三下語(yǔ)文第六課陶罐和鐵罐注音組詞

三下語(yǔ)文第六課陶罐和鐵罐注音組詞

1、三下語(yǔ)文第六課陶罐和鐵罐注音組詞

本文講的是國(guó)王御廚里的鐵罐自恃堅(jiān)硬，瞧不起陶罐。埋在土里許多年以后，陶罐出土成為文物，鐵罐卻化為泥土，不復(fù)存在。故事告訴我們，每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。

驕 jiāo 驕子 驕傲 驕陽(yáng) 驕橫

傲 o 傲氣 高傲 傲骨 驕傲

謙 qiān 謙讓 謙虛 謙遜 謙卑

虛 xū 虛弱 虛榮 謙虛 虛偽

懦 nu 懦弱 懦夫

弱 ru 弱點(diǎn) 弱小 虛弱

塵 chn 灰塵 塵埃 塵土

捧 pěng 吹捧 捧角 捧場(chǎng)

擦 cā 磨擦 擦拭 擦洗

代 di 年代 古代 代替 后代

價(jià) ji 價(jià)格 評(píng)價(jià) 價(jià)錢(qián) 價(jià)值

2、一下語(yǔ)文第3課一個(gè)接一個(gè)注音組詞

本文是日本作家金子美鈴寫(xiě)的一首兒童詩(shī)。作者以一個(gè)兒童的視角，用孩子最本真的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)，用兒童最自然的語(yǔ)言講了一個(gè)小孩兒無(wú)奈又快樂(lè)的一天，表現(xiàn)了兒童美好的愿望以及孩子樂(lè)觀、向上的生活態(tài)度。

注音組詞：

ɡu過(guò)（過(guò)去）（過(guò)來(lái)）（過(guò)問(wèn)）（走過(guò)）

ɡ各（各個(gè)）（各人）（各國(guó)）（各自）

ynɡ樣（樣子）（多樣）（各種各樣）

zhnɡ種（種地）（種田）（種花

zhǒnɡ種（種子）（火種）（各種）

huǒ伙（大伙）（入伙）（同伙）（合伙）

bn伴（同伴）（伙伴）（結(jié)伴）（玩伴）

zh這（這樣）（這里）（這兒）（這邊）

多音字：

倒 dǎo 倒下 摔倒

do 倒車(chē) 倒立

3、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第13課烏鴉喝水生字注音組詞

一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第13課烏鴉喝水生字注音組詞

本文以烏鴉喝水為線索，圍繞烏鴉急著河水喝不到水，想辦法喝水喝著水了這一系列變化過(guò)程，描寫(xiě)了一只遇到困難能仔細(xì)觀察認(rèn)真思考的烏鴉。

zhǐ 只（只有）（只要）（只是）（只好）

sh 石（石頭）（石子）（石塊）（石油）

duō 多（多少）（多年）（多心）（不多）

chū 出（日出）（出來(lái)）（出入）（出口）（出門(mén)）

jin 見(jiàn)（會(huì)見(jiàn)）（再見(jiàn)）（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山）（不見(jiàn)）

4、千人糕二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六課注音組詞

這是一篇哲理小故事，從爸爸和孩子吃千人糕的對(duì)話，闡述了一個(gè)道理：每一件物品都是很多人共同勞動(dòng)的成果，我們應(yīng)該珍惜別人的勞動(dòng)成果。

