北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《長(zhǎng)方形周長(zhǎng)》 正方形的周長(zhǎng)該怎樣計(jì)算?量一量,算一算,說(shuō)說(shuō)你是怎么想的。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《長(zhǎng)方形周長(zhǎng)》 正方形的周長(zhǎng)該怎樣計(jì)算?量一量,算一算,說(shuō)說(shuō)你是怎么想的。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《長(zhǎng)方形周長(zhǎng)》 正方形的周長(zhǎng)該怎樣計(jì)算?量一量,算一算,說(shuō)說(shuō)你是怎么想的。

1、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《長(zhǎng)方形周長(zhǎng)》 正方形的周長(zhǎng)該怎樣計(jì)算?量一量,算一算,說(shuō)說(shuō)你是怎么想的。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《長(zhǎng)方形周長(zhǎng)》

正方形的周長(zhǎng)該怎樣計(jì)算?量一量,算一算,說(shuō)說(shuō)你是怎么想的。


3+3+3+3=12(厘米)

3X4=12(厘米)

2、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《上下》 說(shuō)一說(shuō),最上面是誰(shuí)? 最下面是誰(shuí)? 填一填。猜一猜,它是誰(shuí)?擺一擺。

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《上下》

說(shuō)一說(shuō),最上面是誰(shuí)? 最下面是誰(shuí)?

答案:小鳥(niǎo)在最上面,小白兔在最下面。


填一填。

答案:小鳥(niǎo)在小兔的上面,小兔在小鳥(niǎo)的下面,

小松鼠在小兔的上面,小松鼠早小鳥(niǎo)的下面。


猜一猜,它是誰(shuí)?

答案:它在小兔的上面。那它是小松鼠或者小鳥(niǎo)。

它不是最上面。我知道了,它是小松鼠或者小兔。


擺一擺。

把書(shū)放在課桌上,本子和鉛筆盒放在書(shū)的上面。怎么放呢?

答案:①書(shū)本放在最下面,然后是本子,最后把鉛筆盒在最上面。

②書(shū)本放在最下面,然后是鉛筆盒,最后把本子在最上面。

鉛筆盒不在最上面。我知道了..

答案:書(shū)本放在最下面,然后是鉛筆盒,最后把本子在最上面。

3、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《植樹(shù)》 平均每班分到多少棵樹(shù)苗?分一分,算一算。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《植樹(shù)》

平均每班分到多少棵樹(shù)苗?分一分,算一算。

今天,三年級(jí)的三(1)班、三(2)班、三(3)班的同學(xué)也來(lái)植樹(shù)了。一共36棵樹(shù)苗,平均每班分到多少棵樹(shù)苗?

平均每班分到多少棵樹(shù)再?

363=□( )

思考:怎么這個(gè)算式怎么計(jì)算呢?

方法一:先分3捆,再分剩下的6棵,每班分得12棵。

方法二

可以用算式表示分的過(guò)程。

303=10

63=2

10+2=12

答:每班平均分到12棵樹(shù)。

4、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《整理和復(fù)習(xí)》鞏固應(yīng)用 11.(1)徐州到連云港有多少千米? (2)鄭州到西安是511千米,洛陽(yáng)到西安是多少千米?畫一畫,算一算。 (3)火車從鄭州去西安,行駛了400千米,請(qǐng)?jiān)?/h3>

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《整理和復(fù)習(xí)》鞏固應(yīng)用

11.(1)徐州到連云港有多少千米?

539-349=190(干米)

(2)鄭州到西安是511千米,洛陽(yáng)到西安是多少千米?畫一畫,算一算。

511-124=387(千米)


(3)火車從鄭州去西安,行駛了400千米,請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出火車的大致位置。

5、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《螞蟻?zhàn)霾佟?1.圈一圈,算一算。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《螞蟻?zhàn)霾佟?/p>

1.圈一圈,算一算。


14x2=28

12x3=36

6、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)四》 7.一塊長(zhǎng)方形菜地長(zhǎng)4米,寬1米,一面是墻,圍成這塊菜地的籬笆長(zhǎng)多少米?

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)四》

7.一塊長(zhǎng)方形菜地長(zhǎng)4米,寬1米,一面是墻,圍成這塊菜地的籬笆長(zhǎng)多少米?


4+1+1=6(米)

4+1X2=6(米)

答:圍成這塊菜地的籬笆長(zhǎng)6米。

7、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)四》 3.右邊兩個(gè)算式分別求的是哪個(gè)圖形的周長(zhǎng)?說(shuō)一說(shuō)。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)四》

3.右邊兩個(gè)算式分別求的是哪個(gè)圖形的周長(zhǎng)?說(shuō)一說(shuō)。

答案:

8、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《長(zhǎng)方形周長(zhǎng)》 說(shuō)一說(shuō),如何計(jì)算長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)?

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《長(zhǎng)方形周長(zhǎng)》

說(shuō)一說(shuō),如何計(jì)算長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)?

