北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《長(zhǎng)方形周長(zhǎng)》 正方形的周長(zhǎng)該怎樣計(jì)算?量一量,算一算,說(shuō)說(shuō)你是怎么想的。
北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《長(zhǎng)方形周長(zhǎng)》 正方形的周長(zhǎng)該怎樣計(jì)算?量一量,算一算,說(shuō)說(shuō)你是怎么想的。
1、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《長(zhǎng)方形周長(zhǎng)》 正方形的周長(zhǎng)該怎樣計(jì)算?量一量,算一算,說(shuō)說(shuō)你是怎么想的。
北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《長(zhǎng)方形周長(zhǎng)》
正方形的周長(zhǎng)該怎樣計(jì)算?量一量,算一算,說(shuō)說(shuō)你是怎么想的。
3+3+3+3=12(厘米)
3X4=12(厘米)
2、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《上下》 說(shuō)一說(shuō),最上面是誰(shuí)? 最下面是誰(shuí)? 填一填。猜一猜,它是誰(shuí)?擺一擺。
北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《上下》
說(shuō)一說(shuō),最上面是誰(shuí)? 最下面是誰(shuí)?
答案:小鳥(niǎo)在最上面,小白兔在最下面。
填一填。
答案:小鳥(niǎo)在小兔的上面,小兔在小鳥(niǎo)的下面,
小松鼠在小兔的上面,小松鼠早小鳥(niǎo)的下面。
猜一猜,它是誰(shuí)?
答案:它在小兔的上面。那它是小松鼠或者小鳥(niǎo)。
它不是最上面。我知道了,它是小松鼠或者小兔。
擺一擺。
把書(shū)放在課桌上,本子和鉛筆盒放在書(shū)的上面。怎么放呢?
答案:①書(shū)本放在最下面,然后是本子,最后把鉛筆盒在最上面。
②書(shū)本放在最下面,然后是鉛筆盒,最后把本子在最上面。
鉛筆盒不在最上面。我知道了..
答案:書(shū)本放在最下面,然后是鉛筆盒,最后把本子在最上面。
3、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《植樹(shù)》 平均每班分到多少棵樹(shù)苗?分一分,算一算。
北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《植樹(shù)》
平均每班分到多少棵樹(shù)苗?分一分,算一算。
今天,三年級(jí)的三(1)班、三(2)班、三(3)班的同學(xué)也來(lái)植樹(shù)了。一共36棵樹(shù)苗,平均每班分到多少棵樹(shù)苗?
平均每班分到多少棵樹(shù)再?
363=□( )
思考:怎么這個(gè)算式怎么計(jì)算呢?
方法一:先分3捆,再分剩下的6棵,每班分得12棵。
方法二
可以用算式表示分的過(guò)程。
303=10
63=2
10+2=12
答:每班平均分到12棵樹(shù)。
4、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《整理和復(fù)習(xí)》鞏固應(yīng)用 11.(1)徐州到連云港有多少千米? (2)鄭州到西安是511千米,洛陽(yáng)到西安是多少千米?畫一畫,算一算。 (3)火車從鄭州去西安,行駛了400千米,請(qǐng)?jiān)?/h3>
北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《整理和復(fù)習(xí)》鞏固應(yīng)用
11.(1)徐州到連云港有多少千米?
539-349=190(干米)
(2)鄭州到西安是511千米,洛陽(yáng)到西安是多少千米?畫一畫,算一算。
511-124=387(千米)
(3)火車從鄭州去西安,行駛了400千米,請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出火車的大致位置。
5、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《螞蟻?zhàn)霾佟?1.圈一圈,算一算。
北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《螞蟻?zhàn)霾佟?/p>
1.圈一圈,算一算。
14x2=28
12x3=36
6、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)四》 7.一塊長(zhǎng)方形菜地長(zhǎng)4米,寬1米,一面是墻,圍成這塊菜地的籬笆長(zhǎng)多少米?
北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)四》
7.一塊長(zhǎng)方形菜地長(zhǎng)4米,寬1米,一面是墻,圍成這塊菜地的籬笆長(zhǎng)多少米?
4+1+1=6(米)
4+1X2=6(米)
答:圍成這塊菜地的籬笆長(zhǎng)6米。
7、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)四》 3.右邊兩個(gè)算式分別求的是哪個(gè)圖形的周長(zhǎng)?說(shuō)一說(shuō)。
北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)四》
3.右邊兩個(gè)算式分別求的是哪個(gè)圖形的周長(zhǎng)?說(shuō)一說(shuō)。
答案:
8、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《長(zhǎng)方形周長(zhǎng)》 說(shuō)一說(shuō),如何計(jì)算長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)?