能nnɡ（可能）（能力）（能干）（本能）

桌zhuō（桌子）（書(shū)桌）（圓桌）（課桌）

味wi （味道）（香味）（味精）（回味）

買(mǎi)mǎi （買(mǎi)賣(mài)）（買(mǎi)書(shū)）（買(mǎi)菜）（收買(mǎi)）

具j （工具）（文具）（玩具）（家具）

甘ɡān （甘甜）（甘草）（甘心）（甘愿）

甜tin（甜菜）（甜美）（甜瓜）（甜品）

菜ci （種菜）（青菜）（白菜）（炒菜）

勞lo （勞動(dòng)）（辛勞）（勞工）（疲勞）

5、三下語(yǔ)文第七課鹿角和鹿腿生字注音組詞

本文講的是鹿一心贊美自己的角精美別致，而抱怨自己的腿太細(xì)配不上兩只美麗的鹿角，最后卻因鹿角差點(diǎn)送命，而因鹿腿獅口逃生的故事。

獅 shī 獅子 獅舞

鹿 l 麋鹿 鹿茸 馴鹿

塘 tng 葦塘 泥塘 池塘

映 yng 倒映 映照 掩映

欣 xīn 欣喜 歡欣 欣慰

賞 shǎng 賞賜 贊賞 游賞

勻 yn 均勻 勻稱(chēng) 勻凈

致 zh 興致 景致 致力 大致

配 pi 配合 許配 配料

哎 āi 哎呀 哎喲

嘆 tn 嘆氣 嘆息 感嘆

6、陶罐和鐵罐文中詞匯注音組詞及造句

本文講的是國(guó)王御廚里的鐵罐自恃堅(jiān)硬，瞧不起陶罐。埋在土里許多年以后，陶罐出土成為文物，鐵罐卻化為泥土，不復(fù)存在。故事告訴我們，每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。

驕jiāo 驕傲 驕陽(yáng) 虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

傲o自傲 傲慢 他是個(gè)傲慢的人。

謙qiān 謙虛 謙讓 這位校長(zhǎng)很謙虛。

虛xū虛心 虛弱 她并不像看上去那么虛弱。

懦nu懦弱 懦夫 懦弱是人前進(jìn)的絆腳石。

弱ru弱者 軟弱 你做人太軟弱了。

塵chn塵土 灰塵 她打掉外套上的塵土。

捧pěnɡ追捧 吹捧 媒體開(kāi)始狂熱地吹捧他。

代di代替 代價(jià) 讀書(shū)能用耳朵來(lái)代替眼睛嗎？

價(jià)ji價(jià)格 價(jià)值 這塊手表價(jià)值不菲??！

7、三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六課陶罐和鐵罐生字組詞

本文講的是國(guó)王御廚里的鐵罐自恃堅(jiān)硬，瞧不起陶罐。埋在土里許多年以后，陶罐出土成為文物，鐵罐卻化為泥土，不復(fù)存在。故事告訴我們，每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。

驕 ：驕子 驕傲 驕陽(yáng) 驕橫

傲 ：傲氣 高傲 傲骨 驕傲

謙 ：謙讓 謙虛 謙遜 謙卑

虛 ：虛弱 虛榮 謙虛 虛偽

懦 ：懦弱 懦夫

弱 ：弱點(diǎn) 弱小 虛弱

塵 ：灰塵 塵埃 塵土

捧 ：吹捧 捧角 捧場(chǎng)

擦 ：磨擦 擦拭 擦洗

代 ：年代 古代 代替 后代

價(jià) ：價(jià)格 評(píng)價(jià) 價(jià)錢(qián) 價(jià)值

8、三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文11課趙州橋常見(jiàn)注音組詞

本文通過(guò)介紹聞名世界的趙州橋設(shè)計(jì)雄偉和圖案美觀的特點(diǎn)，贊美了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和才干。

趙 zho 老趙 趙后 趙孤

縣 xin 縣城 縣志 縣份

匠 jing 瓦匠 木匠 石匠匠心

設(shè) sh 建設(shè) 設(shè)計(jì) 陳設(shè)設(shè)想

計(jì) j 總計(jì) 共計(jì) 計(jì)算 計(jì)時(shí)

史 shǐ 史書(shū) 秘史 史前 歷史

舉 jǔ 舉動(dòng) 舉重 義舉 壯舉

且 qiě 并且 姑且 且慢 且說(shuō)

智 zh 智慧 益智 智商 弱智

慧 hu 智慧 慧心 賢慧

歷 l 日歷 公歷 歷來(lái)

9、三下語(yǔ)文書(shū)第九課古詩(shī)三首生字注音組詞

三下語(yǔ)文書(shū)第九課古詩(shī)三首生字注音組詞

舊 ji 念舊 仍舊 陳舊 依舊

符 f 符咒 符合 符號(hào)