正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法:

(1)可以把4條邊長(zhǎng)加起來(lái)。

(2)用1條邊長(zhǎng)乘4,即正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)X4

長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法:

(1)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=長(zhǎng)十寬十長(zhǎng)十寬

(2)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=長(zhǎng)X2+寬X2

(3)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)十寬)X2

9、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《去奶奶家》 1.樂(lè)樂(lè)一家去古城旅游,從光明鎮(zhèn)出發(fā)需要先乘3時(shí)的汽車,在新城換車,再乘5時(shí)的火車。 (1)你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?說(shuō)說(shuō),畫一畫。 (2)從光明鎮(zhèn)到新城有多少千米?

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《去奶奶家》

1.樂(lè)樂(lè)一家去古城旅游,從光明鎮(zhèn)出發(fā)需要先乘3時(shí)的汽車,在新城換車,再乘5時(shí)的火車。

(1)你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?說(shuō)說(shuō),畫一畫。


(2)從光明鎮(zhèn)到新城有多少千米?

55X3=165(千米)

答:從光明鎮(zhèn)到新城有165千米。

(3)樂(lè)樂(lè)家到古城共有多少千米?

98X5=490(千米)

165+490=655(千米)

答:樂(lè)樂(lè)家到古城共有655千米。

10、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《看日歷》 說(shuō)一說(shuō),關(guān)于年、月、你知道些什么?

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《看日歷》

說(shuō)一說(shuō),關(guān)于年、月、你知道些什么?

地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間叫一日。

月球繞地球一周的時(shí)間叫一月。

地球繞太陽(yáng)一周的時(shí)間叫一年。

11、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)五》 5.用豎式計(jì)算,說(shuō)一說(shuō)豎式每一步的意思。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)五》

5.用豎式計(jì)算,說(shuō)一說(shuō)豎式每一步的意思。

12、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《時(shí)間與數(shù)學(xué)》 猜一猜,說(shuō)一說(shuō)。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《時(shí)間與數(shù)學(xué)》

猜一猜,說(shuō)一說(shuō)。

13、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《時(shí)間與數(shù)學(xué)》 觀察日歷中有陰影的9個(gè)數(shù),你又發(fā)現(xiàn)了什么?

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《時(shí)間與數(shù)學(xué)》

觀察日歷中有陰影的9個(gè)數(shù),你又發(fā)現(xiàn)了什么?

上下兩個(gè)數(shù)的差都是7。

以15為中心,上下、左右、對(duì)角三個(gè)數(shù)的和都是45。

14、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《時(shí)間與數(shù)學(xué)》 第一幅圖表示的是父母共同的休息日,你看懂了嗎?請(qǐng)你也像這樣表示出其他的休息日。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《時(shí)間與數(shù)學(xué)》

第一幅圖表示的是父母共同的休息日,你看懂了嗎?請(qǐng)你也像這樣表示出其他的休息日。

15、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《搭配中的學(xué)問(wèn)》 笑笑這樣表示各種搭配方法,你能看懂嗎?和同學(xué)交流。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《搭配中的學(xué)問(wèn)》

笑笑這樣表示各種搭配方法,你能看懂嗎?和同學(xué)交流。

16、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《時(shí)間表》 看一看,說(shuō)一說(shuō)。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《時(shí)間表》

看一看,說(shuō)一說(shuō)。


17、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 3.怎樣計(jì)算長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)?先量一量,再算一算。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

3.怎樣計(jì)算長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)?先量一量,再算一算。


方法一:周長(zhǎng)=1+1+4+4=10 (厘米)

方法二:周長(zhǎng)=1 x2+4x2=10 (厘米)

方法三:周長(zhǎng)= (1+4) x2=10(厘米)

方法一:周長(zhǎng)=2+2+2+2=8 (厘米)

方法二:周長(zhǎng)=2x48 (厘米)

18、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 2.舉例說(shuō)說(shuō)什么是周長(zhǎng),用什么辦法能測(cè)出下面圖形的周長(zhǎng)?

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

2.舉例說(shuō)說(shuō)什么是周長(zhǎng),用什么辦法能測(cè)出下面圖形的周長(zhǎng)?


硬幣表面的周長(zhǎng)就是繞硬幣一周的長(zhǎng)度。可以用線繞硬幣正好一圈,再測(cè)量線的長(zhǎng)度,線的長(zhǎng)度就是1元硬幣的周長(zhǎng)。

樹(shù)葉表面的周長(zhǎng)就是繞樹(shù)葉一周的長(zhǎng)度??梢杂镁€繞樹(shù)葉一周,再測(cè)量線的長(zhǎng)度,線的長(zhǎng)度就是樹(shù)葉的周長(zhǎng)。

19、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 2.把上面的前三種文具的價(jià)錢從小到大排列,說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

2.把上面的前三種文具的價(jià)錢從小到大排列,說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的。


2.50元2.80元3.00元

20、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)六》 4.下面三種物品的價(jià)格用元、角、分表示,分別是多少?和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)六》

4.下面三種物品的價(jià)格用元、角、分表示,分別是多少?和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。

小貼畫0.06元=6分

小人書(shū)0.60元=6角

童話故事6.00元=6元

21、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 圖形與幾何》 5.下面兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)各是多少厘米?把它們拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,周長(zhǎng)是多少厘米?

