)良好的活動(dòng)常規(guī)。
2008-09-23
現(xiàn)在你知道小動(dòng)物們是怎么讓身體暖和起來的？（吃火鍋）火鍋里都放了些什么呀？為什么？（重點(diǎn)：各動(dòng)物喜歡的食物對(duì)應(yīng)起來） 你們有誰家里也吃過火鍋？你喜歡吃的是什么呢？大家一起吃火鍋，感覺怎樣？
2008-09-23
在“來來來，來上幼兒園”主題活動(dòng)即將結(jié)束時(shí)，我們組織孩子們?nèi)スP架山公園秋游，孩子們?cè)诠珗@里看到了許多美麗的鮮花，他們高興的手舞足蹈：“哇，好漂亮的花呀！”他們不停的問：“老師，這是什么顏色的花？”、“這種花好漂亮，是叫什么顏色？”、“老師，我知道樹上的葉子是綠色的?！?、“我看見有的葉子不是綠色的”……。孩子們?cè)诖笞匀恢谐浞指惺艿轿宀世_紛的顏色，在他們的議論中，我們發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)顏色雖然特別好奇、喜歡，可許多常見的顏色卻說不出名稱，更不知道顏色還會(huì)變化。
2008-09-23
通過觀察冬天的氣候變化，花草樹木的變化，知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化，學(xué)會(huì)用多種手段表現(xiàn)冬天的特征，并運(yùn)用相應(yīng)的詞進(jìn)行描 讓幼兒加深對(duì)“元旦”的了解，知道元旦是新的一年的開始，知道新的一年中自己又大了一歲，能用多種形式向同伴及成人祝賀新年，學(xué)會(huì)制作簡單的新年賀卡以及其他節(jié)日禮物。讓幼兒進(jìn)一步了解冬天的特征，引導(dǎo)幼兒積極參加多種形式的體育活動(dòng)，讓幼兒知道一些冬天自我保護(hù)的方法，使幼兒能愉快地與他人合作，勇敢地面對(duì)困難。
2008-09-23
開學(xué)了，我們的孩子第一天來到幼兒園接觸的便是陌生的一切：老師，同伴、環(huán)境等，為了讓孩子喜歡和熟悉新的一切，忘記離開父母的憂慮，喜歡幼兒園，我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設(shè)了溫馨而有特色的環(huán)境來吸引他們，為了增進(jìn)同伴，師生的情感，我們選用了小班的教材《我的幼兒園》、《小寶寶》兩個(gè)主題，同時(shí)開展。教材中的主題《我的幼兒園》中設(shè)的點(diǎn)有和哥哥姐姐做游戲，讓孩子在哥哥姐姐的帶領(lǐng)下感受幼兒園生活的愉快同時(shí)拉進(jìn)孩子們的距離，學(xué)會(huì)與同伴交往相處。你玩我玩大家玩可以讓孩子學(xué)會(huì)與人分享。而送玩具寶寶回家的活動(dòng)可以教會(huì)孩子一些基本的活動(dòng)規(guī)則。幼兒時(shí)期比較重要的一個(gè)培養(yǎng)目標(biāo)就是培養(yǎng)幼兒的行為規(guī)則，這也是幼兒園階段的一個(gè)長時(shí)間的目標(biāo)，所以在這個(gè)主題中注重的是孩子的日常生活，讓他們從我做起，從身邊的小事情做起。主題《小寶寶》中“我的名字”的小點(diǎn)適合讓孩子互相認(rèn)識(shí)，“我的身體”小點(diǎn)讓孩子認(rèn)識(shí)自己的身體部位，學(xué)會(huì)一些保護(hù)自己的方法，增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)。這些活動(dòng)都很適合剛來園的孩子開展。讓他們更快的熟悉日常生活，且有益于幼兒對(duì)規(guī)則的掌握和遵守。主題活動(dòng)就在預(yù)設(shè)和生成中交叉進(jìn)行著。
2008-09-23
在“小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)”這一主題開展的過程中，我們帶著孩子們?nèi)⒂^了養(yǎng)雞場，回來之后，他們的話題經(jīng)常圍繞著雞媽媽、小雞、雞蛋寶寶等內(nèi)容。進(jìn)午餐的時(shí)候，吃到鵪鶉蛋，他們會(huì)說“我吃到一個(gè)小雞蛋寶寶”；西紅柿蛋湯，他們又會(huì)說“這是雞蛋寶寶做的”……聯(lián)系到，平時(shí)幼兒看書時(shí)無論看到什么蛋，都說是雞蛋，于是就產(chǎn)生了開展這一主題活動(dòng)的想法。
2008-09-22
邊放錄音教師邊旁白：美麗的春天來了，春風(fēng)輕輕的吹著，花兒睜開了雙眼，看著這美麗的世界。美麗的蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來了，在花園里飛舞著，一會(huì)兒轉(zhuǎn)著圈，一會(huì)兒和花兒親吻著。就象一對(duì)好朋友在春風(fēng)中做著美麗的夢。
2008-09-22
《上海市學(xué)前教育綱要》中指出，小班階段幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，但對(duì)周圍世界充滿濃厚的興趣，探索世界不妨從他們最貼近的自身開始。在偶然的交談中被老師呢稱為“寶寶”的張佳豪不高興地說：“老師，我叫張佳豪，不叫寶寶?！边@時(shí)其他孩子也一擁而上說著自己的名字，真可謂“一石激起了千層浪”。就這樣，活動(dòng)“我的名字”產(chǎn)生了，也是主題活動(dòng)《我》的第一個(gè)活動(dòng)。逐漸地，老師和孩子們一起預(yù)設(shè)、生成了一個(gè)個(gè)活動(dòng)。 活動(dòng)一：我的名字 目標(biāo)： 知道自己的名字，聽到名字能應(yīng)答。
2008-09-22
3——4歲是幼兒語音發(fā)展的關(guān)鍵年齡，想讓幼兒有一個(gè)好的語言發(fā)展，那么一定要使幼兒有一個(gè)良好的傾聽習(xí)慣，并且學(xué)會(huì)傾聽，《綱要》中也提出要培養(yǎng)幼兒有良好的傾聽習(xí)慣。結(jié)合《綱要》及本班幼兒的年齡特點(diǎn)開展本次語言活動(dòng)。
2008-09-22
三八節(jié)是阿姨、老師、媽媽、奶奶的節(jié)日，孩子們知道有這么一個(gè)節(jié)日的存在，但是由于這個(gè)節(jié)日不是自己的，所以印象不深。個(gè)別幾個(gè)能力強(qiáng)的幼兒領(lǐng)悟性快，個(gè)別幼兒要說上好幾遍他才知道，總的來說，三八婦女節(jié)在孩子的生活中還是缺少感性經(jīng)驗(yàn)的。什么是婦女，孩子根本理解不透徹。
2008-09-22
孩子們把兔子放要桌子上，拿出玩具來吸引小兔子玩，只見兔子蹲在桌子上一動(dòng)也不動(dòng)，一會(huì)兒身子下面出現(xiàn)了一灘水。"兔子尿尿啦！"趙干大聲叫了起來，大家都把頭伸了過來，嗯，有股氣味，很臭很臭，真難聞。孩子們你一言，我一語，好象發(fā)現(xiàn)了大秘密。姜明璇說："兔子的小便是黃顏色的，跟我們一樣。"孩子們還從其他活動(dòng)小組拉來了孩子，一起來看兔子的小便，在以后的幾天中，孩子們對(duì)兔子的大小便更關(guān)心了，他們看到了兔子的大便是黑色的粒狀物，它與我們不一樣。
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