欲 y 欲望 物欲

魂 hn 花魂 靈魂 國(guó)魂

借 ji 借款 借口 借助

酒 jiǔ 酒席 酒徒 酒吧

何 h 幾何 如何 何處

牧 m 牧場(chǎng) 牧童 牧師

兄 xiōng 兄長(zhǎng) 兄弟 世兄 仁兄

獨(dú) d 獨(dú)立 獨(dú)唱 單獨(dú) 獨(dú)生

異 y 訝異 奇異 異樣 差異

佳 jiā 佳肴 佳期 佳釀 佳句

10、語(yǔ)文三下第14課蜜蜂注音組詞

本文通過(guò)寫(xiě)我驗(yàn)證蜜蜂有無(wú)辨認(rèn)方向能力的經(jīng)過(guò)，驗(yàn)證了蜜蜂特有的本能，表現(xiàn)了我嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，也告訴了我們凡事要多動(dòng)腦筋、勤于實(shí)踐，實(shí)踐出真知的道理。

蜜 m 甜蜜 蜜色 蜜月 蜂蜜

蜂fēng 蜂王 蜂擁 蜂糕 螞蜂

辨bin 辨認(rèn) 分辨 辨析 辨證

阻 zǔ 勸阻 阻擋 阻止 阻力

跨 ku 跨越 跨年 橫跨 跨度

括ku 包括 概括 囊括 總括

檢jiǎn 檢點(diǎn) 檢視 檢查 檢閱

查ch 檢查 查封 調(diào)查

確qu 確實(shí) 的確 準(zhǔn)確 確認(rèn)

誤w 錯(cuò)誤 延誤 耽誤 誤解

途t 歧途 沿途 用途 長(zhǎng)途

陌m 陌生 陌路 阡陌

11、課堂筆記：第六課陶罐和鐵罐三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文重難點(diǎn)賞析

1.鐵罐為什么要奚落陶罐？

鐵罐仗著他堅(jiān)硬的特點(diǎn)，非常驕傲，常常奚落陶罐。

2.課文第一部分，鐵罐的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？陶罐呢？

鐵罐的態(tài)度由傲慢變成輕蔑，后來(lái)又變成惱怒；陶罐的態(tài)度一直沒(méi)變，始終是那樣謙虛而平和。

3.人們?yōu)槭裁礇](méi)有找到鐵罐？

鐵是一種比較活潑的金屬，當(dāng)它遇到溶解在水中的氧時(shí)就會(huì)發(fā)生反應(yīng)，隨著時(shí)間流逝，鐵就會(huì)被層層氧化直到最后完全被氧化，變成粉末。這就是鐵罐最后連影子也沒(méi)見(jiàn)到的原因。

12、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第25課灰雀生字注音及組詞

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第25課灰雀生字注音及組詞

本文通過(guò)講述列寧在公園里找灰雀時(shí)，遇到了將灰雀捉走的男孩，經(jīng)過(guò)交談，受到感動(dòng)的男孩主動(dòng)放回灰雀的故事，體現(xiàn)了列寧善解人意，對(duì)男孩的尊重、愛(ài)護(hù)的品質(zhì)以及男孩的誠(chéng)實(shí)和天真。

雀(qu) 麻雀 燕雀 雀躍

郊(jiāo) 郊外 郊區(qū) 近郊

養(yǎng)(yǎng) 養(yǎng)育 教養(yǎng) 培養(yǎng)

粉(fěn) 花粉 粉色 粉筆

男(nn) 男性 男聲 男生

或(hu) 或者 或許 間或

者(zhě) 記者 學(xué)者 作者

凍(dng) 冰凍 凍壞 凍雨

惜(xī) 可惜 惜別 珍惜

肯(kěn) 肯定 肯切 首肯

誠(chéng)(chng) 誠(chéng)實(shí) 真誠(chéng) 忠誠(chéng)

13、四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第3課天窗生字注音組詞

本文描寫(xiě)了鄉(xiāng)下孩子們透過(guò)天窗所看到、聽(tīng)到、想象到的情景，表現(xiàn)了孩子們豐富的想象力與創(chuàng)造力，表達(dá)了孩子們對(duì)大自然奧秘的向往與追求。