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 圖形與幾何》

5.下面兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)各是多少厘米?把它們拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,周長(zhǎng)是多少厘米?

(4+7)x2=22(厘米)

4x4=16(厘米)

4x2+(4+7)x2=30(厘米)

答:兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)各是(22)和(16)厘米。

把它們拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,周長(zhǎng)是(30)厘米。

22、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 圖形與幾何》 4.淘氣用鐵絲圍成了一個(gè)長(zhǎng)方形(如下圖)。如果用這根鐵絲圍成一個(gè)正方形,這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米?

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 圖形與幾何》

4.淘氣用鐵絲圍成了一個(gè)長(zhǎng)方形(如下圖)。如果用這根鐵絲圍成一個(gè)正方形,這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米?

3+3+5+5=16(厘米)

16+4=4(厘米)

答:這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是4厘米。

23、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《精打細(xì)算》 (1)星星文具店的鋼筆每支多少元?陽(yáng)光文具店的鋼筆每支多少元?說(shuō)一說(shuō)你是怎么算的。 (2)用豎式算一算,結(jié)合情境說(shuō)一說(shuō)豎式中每一步的意思。 (3)說(shuō)一說(shuō),哪個(gè)文具店

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《精打細(xì)算》

(1)星星文具店的鋼筆每支多少元?陽(yáng)光文具店的鋼筆每支多少元?說(shuō)一說(shuō)你是怎么算的。

星星文具店:13.62=6.8(元)

陽(yáng)光文具店:19.53=6.5(元)

(2)用豎式算一算,結(jié)合情境說(shuō)一說(shuō)豎式中每一步的意思。

13.62=6.8(元)


19.53=6.5(元)


(3)說(shuō)一說(shuō),哪個(gè)文具店的鋼筆便宜?每支鋼筆便宜多少元?

6.8元6.5元

6.8-6.5=0.3(元)

答:陽(yáng)光文具店賣得便宜,每支鋼筆便宜0.3元。

24、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《誰(shuí)打電話的時(shí)間長(zhǎng)》 8.長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是1.2m,面積是0.6m2,它的寬是多少米?

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《誰(shuí)打電話的時(shí)間長(zhǎng)》

8.長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是1.2m,面積是0.6m,它的寬是多少米?

0.61.2=0.5(m)

答:它的寬是0.5米。

25、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《人民幣兌換》 8.想一想,算一算,你有什么發(fā)現(xiàn)?

1.21.2=1

1.21.21.20.833

1.21.21.21.20.694

120.8=15

120.80.8=18.5

120.80.80.8=23.4375

除數(shù)大于1,商比被除數(shù)小。

除數(shù)小于1,商比被除數(shù)大。

26、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《平移》 3.把右圖拼成一個(gè)軸對(duì)稱圖形。說(shuō)一說(shuō),畫一畫,該如何進(jìn)行平移?

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《平移》

3.把右圖拼成一個(gè)軸對(duì)稱圖形。說(shuō)一說(shuō),畫一畫,該如何進(jìn)行平移?

左上角的花:向下移動(dòng)2格,再向右移動(dòng)2格。

右下角的花:向上移動(dòng)2格,再向左移動(dòng)2格。

27、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《比較圖形的面積》 如圖,一個(gè)長(zhǎng)方形少了一塊,你認(rèn)為補(bǔ)上哪個(gè)圖形就能使這個(gè)長(zhǎng)方形完整了?

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《比較圖形的面積》

如圖,一個(gè)長(zhǎng)方形少了一塊,你認(rèn)為補(bǔ)上哪個(gè)圖形就能使這個(gè)長(zhǎng)方形完整了?

28、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)六》 1.用分?jǐn)?shù)表示下圖涂色部分,說(shuō)說(shuō)每個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位是多少?各有幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位?

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)六》

1.用分?jǐn)?shù)表示下圖涂色部分,說(shuō)說(shuō)每個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位是多少?各有幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位?

圖1:5/8 分?jǐn)?shù)單位是1/8 有5個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位

圖2:3/5 分?jǐn)?shù)單位是1/5 有3個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位

圖3:6/9 分?jǐn)?shù)單位是1/9 有6個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位

29、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)六》 14、猜一猜,畫一畫,它們各釣了幾條魚(yú)?

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)六》

14、猜一猜,畫一畫,它們各釣了幾條魚(yú)?

丁?。?條

當(dāng)當(dāng):9條

咪咪:6條

30、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《組合圖形的面積》 想一想,算一算,智慧老人家客廳的面積有多大?

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《組合圖形的面積》

想一想,算一算,智慧老人家客廳的面積有多大?


圖形①的面積12m。

圖形②的面積21m。

這個(gè)圖形的總面積33m。


大長(zhǎng)方形的面積42m。

小正方形的面積9m。

這個(gè)圖形的總面積33m。

相關(guān)文章