解讀孩子的兩面性的知識

解讀孩子的兩面性的知識

解讀孩子的兩面性的知識

校內(nèi)校外為伺女口此大的反差?仔細分析這些家庭“反骨仔”,不難找出他們虐待父母的這種新型家庭暴力的原因主要有二。

  就讀某省重點學(xué)校初一的李薇,出生于一個普通的雙職工家庭。父親性格內(nèi)向不善言辭,是個普通工人。母親在一家醫(yī)院當會計,性格專磺潑辣。由于收入差異的懸殊,母親常在女兒面前羞辱丈夫無能,怨他賺不到錢,并為此吵鬧。對獨生女的孿薇,母親過于疼愛,要什么給什么。而父親不知是工作壓力大還是夫妻感情失和,下班回家也少笑容,對女兒的生活關(guān)心較少。孿薇也漸漸討厭起父親來。

  一次,李薇的父母又為她購買東西發(fā)生爭執(zhí)。母親大發(fā)脾氣,抓起小市棒朝丈夫頭部摔去,打得額頭出了血。孿薇以自身利益判斷是非,又見父親如此軟弱可欺,也用惡毒的語言辱罵他,致使父親傷心至極。事后,她非但不后悔,反而得到母親的庇護。見父母倆的爭口少加劇,幾乎曰曰進行,她也膽大妄為,在父親用過的曰用品上做小動作。如把牙膏、牙刷、面巾、書籍弄臟或毀壞。李薇在家雖如此,但在學(xué)?;螂x家外出時,則表現(xiàn)得溫柔矜持判若兩人。從不與人發(fā)生矛盾,學(xué)習(xí)成績也突出,多次被評為主好學(xué)生。面對自己的兩面性,她不許父母把自己在家的所作所為講出來。

  最后還是母親意識到問題的嚴重性,帶她來到醫(yī)院就診。在醫(yī)生面前,孿薇承認那樣對待父親是不對。可當時就是控制不住自己,事后也不愿向父親認錯,認為有損自己的面子。她把目前的狀況歸因于母親的溺愛,非自己所愿,事實上自己也不好受。

  迄今為止,北京某醫(yī)院已收治了13例這類兩面性病人。他們都是12~15歲的中小學(xué)生,是家里的獨生子女,在校學(xué)習(xí)成績較好,其中的12例還曾多次獲獎,但在家卻胡作非為,判若他人。去年,報紙還曾報道過一個男孩協(xié)助其母殺死親生父親的極端暴力事件。

  校內(nèi)校外為伺女口此大的反差?仔細分析這些家庭“反骨仔”,不難找出他們虐待父母的這種新型家庭暴力的原因主要有二。一是社會、家庭、心理因素。在各行各業(yè)都處于激烈競爭的當今社會,沒有高學(xué)歷就不可能找到好工作,好像已成為趨勢。不少家庭為了保證孩子的學(xué)習(xí)成績,忽略了對孩子的全面素質(zhì)教育,包括心理和社會道德等方面的培養(yǎng)。這種環(huán)境下出來的孩子在學(xué)習(xí)上一旦遇到了挫折,自然就承受不了巨大的心理壓力。甚至引發(fā)怨恨、虐待父母的暴力沖突。此外,處于青春期的孩子,情緒多不穩(wěn)定,他們要求獨立的意識卻非常強烈。如果家長干涉保護過度,孩子必然產(chǎn)生逆反心理,有的還以暴力攻擊的形式表現(xiàn)出來,而攻擊的對象自然就指向了關(guān)系最密切的人,目口對其干涉保護過多的父母。

  二是出自特殊的家庭。在某些孩子過度依賴母親的家庭,暴力的對象通常指向了懦弱的父親。如本文提及的李薇,就是一個典型的事例。心理學(xué)研究表明,有些長期生活在女幟統(tǒng)治家庭中的女孩,其性格特點幣口心理}吠態(tài)很容易出現(xiàn)偏差,例如容易擔(dān)驚受怕、順躁不安、多疑敏感、做事無主見等。父母不和睦,經(jīng)常在孩子面前吵鬧,也是導(dǎo)致青少年家庭暴力的一個重要因素。12-15歲的青少年,身仿處于發(fā)育生長最旺盛的的期,但他們這個年齡階段的分析能力、處事經(jīng)驗遠遠不足,往往會從表面現(xiàn)象看問題,認為父母吵架時,袒護自己一方的就是對的。父母的吵鬧聲、哭泣聲、傷人毀物的場面,往往也嚇壞了孩子。據(jù)有關(guān)資料表明,一部分受驚嚇的孩子會在曰后相當長一段時間里,出現(xiàn)反常的情緒反應(yīng),如急躁易怒、仇視、冷漠、殘酷作惡,從而拉開家庭暴力的帷幕。

  古語云:人之初,性本善。從上面分析的結(jié)果我們可以看出,孩子之所以成為另一具魔鬼的面孔,這與父母的教育失當、家庭環(huán)境的建設(shè)不好有著密切的聯(lián)系。要想孩子成為一個身心健全表里如一的人,家長最基南要做的是在孩子面前營造一種和睦的關(guān)系??梢哉f,這種關(guān)系應(yīng)該是等邊三角形,即父母與子女保持同等距離、同樣親密的關(guān)系,并且在這個三角關(guān)系中父親與母親的距離最短,關(guān)系最密切,妻子(或丈夫)不要在孩子面前抱怨、挖苦對方,使父母在孩子面前具有同等重要的地位。父母要與孩子多交談,讓孩子感受到父母的愛。另一方面對處于青春期的孩子,無論是父母還是醫(yī)生,對他們所表現(xiàn)出來的心態(tài)和行為都要給予理解和同情,盡力幫助他們。