慰 wi 安慰 慰藉

藉 ji 慰藉 枕藉

卜 bǔ 占卜 卜卦

銳 ru 銳利 敏銳

灘 tān 河灘 淺灘

帳 zhng 蚊帳 帳篷

爍 shu 閃爍 爍爍

蝙 biān 蝙蝠 蝙蝠衫

蝠 f 蝙蝠 蝙蝠俠

霸 b 霸占 霸氣

鷹 yīng 老鷹 雄鷹

14、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第19課棉花姑娘生字注音組詞

一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第19課棉花姑娘生字注音組詞

會(huì)寫(xiě)字及組詞

?。床。ú∪耍ㄉ。ㄐ牟。?/p>

醫(yī)（醫(yī)生）（中醫(yī)）（醫(yī)學(xué)）（太醫(yī)）

別（個(gè)別）（分別）（別人）（告別）

干（干凈）（干果）（干貝）（風(fēng)干）（實(shí)干）（干部）

奇（好奇）（出奇）（奇怪）（奇才）

七（七日）（七月）（七天）（七上八下）

星（星火）（星云）（星星）（火星）

會(huì)認(rèn)字及組詞

棉min（棉花）（棉衣）

娘ning（大娘）（姑娘）

治zh（醫(yī)治）（治?。?/p>

燕yn（燕子）（飛燕）

別bi（別人）（別的）

干gn（干活）（能干）

然rn（然后）（不然）

奇q（奇怪）（好奇）

顆kē（一顆棗）（顆粒）

瓢pio（瓢蟲(chóng)）（瓢潑大雨）

碧b（碧綠）（碧藍(lán)）

吐tǔ（吞吐）（談吐）

啦la（來(lái)啦）（好啦）

15、五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第6課景陽(yáng)岡生字注音組詞

五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第6課景陽(yáng)岡生字注音組詞

我會(huì)寫(xiě)：

岡：山岡 景陽(yáng)岡 岡巒起伏

饑：饑餓 饑饉 饑寒交迫 饑不擇食

?。呵∏?恰當(dāng) 恰到好處 恰如其分

府：官府 政府 王府 府第 城府

榜：紅榜 張榜 榜文 榜樣 光榮榜

謀：計(jì)謀 謀略 謀財(cái)害命 出謀劃策

詭：詭計(jì) 詭辯 詭異 詭計(jì)多端

拖：拖車(chē) 拖延 拖沓 拖泥帶水

墜：墜地 墜落 下墜 天花亂墜

膛：胸膛 爐膛 槍膛 上膛

泄：排泄 泄密 泄露 發(fā)泄 宣泄

截：截?cái)?阻截 堵截 截止

拳：拳頭 握拳 太極拳 赤手空拳

喘：喘氣 喘息 咳喘 氣喘吁吁

酥：酥軟 酥麻 酥松 酥油 桃酥

16、五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第12課清貧生字注音組詞

五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第12課清貧生字注音組詞

生字詞：

籌chu（籌措）（籌劃） 矜jīn（矜持）（矜夸）

俘f（俘虜）（俘獲） 鐲zhu（鐲子）（手鐲）

嚇h（恐嚇）（威嚇）【xi】（嚇唬）（嚇人）

襠dāng（褲襠）（襠部） 企qǐ（企鵝）（企業(yè)）

彼bǐ（彼此）（由此及彼）褂gu（褂子）（褲褂）

塢w（山塢）（船塢）

17、四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第5課琥珀生字注音組詞

四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第5課琥珀生字注音組詞

我會(huì)寫(xiě)：

怒：怒吼 憤怒 發(fā)怒 怒發(fā)沖冠

吼：吼叫 狂吼 河?xùn)|獅吼 吼聲震天

脂：脂肪 胭脂 脂粉 松脂

拭：拂拭 擦拭 拭淚 拭目以待

餐：午餐 西餐 聚餐 一日三餐

劃：劃動(dòng) 劃開(kāi) 劃船 劃算

晌：晌午 歇晌 晌覺(jué) 后晌 半晌

辣：毒辣 辣椒 火辣辣 心狠手辣

滲：滲出 滲透 滲流 滲水 滲色

掙：掙扎 垂死掙扎

番：番茄 番薯 番邦 三番五次

埋：掩埋 埋伏 埋沒(méi) 埋頭苦干

刷：沖刷 刷牙 刷鞋 刷鍋 刷子

測(cè)：推測(cè) 預(yù)測(cè) 測(cè)驗(yàn) 變幻莫測(cè)

