臺(tái)階與總統(tǒng)的故事
臺(tái)階與總統(tǒng)的故事
這個(gè)小男孩,就是后來成為美國第16屆總統(tǒng)的林肯。他的母親便是南希·漢克斯。
林肯的父親是個(gè)農(nóng)民,家境極為貧窮。林肯斷斷續(xù)續(xù)地接受正規(guī)教育的時(shí)間,加起來還不足1年。但林肯從小就養(yǎng)成了熱愛知識(shí)、追求學(xué)問、善良正直和不畏艱難的好品質(zhì)。他買不起紙和筆,就用木炭在木板上寫字,用小木棍在地上練字。他抓緊一切時(shí)間看書學(xué)習(xí),練習(xí)講演。林肯失過業(yè),做過工人,當(dāng)過律師。他從29歲起,開始競(jìng)選議員和總統(tǒng),前后嘗試過11次,失敗過9次。在他51歲那年,他終于問鼎白宮,并取得了輝煌的業(yè)績,被馬克思稱之為“全世界的一位英雄”。母親南希在林肯9歲那年不幸病故。但毫無疑問,她用堅(jiān)強(qiáng)而偉大的母愛撫養(yǎng)了林肯,使他勇敢而堅(jiān)定地走向未來。
不言而喻,人的一生有無數(shù)級(jí)臺(tái)階——生活、學(xué)習(xí)和工作。如何面對(duì)和攀登這些人生之階?對(duì)于孩子,是牽著手、攙扶著上,還是抱著上?不同的父母會(huì)有不同的答案。顯而易見,如果家長牽著、攙扶著孩子,就會(huì)使孩子產(chǎn)生依賴性,常常把父母當(dāng)成拐棍而難以自立。如果家長抱著孩子上臺(tái)階,把孩子攬?jiān)隈唏倮铮敲?,孩子就?huì)成為被“抱大的一代”,不經(jīng)風(fēng)雨,不見世面,更難立足于社會(huì)。平時(shí),孩子飯來張口,衣來伸手,上學(xué)接送,晚上陪讀,甚至考上大學(xué)父母還要跟著做“保姆”。孩子大學(xué)畢業(yè)后找工作,又得父母跑單位,當(dāng)“職介”……這樣,孩子是很難自立成人大有作為的。
再富也不能富孩子,不妨讓孩子吃點(diǎn)苦,有“臺(tái)階”讓他自己爬。這樣,孩子也許能“一鼓作氣”,攀上光輝的頂點(diǎn)。
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