北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《長(zhǎng)方形周長(zhǎng)》
說(shuō)一說(shuō),如何計(jì)算長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)?
正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法:
(1)可以把4條邊長(zhǎng)加起來(lái)。
(2)用1條邊長(zhǎng)乘4,即正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)X4
長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法:
(1)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=長(zhǎng)十寬十長(zhǎng)十寬
(2)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=長(zhǎng)X2+寬X2
(3)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)十寬)X2
9、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《去奶奶家》 1.樂(lè)樂(lè)一家去古城旅游,從光明鎮(zhèn)出發(fā)需要先乘3時(shí)的汽車,在新城換車,再乘5時(shí)的火車。 (1)你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?說(shuō)說(shuō),畫一畫。 (2)從光明鎮(zhèn)到新城有多少千米?
北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《去奶奶家》
1.樂(lè)樂(lè)一家去古城旅游,從光明鎮(zhèn)出發(fā)需要先乘3時(shí)的汽車,在新城換車,再乘5時(shí)的火車。
(1)你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?說(shuō)說(shuō),畫一畫。
(2)從光明鎮(zhèn)到新城有多少千米?
55X3=165(千米)
答:從光明鎮(zhèn)到新城有165千米。
(3)樂(lè)樂(lè)家到古城共有多少千米?
98X5=490(千米)
165+490=655(千米)
答:樂(lè)樂(lè)家到古城共有655千米。
10、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《看日歷》 說(shuō)一說(shuō),關(guān)于年、月、你知道些什么?
北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《看日歷》
說(shuō)一說(shuō),關(guān)于年、月、你知道些什么?
地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間叫一日。
月球繞地球一周的時(shí)間叫一月。
地球繞太陽(yáng)一周的時(shí)間叫一年。
11、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)五》 5.用豎式計(jì)算,說(shuō)一說(shuō)豎式每一步的意思。
北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)五》
5.用豎式計(jì)算,說(shuō)一說(shuō)豎式每一步的意思。
12、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《時(shí)間與數(shù)學(xué)》 猜一猜,說(shuō)一說(shuō)。
北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《時(shí)間與數(shù)學(xué)》
猜一猜,說(shuō)一說(shuō)。
13、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《時(shí)間與數(shù)學(xué)》 觀察日歷中有陰影的9個(gè)數(shù),你又發(fā)現(xiàn)了什么?
北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《時(shí)間與數(shù)學(xué)》
觀察日歷中有陰影的9個(gè)數(shù),你又發(fā)現(xiàn)了什么?
上下兩個(gè)數(shù)的差都是7。
以15為中心,上下、左右、對(duì)角三個(gè)數(shù)的和都是45。
14、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《時(shí)間與數(shù)學(xué)》 第一幅圖表示的是父母共同的休息日,你看懂了嗎?請(qǐng)你也像這樣表示出其他的休息日。
北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《時(shí)間與數(shù)學(xué)》
第一幅圖表示的是父母共同的休息日,你看懂了嗎?請(qǐng)你也像這樣表示出其他的休息日。
15、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《搭配中的學(xué)問(wèn)》 笑笑這樣表示各種搭配方法,你能看懂嗎?和同學(xué)交流。
北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《搭配中的學(xué)問(wèn)》
笑笑這樣表示各種搭配方法,你能看懂嗎?和同學(xué)交流。
16、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《時(shí)間表》 看一看,說(shuō)一說(shuō)。
北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《時(shí)間表》
看一看,說(shuō)一說(shuō)。
17、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 3.怎樣計(jì)算長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)?先量一量,再算一算。
北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》
3.怎樣計(jì)算長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)?先量一量,再算一算。
方法一:周長(zhǎng)=1+1+4+4=10 (厘米)
方法二:周長(zhǎng)=1 x2+4x2=10 (厘米)
方法三:周長(zhǎng)= (1+4) x2=10(厘米)
方法一:周長(zhǎng)=2+2+2+2=8 (厘米)
方法二:周長(zhǎng)=2x48 (厘米)
18、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 2.舉例說(shuō)說(shuō)什么是周長(zhǎng),用什么辦法能測(cè)出下面圖形的周長(zhǎng)?
北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》
2.舉例說(shuō)說(shuō)什么是周長(zhǎng),用什么辦法能測(cè)出下面圖形的周長(zhǎng)?