詳：詳細(xì) 詳情 安詳 不厭其詳

18、四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第25課挑山工生字注音組詞

四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第25課挑山工生字注音組詞

我會(huì)認(rèn)：

泰：ti（泰山、泰國(guó)、國(guó)泰民安）

杖：zhng（竹杖、木杖，杖刑）

敞：chǎng（寬敞、 敞亮、敞開(kāi)）

拘：jū（拘束、拘留、拘謹(jǐn)）

蘊(yùn)：yn（蘊(yùn)含、蘊(yùn)藏、意蘊(yùn)）

19、四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第24課黃繼光生字注音組詞

四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第24課黃繼光生字注音組詞

戰(zhàn)役（y）

屢次（lǚ）

啟明星（qǐ）

摧毀 冰雹

暈倒（yūn）

胸膛（tng）

20、四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第21課蘆花鞋生字注音組詞

四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第21課蘆花鞋生字注音組詞

　　搓：cuō(搓手、搓洗、搓麻將)

　　葵：ku(葵花、采葵、向日葵)

　　祈：q(祈求、祈禱、祈福)

　　遺：y(遺憾、遺失、遺棄)

　憾：hn(遺憾、震撼、抱憾終身)

　　污：wū(貪污、污跡、污染)

　　屑：xi(紙屑、雪屑、不屑一顧)

21、四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第11課白樺生字注音組詞

四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第11課白樺生字注音組詞

生字組詞：

樺：白樺 黑樺 紅樺

涂：涂色 涂抹 涂改

茸：茸毛 鹿茸 毛茸茸

繡：繡花 繡字 刺繡

瀟：瀟灑 風(fēng)雨瀟瀟

穗：花穗 麥穗 谷穗

朦：朦朧

朧：朦朧

寂：寂靜 寂寞 寂寥

霞：朝霞 晚霞 云霞

抹：涂抹 抹零 抹殺

22、三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第5課守株待兔生字注音組詞

三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第5課守株待兔生字注音組詞

我會(huì)寫(xiě)

守（shǒu） 把守 守候 守望 守衛(wèi)

株（zhū） 株守 植株 株距 一株

待（di） 期待 接待 等待 擔(dān)待

（dāi） 待會(huì)兒

宋（sng） 仿宋 南宋 北宋 宋瓷

耕（gēng） 耕種 耕地 耕耘

觸（ch） 接觸 感觸 觸犯 觸角

頸（jǐng） 頭頸 瓶頸 頸椎

釋?zhuān)╯h） 解釋 詮釋 闡釋 釋放

其（q） 其中 與其 其實(shí) 尤其

23、三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第3課荷花生字注音組詞

三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第3課荷花生字注音組詞

我會(huì)寫(xiě)：

瓣（bn） 花瓣 蒜瓣 瓣膜

蓬（png） 蓬松 蓮蓬 蓬亂

脹（zhng） 膨脹 腫脹 飽脹

裂（li） 分裂 破裂 決裂

姿（zī） 姿態(tài) 姿勢(shì) 舞姿 豐姿

勢(shì)（sh） 姿勢(shì) 趁勢(shì) 水勢(shì) 流勢(shì)

