吳灝的教育孩子的方法

吳灝的教育孩子的方法

廣州市文史館館員，國(guó)畫(huà)家吳灝先生與長(zhǎng)子吳裘、次女吳美美、三子吳泰，在廣東美術(shù)館舉辦書(shū)畫(huà)聯(lián)展。吳氏一家，傳統(tǒng)文化功力深厚，書(shū)畫(huà)作品古色古香。父親率子或率女，以往曾舉辦過(guò)３次書(shū)畫(huà)聯(lián)展；而本次，則是闔家第一次。

吳灝家學(xué)淵源。其祖上吳榮光是清中期有名的學(xué)者、書(shū)畫(huà)鑒藏家；其祖父、父親都是中醫(yī)，亦好書(shū)畫(huà)。吳灝已故妻子也是名門(mén)之后：其父是“嶺南畫(huà)派”代表人物之一黃少?gòu)?qiáng)?！拔母铩鼻埃瑓菫繛橥赓Q(mào)部門(mén)畫(huà)出口畫(huà)為生，每月有４００多元收入，日子過(guò)得挺滋潤(rùn)。“文革”一來(lái)，出口國(guó)畫(huà)沒(méi)得畫(huà)了，斷了經(jīng)濟(jì)來(lái)源。他只好去為工藝廠畫(huà)竹簾、去塑料廠畫(huà)塑料杯（畫(huà)一只僅１分錢(qián)）。家中日益拮據(jù)，長(zhǎng)期在家輔助丈夫畫(huà)畫(huà)的妻子偏偏這時(shí)肺病加劇。妻子生性懦弱，多愁善感，貧病交加，萬(wàn)念俱灰，她在上世紀(jì)７０年代初投入廣州荔灣湖一死了之。當(dāng)時(shí)，吳裘１４歲，吳美美１２歲，吳泰８歲。

家貧又遭如此不幸，處在“文革”那個(gè)特殊年代，在常人，大概多數(shù)會(huì)精神崩潰。但吳灝是個(gè)樂(lè)觀主義者，即使窮極潦倒也常把“天無(wú)絕人之路”掛在嘴邊。他從不把愁苦和郁悶發(fā)泄在孩子們身上，心情再惡劣，他也要讓家中具有民主氣氛。

吳泰幼時(shí)學(xué)書(shū)法，問(wèn)父親該學(xué)哪家的，父親說(shuō)“隨便，你喜歡誰(shuí)的就學(xué)誰(shuí)的”。于是不知深淺的吳泰揀了宋徽宗的“瘦金體”，雖說(shuō)越學(xué)越難，但因?yàn)槭亲哉业?，所以還是咬牙學(xué)下去了。

吳灝一直未續(xù)弦。孤寂時(shí)，便打太極拳、填詞或畫(huà)畫(huà)排遣。他希望兒女也學(xué)書(shū)畫(huà)，但從不用強(qiáng)迫、呵斥的方式，甚至擺出一種“順其自然”的架勢(shì)。而孩子們也很爭(zhēng)氣，吳泰七八歲便臨摹南宋畫(huà)家梁楷的《潑墨仙人》，吳美美１４歲能臨摹宋代“院體畫(huà)”，吳裘１９歲臨摹的東晉書(shū)法家王羲之的《蘭亭序》曾得到著名文物鑒定家謝稚柳的贊賞……

吳灝用什么辦法讓子女們自覺(jué)自愿學(xué)書(shū)畫(huà)？一是在家中制造美術(shù)氣氛。買(mǎi)些蔬菜瓜果回來(lái)，他寫(xiě)生之后讓孩子們吃掉。養(yǎng)只貓，指點(diǎn)孩子們細(xì)細(xì)觀察，說(shuō)有助于“畫(huà)虎”。朋友來(lái)聊天，孩子可以旁聽(tīng)，海闊天空，話題還是字畫(huà)。有時(shí)，孩子要他講古典文學(xué)名著，他就叫孩子邊聽(tīng)邊為他研墨。二是對(duì)孩子多鼓勵(lì)。孩子只要有一點(diǎn)進(jìn)步，他就大加贊揚(yáng)。朋友來(lái)了，當(dāng)著孩子的面給他們看孩子的書(shū)畫(huà)；朋友自然“叫好”一番，孩子于是更為用功?！拔母铩逼陂g，很多人都看不到前途，３個(gè)子女也一樣。吳灝便一再鼓勵(lì)他們：“只要肯用功，老天爺沒(méi)理讓你餓死！”于今看來(lái)，果真如此。

吳灝獨(dú)特的家教方法，用吳泰后來(lái)的話說(shuō)，是“軟鞭子”。