計算教學活動：10以內的數數

計算教學活動：10以內的數數

  

 

目標： 運用各種游戲引導幼兒積累“先目測一部分，再接著數完全部”的數數

經驗。培養(yǎng)幼兒目測數群的能力。

準備： 薯片罐、小棒、泡沫板做成的圓形蛋糕若干、股子上有6、7、8、9、10、

      的數字等。

過程：

一、交待各游戲玩法、規(guī)則

游戲1、串糖葫蘆

按罐上的數字取木珠接著串、接著數，直至每串糖葫蘆的數量與罐蓋上的數字相等。

游戲2、插蠟燭

先目測已插的蠟燭數，然后按蛋糕上的數字取蠟燭接著插、接著數，至與數字相等。操作后還可將原有的蠟燭數和后插的蠟燭數進行比較。

游戲3、股子和格子

在方格底版上隨意擲股子，谷子落在哪一格，就從哪一格的數量開始接著數，直至與股子上的數字相同。

游戲4、插花

先目測瓶上貼的花朵數，接著往瓶中插花，邊插邊數，直至瓶中的花朵與瓶上的花朵數相等。

游戲5、釘釘板

⑴先目測用橡皮筋套住的銅釘數量，再接著數未套橡皮筋的銅釘數量。