仿（fǎng） 仿造 摹仿 模仿 仿佛

佛（f） 佛像 （f） 仿佛

隨（su） 跟隨 隨后 隨便 隨意

蹈（dǎo） 舞蹈 蹈海

止（zhǐ） 停止 阻止 止境 豈止

24、三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第2課燕子生字注音組詞

三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第2課燕子生字注音組詞

我會(huì)寫(xiě)：

湊（cu）湊數(shù)、湊合、拼湊、緊湊、湊近、湊巧

拂（f）吹拂、飄拂、拂逆、拂塵、拂煦、拂意

集（j）集合、集會(huì)、集結(jié)、集權(quán)、集散、集市

聚（j）歡聚、聚合、聚會(huì)、聚集、聚積、聚焦

形（xng） 忘形、 圖形、 圓形、 矩形、 形容、 形狀

掠（l） 掠過(guò)、 掠奪、 擄掠、 掠影、 搶掠、 掠取

偶（ǒu）偶爾、偶然、偶像、玩偶、對(duì)偶、配偶、

爾（ěr）爾后、 偶爾、 莞爾、 爾耳、 宴爾、 燕爾

沾（zhān）沾邊、沾光、沾染、沾親 、沾沾自喜

倦（jun）疲倦、 困倦、 倦意、 厭倦、 勞倦、 悶倦

纖(xiān)纖細(xì)、纖弱、拉纖、纖毛、纖小、化纖

痕(hn)痕跡、淚痕、裂痕、傷痕、污痕、印痕

我會(huì)認(rèn)：

伶(lng)伶仃、 名伶、 優(yōu)伶、伶仃、聰明伶俐

俐（l） 俐索 、俐落、伶俐、麻俐、聰明伶俐

閑（xin）閑暇 、閑適、 閑游閑散、閑情雅致

散（sǎn）閑散、散記、散居、散戶(hù)

桿（gān）旗桿、 標(biāo)桿、 桅桿、 欄桿

翼（y）小心翼翼、 左翼、 比翼雙飛、 右翼、 羽翼

漾（ynɡ）蕩漾、 漾奶、 屈漾、 泛漾、 浮漾

25、三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第28課棗核生字注音組詞

三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第28課棗核生字注音組詞

核：h（棗核、杏核、核桃）

妻：qī（夫妻、妻子、妻兒老少）

爹：diē（爹爹、爹娘、姑爹）

犁：l（犁地、犁田、犁頭）

困：kn（困難、困乏、犯困）

牲：shēng（犧牲、牲口、牲畜）

府：fǔ（政府、官府、府第）

罷：b（罷手、罷免、罷官）

漲：zhng（漲紅、頭昏腦漲）

26、三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第24課火燒云生字注音組詞

三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第24課火燒云生字注音組詞

生字組詞

必b（必須、必要、務(wù)必、必定）

胡h（胡須、胡子、胡來(lái)、胡言亂語(yǔ)）

燦cn(燦爛、金燦燦、燦然、燦若云霞)

騎q（騎馬、騎車(chē)、騎兵、騎著）

秒miǎo（分秒、秒針、每秒、、爭(zhēng)分奪秒）

兇xiōng（兇手、兇猛、兇狠、兇惡）

猛měng（勇猛、猛烈、猛虎、猛獸）

廟mio（廟宇、寺廟、宗廟、太廟）

威wēi（威風(fēng)、威嚴(yán)、威名、威望）

武wǔ（武裝、武術(shù)、英武、武器）

鎮(zhèn)zhn（鎮(zhèn)定、鎮(zhèn)靜、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、坐鎮(zhèn)）

27、三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第20課肥皂泡生字注音組詞

三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第20課肥皂泡生字注音組詞

生字組詞

皂zo（肥皂、藥皂、香皂、不分皂白）

廊lng（走廊、發(fā)廊、畫(huà)廊、廊子）

碗wǎn（飯碗、木碗、茶碗、頂碗）

若ru（倘若、若是、若非、旁若無(wú)人）

透tu（透明、透亮、透氣、恨透了）

嬌jiāo（嬌氣、嬌艷、嬌嫩、嬌生慣養(yǎng)）

扯chě（扯下、扯破、扯開(kāi)、東拉西扯）

仰yǎng（仰頭、敬仰、久仰、人仰馬翻）

串chun（串聯(lián)、串通、串珠、串通一氣）

越y(tǒng)u（飛越、越過(guò)、超越、優(yōu)越）

嬰yīng（嬰兒、嬰孩、女?huà)搿⒂龐耄?/p>

希xī（希望、希求、希圖、希冀）

28、三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第1課古詩(shī)三首生字注音組詞

三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第1課古詩(shī)三首生字注音組詞

我會(huì)認(rèn)

鴛yuān（海鴛） 海鴛是信天翁的別稱(chēng)。

鴦yāng（鴛鴦） 惠hu（恩惠）

崇chng（崇尚） 豚tn（海豚）

減jiǎn（減少）

我會(huì)寫(xiě)