硬幣表面的周長(zhǎng)就是繞硬幣一周的長(zhǎng)度。可以用線繞硬幣正好一圈,再測(cè)量線的長(zhǎng)度,線的長(zhǎng)度就是1元硬幣的周長(zhǎng)。
樹(shù)葉表面的周長(zhǎng)就是繞樹(shù)葉一周的長(zhǎng)度??梢杂镁€繞樹(shù)葉一周,再測(cè)量線的長(zhǎng)度,線的長(zhǎng)度就是樹(shù)葉的周長(zhǎng)。
19、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 2.把上面的前三種文具的價(jià)錢從小到大排列,說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的。
北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》
2.把上面的前三種文具的價(jià)錢從小到大排列,說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的。
2.50元2.80元3.00元
20、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)六》 4.下面三種物品的價(jià)格用元、角、分表示,分別是多少?和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。
北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)六》
4.下面三種物品的價(jià)格用元、角、分表示,分別是多少?和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。
小貼畫0.06元=6分
小人書(shū)0.60元=6角
童話故事6.00元=6元
21、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 圖形與幾何》 5.下面兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)各是多少厘米?把它們拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,周長(zhǎng)是多少厘米?
北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 圖形與幾何》
5.下面兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)各是多少厘米?把它們拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,周長(zhǎng)是多少厘米?
(4+7)x2=22(厘米)
4x4=16(厘米)
4x2+(4+7)x2=30(厘米)
答:兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)各是(22)和(16)厘米。
把它們拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,周長(zhǎng)是(30)厘米。
22、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 圖形與幾何》 4.淘氣用鐵絲圍成了一個(gè)長(zhǎng)方形(如下圖)。如果用這根鐵絲圍成一個(gè)正方形,這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米?
北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 圖形與幾何》
4.淘氣用鐵絲圍成了一個(gè)長(zhǎng)方形(如下圖)。如果用這根鐵絲圍成一個(gè)正方形,這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米?
3+3+5+5=16(厘米)
16+4=4(厘米)
答:這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是4厘米。
23、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《精打細(xì)算》 (1)星星文具店的鋼筆每支多少元?陽(yáng)光文具店的鋼筆每支多少元?說(shuō)一說(shuō)你是怎么算的。 (2)用豎式算一算,結(jié)合情境說(shuō)一說(shuō)豎式中每一步的意思。 (3)說(shuō)一說(shuō),哪個(gè)文具店
北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《精打細(xì)算》
(1)星星文具店的鋼筆每支多少元?陽(yáng)光文具店的鋼筆每支多少元?說(shuō)一說(shuō)你是怎么算的。
星星文具店:13.62=6.8(元)
陽(yáng)光文具店:19.53=6.5(元)
(2)用豎式算一算,結(jié)合情境說(shuō)一說(shuō)豎式中每一步的意思。
13.62=6.8(元)
19.53=6.5(元)
(3)說(shuō)一說(shuō),哪個(gè)文具店的鋼筆便宜?每支鋼筆便宜多少元?
6.8元6.5元
6.8-6.5=0.3(元)
答:陽(yáng)光文具店賣得便宜,每支鋼筆便宜0.3元。
24、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《誰(shuí)打電話的時(shí)間長(zhǎng)》 8.長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是1.2m,面積是0.6m2,它的寬是多少米?
北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《誰(shuí)打電話的時(shí)間長(zhǎng)》
8.長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是1.2m,面積是0.6m,它的寬是多少米?
0.61.2=0.5(m)
答:它的寬是0.5米。
25、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《人民幣兌換》 8.想一想,算一算,你有什么發(fā)現(xiàn)?
1.21.2=1
1.21.21.20.833
1.21.21.21.20.694
120.8=15
120.80.8=18.5
120.80.80.8=23.4375
除數(shù)大于1,商比被除數(shù)小。
除數(shù)小于1,商比被除數(shù)大。
26、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《平移》 3.把右圖拼成一個(gè)軸對(duì)稱圖形。說(shuō)一說(shuō),畫一畫,該如何進(jìn)行平移?
北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《平移》
3.把右圖拼成一個(gè)軸對(duì)稱圖形。說(shuō)一說(shuō),畫一畫,該如何進(jìn)行平移?
左上角的花:向下移動(dòng)2格,再向右移動(dòng)2格。
右下角的花:向上移動(dòng)2格,再向左移動(dòng)2格。
27、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《比較圖形的面積》 如圖,一個(gè)長(zhǎng)方形少了一塊,你認(rèn)為補(bǔ)上哪個(gè)圖形就能使這個(gè)長(zhǎng)方形完整了?
