倪萍銘記姥姥的話

倪萍銘記姥姥的話

倪萍銘記姥姥的話

  作為中國著名電視節(jié)目主持人的倪萍,除了主持節(jié)目的游刃有余和對事業(yè)追求的執(zhí)著,她那充滿愛心的形象,令人難忘。當她從主持人轉向影視舞臺的時候,在電影《美麗的大腳》中的成功表演,再次給觀眾留下了同樣美好的印象(主演《美麗的大腳》獲2002年度電影金雞獎、最佳女主角獎)。在觀眾的心目中,倪萍的藝術人生是勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、行云流水,不事張揚的人生。

  倪萍的成功既非偶然,也不是運氣。當2002年的金秋十月,倪萍再次回到母校--青島第三十九中學,談到自己的成長時,她說十分感謝母校老師的栽培,也感謝家庭親人的教誨,其中包括姥姥對自己的影響。當談到姥姥對她的教育時,倪萍動情地說:"姥姥以她最質樸最善良的品質影響著我。而今我長大了,才知道這是多么寶貴的一筆財富。沒有多少文化的姥姥,改造了我身上許多弱點,這些年來,我一直記得姥姥說過的話'幫助別人就是幫助自己'。"

  倪萍五六歲的時候,跟著姥姥住在膠東的農村。膠東的農民特別講面子,出門走親戚,大人孩子都要穿得體面。如果誰家的孩子新衣服和比較好看的舊衣服都沒有,就只好向鄰居家借,倪萍的衣服幾乎都被人借過。

  有件事對倪萍來說可謂刻骨銘心。一天,倪萍的媽媽給倪萍寄來一雙小紅皮鞋,倪萍高興地舉著鞋滿院子跑,晚上睡覺前,把鞋擺在了炕里邊的窗臺上,剛躺下又忍不住爬起來再看看,不知看了多少回后才睡著。

  第二天早晨,倪萍一覺醒來,發(fā)現(xiàn)窗臺上那雙小紅皮鞋不見了,就光著腳跑到院子里。小紅皮鞋已經被借給了鄰居愛麗姐了。倪萍急了:"我不嘛,這是我媽媽剛從青島給我捎來的,我還沒穿哪,我不給……嗚--嗚--"倪萍哭著,想立即去要回那雙紅皮鞋,但被姥姥嚴厲地制止了……

  那天中午,倪萍賭氣沒有吃飯。后來愛麗姐把紅皮鞋還回來了,但前后的紅皮子都不見了,鞋子的原樣已經沒有了。倪萍病了,為了這雙紅皮鞋病的。姥姥自然心疼,姥姥一邊抱著倪萍,一邊給她講道理:"做人就要心眼好,人家就會記你一輩子,哪一家不是靠人家?guī)筒拍苓^好日子。人哪,就得心眼好,不管你做好事還是壞事,老天爺都能從天上看見。"倪萍從沒有見過姥姥這么認真、這么有耐心地反復講這個道理。倪萍從姥姥的表情中揣摩出這席話有多么重要,于是,那一幕就永遠地刻在倪萍的記憶里了。

  一年冬天,倪萍的姥姥家來了個要飯的,姥姥把飯放回鍋里,在灶里燒一把柴草把飯熱熱,才給他吃。臨出門,姥姥說是讓他喝碗熱水再走。倪萍不解地問,為什么要對要飯的那么好?姥姥說,他們穿得少,吃了涼的就會更冷,肚子里有一口熱水,有時抵得上一件棉襖。人哪能有不要臉面的?要飯也實在是沒法兒。

  倪萍從小就是在姥姥的這種最善良又是最樸素的品質影響下成長起來的。已成明星的倪萍,生活樸素,平易近人,并且經常幫助別人。當別人感謝她時,倪萍卻想要感謝姥姥,她說:"今天在我身上還存有一些質樸、美好的東西,也是那些曾經向我借衣服的鄉(xiāng)親給予的。" 家長大多是普普通通的,不會有什么驚天動地的壯舉感染或教育孩子。倪萍姥姥的教育方法不能算是科學教育孩子的一種什么模式,但她注意從小培養(yǎng)、引導孩子做一個善良的人,并且自己身體力行,這正是家庭教育最需要的,因為家長的人格力量是最重要的教育因素。