關于孩子的學習環(huán)境
關于孩子的學習環(huán)境
我們是那么地愛她:她還是個胎兒時,奶奶就迫不及待地買來胎教磁帶,爺爺興沖沖地準備好了0~6歲的英才教程,而爸爸也有了詳盡的遠大規(guī)劃。盡管她資質(zhì)平常,我們?nèi)匀磺Х桨儆嫷刈屗献詈玫挠變簣@,讀最好的小學,從不間斷地讓她上名師輔導班。而此刻,女兒卻告訴我,從幼兒園到小學,她一直覺得自己是世界上最笨的孩子,在班里從來不敢抬頭。
我意識到自己錯了,一直以為給她的是最好的成長環(huán)境,卻沒料到在那些千挑萬選的尖子生中間,在以“嚴”字著名的小學里,在一家人殷切的盼望下,我普通的女兒,變成了一個沉默自卑的孩子?;ò诤惋L里靜靜打開,果子要在陽光里慢慢成熟,成長是一種美妙而從容的體驗,而我們卻那么性急,恨不得讓孩子跨越所有的時段,一夜間成才。
和女兒一夜深談后,我終于做出了決定,說服家人取消了輔導班,并將她轉(zhuǎn)到普通小學。這所學校并沒有全國數(shù)一數(shù)二的師資力量,更沒有高得驚人的升學率,但這里嚴格遵循著正常的作息時間,沒有名目繁多的拔高訓練,也沒有假日補課……更重要的是:這里的孩子不是選拔過的,而是和女兒一樣的普通學生。
轉(zhuǎn)學后,我留心觀察女兒的精神面貌和學習狀態(tài),她的作業(yè)明顯少了,課程也能跟得上了,睡眠的時間夠了,面色也開始紅潤起來,胃口比以前好了。有空的時候,女兒常常會跟我說學校里的趣事,而以前,每當有人問到她的老師和同學時,她總是垂下頭去,一個字也不肯說。
女兒說:“上數(shù)學課的時候,有只小蜜蜂圍著黑板,嗡嗡地飛來飛去。老師說:‘看,這只蜜蜂多么喜歡數(shù)學啊,數(shù)學是甜的?!瑢W們趴在書上嗅啊嗅,書上仿佛真的有股甜味呢!”
女兒說:“現(xiàn)在,我敢回答問題了。答對了同學們會鼓掌,答錯了也沒人覺得你愚蠢。這里跟實驗小學不一樣,沒有老師拖堂,沒有老師占用音、體、美課來補習,連勞技課都正常上,我已經(jīng)學會做布娃娃啦!”
爺爺奶奶面面相覷,擔心地說:“一點壓力都沒有,怎么會學好呢?這關系到孩子的前途,最好還是想想辦法,下學期爭取轉(zhuǎn)回來吧?!迸畠毫⒖坛聊聛?,不再說話。我看著女兒的臉,仿佛看到了她的心,于是我悄悄地向她保證,一定讓她在喜歡的學校里學習。
很快,女兒就為我的選擇交上了一份滿意的成績單。在一次地區(qū)統(tǒng)考中,女兒的成績竟出乎意料地好,連平時成績差強人意的數(shù)學也得了滿分。全家人都大為吃驚,爺爺奶奶反復地看卷子,想要確認那鮮紅的“100”是不是真的。老公則不斷地搖著頭說:“太不可思議了!這個小學的師資和生源比實驗小學差遠了,孩子為什么反而進步那么大呢?”我告訴他們說:“從前我們望女成鳳心切,給女兒造成了巨大的心理壓力,而她只是個孩子,還無法承受太多東西?,F(xiàn)在,她找回了做人最重要的自尊和自信,進步是理所當然的?!甭犃T我的話,一家人連連點頭,女兒也興奮地笑了。
在孩子的成長過程中,我們不必著急,請允許他們享受自己美好的童年,請允許他們慢慢長大吧。
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