北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《比較圖形的面積》
如圖,一個(gè)長(zhǎng)方形少了一塊,你認(rèn)為補(bǔ)上哪個(gè)圖形就能使這個(gè)長(zhǎng)方形完整了?
28、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)六》 1.用分?jǐn)?shù)表示下圖涂色部分,說(shuō)說(shuō)每個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位是多少?各有幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位?
北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)六》
1.用分?jǐn)?shù)表示下圖涂色部分,說(shuō)說(shuō)每個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位是多少?各有幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位?
圖1:5/8 分?jǐn)?shù)單位是1/8 有5個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位
圖2:3/5 分?jǐn)?shù)單位是1/5 有3個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位
圖3:6/9 分?jǐn)?shù)單位是1/9 有6個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位
29、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)六》 14、猜一猜,畫一畫,它們各釣了幾條魚(yú)?
北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)六》
14、猜一猜,畫一畫,它們各釣了幾條魚(yú)?
丁?。?條
當(dāng)當(dāng):9條
咪咪:6條
30、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《組合圖形的面積》 想一想,算一算,智慧老人家客廳的面積有多大?
北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《組合圖形的面積》
想一想,算一算,智慧老人家客廳的面積有多大?
圖形①的面積12m。
圖形②的面積21m。
這個(gè)圖形的總面積33m。
大長(zhǎng)方形的面積42m。
小正方形的面積9m。
這個(gè)圖形的總面積33m。
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- 1.填一填。 螺絲刀長(zhǎng)幾厘米,火柴長(zhǎng)幾厘米,小刀長(zhǎng)幾厘米。
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- 北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《打掃衛(wèi)生》 3.平均每個(gè)長(zhǎng)方體禮盒用去多少米彩帶?每個(gè)正方體禮盒呢?分別用豎式算算,并說(shuō)一說(shuō)豎式中每一步的意思。
- 北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 圖形與幾何》 5.下面兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)各是多少厘米?把它們拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,周長(zhǎng)是多少厘米?
- 北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《精打細(xì)算》 (1)星星文具店的鋼筆每支多少元?陽(yáng)光文具店的鋼筆每支多少元?說(shuō)一說(shuō)你是怎么算的。 (2)用豎式算一算,結(jié)合情境說(shuō)一說(shuō)豎式中每一步的意思。 (3)說(shuō)一說(shuō),哪個(gè)文具店
- 北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 圖形與幾何》 4.淘氣用鐵絲圍成了一個(gè)長(zhǎng)方形(如下圖)。如果用這根鐵絲圍成一個(gè)正方形,這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米?
- 北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)四》 9.做一做,填一填。 用16根同樣長(zhǎng)的小棒擺出不同的長(zhǎng)方形,能擺出種?它們的長(zhǎng)和寬分別是幾根小棒的長(zhǎng)度?同桌兩人合作完成。
- 北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《什么是周長(zhǎng)》 數(shù)一數(shù),下面圖形的周長(zhǎng)分別是多少厘米?
- 北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《里程表》(二) 1.樂(lè)樂(lè)家的電表讀數(shù)如下。(單位:千瓦時(shí)) (1)你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?畫一畫,并與同伴說(shuō)一說(shuō)。 (2)分別算出樂(lè)樂(lè)家7,8,9,10,11,12各月的用電數(shù)量
- 北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《什么是周長(zhǎng)》 2.數(shù)一數(shù),下面圖形的周長(zhǎng)分別是多少厘米?
- 北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《什么是周長(zhǎng)》 4.計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)。
- 北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《欣賞與設(shè)計(jì)》 1.說(shuō)一說(shuō)下面的每幅圖案是怎樣得到的,并與同伴交流你的想法。
- 10.(1)張大爺有一塊長(zhǎng)方形小菜園(如上圖),他想用籬笆圍起來(lái),需要籬笆多少米? (2)如果兩個(gè)公司所售的籬笆質(zhì)量相同,你能幫張大爺推薦一下,選用哪家公司的比較合算?你是怎樣想的?與同伴進(jìn)行交流。
- 北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)四》 7.一塊長(zhǎng)方形菜地長(zhǎng)4米,寬1米,一面是墻,圍成這塊菜地的籬笆長(zhǎng)多少米?
- 北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《里程表》(二) 4.趙叔叔每天騎摩托車上下班,他這一周每天行駛的里程如下。 (1) 趙叔叔這五天一共行駛了多少千米? (2)星期一早上出發(fā)時(shí)里程表的讀數(shù)是632千米,算一算,趙
- 北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《搭配中的學(xué)問(wèn)》 可以怎樣搭配呢?請(qǐng)你擺一擺,說(shuō)一說(shuō)。