融（融化）（融合）（融通）

燕（燕子）（乳燕）（燕窩）

鴛（鴛鴦）（海鴛）（鴛鳳）

鴦（鴛鴦）（鴦錦）（鴦龜）

惠（恩惠）（實(shí)惠）（優(yōu)惠）

崇（崇尚）（崇高）（崇拜）

蘆（蘆葦）（蘆柑）（蘆薈）

芽（發(fā)芽）（豆芽）（麥芽）

梅（梅花）（楊梅）（臘梅）

溪（小溪）（溪水）（溪谷）

泛（廣泛）（泛濫）（泛應(yīng)）

減（減少）（加減）（減肥）

29、三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第15課小蝦生字注音組詞

三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第15課小蝦生字注音組詞

缸 ɡānɡ 魚(yú)缸 浴缸

隙 x 空隙 縫隙

掀 xiān 掀開(kāi) 掀掉

末 m 末端 期末

副 f 副本 名副其實(shí)

鉗 qin 鉗子 火鉗

搏 b 搏斗 搏擊

較 jio 較量 計(jì)較

腹 f 腹部 心腹

30、三年級(jí)語(yǔ)文第六課陶罐和鐵罐生字組詞

三年級(jí)語(yǔ)文第六課陶罐和鐵罐生字組詞

《陶罐和鐵罐》是部編版三年級(jí)下冊(cè)的的課文，故事講的是國(guó)王御廚里的鐵罐自恃堅(jiān)硬，瞧不起陶罐。埋在土里許多年以后，陶罐出土成為文物，鐵罐卻化為泥土，不復(fù)存在。故事告訴我們，每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。

驕：jiāo（驕傲、驕陽(yáng)、驕橫）

傲：o（高傲、傲然、傲慢無(wú)禮）

謙：qiān（謙虛、謙讓、謙和）

虛：xū（虛心、虛實(shí)、虛驚）

懦：nu（懦弱、懦夫、怯懦）

弱：ru（弱小、弱點(diǎn)、強(qiáng)弱）

提：t（提水、提問(wèn)、提議）

塵：chn（塵土、灰塵、紅塵）

捧：pěng（捧著、捧場(chǎng)、吹捧）

代：di（古代、代表、下一代）

價(jià)：ji（代價(jià)、價(jià)錢(qián)、價(jià)格）

陶：to（陶罐、陶冶、陶器）

罐：gun（鐵罐、水罐、瓦罐）

惱：nǎo（煩惱、惱火、惱怒）

多音字

盛shng（盛開(kāi)）chng（盛飯）

處chǔ（相處）ch（到處）

31、三年級(jí)下冊(cè)陶罐和鐵罐生字組詞與筆畫(huà)

驕傲 驕陽(yáng)

傲 12畫(huà) 自傲 傲慢

謙 12畫(huà) 謙虛 謙讓

虛 11畫(huà) 虛心 虛弱

懦 17畫(huà) 懦弱 懦夫

弱 10畫(huà) 弱者 軟弱

塵 6畫(huà) 塵土 灰塵

捧 11畫(huà) 追捧 吹捧

代 5畫(huà) 代替 代價(jià)

價(jià) 6畫(huà) 價(jià)格 價(jià)值

32、三年級(jí)下冊(cè)陶罐和鐵罐生字組詞帶拼音

jiāo 驕傲 驕陽(yáng)

傲 o 自傲 傲慢

謙 qiān 謙虛 謙讓

虛 xū 虛心 虛弱

懦 nu 懦弱 懦夫

弱 ru 弱者 軟弱

塵 chn 塵土 灰塵

捧 pěnɡ 追捧 吹捧

代 di 代替 代價(jià)

價(jià) ji 價(jià)格 價(jià)值

33、三年級(jí)下冊(cè)第六課陶罐和鐵罐筆記知識(shí)點(diǎn)

三年級(jí)下冊(cè)第六課陶罐和鐵罐筆記知識(shí)點(diǎn)

詞語(yǔ)搭配

(驕做)的鐵罐 (懦弱)的東西

(輕蔑)的神氣 (荒涼)的廢墟

(厚厚)的塵土 (傲慢)地問(wèn)

(謙虛)地回答 (驚訝)地說(shuō)

(興奮)地說(shuō)

詞語(yǔ)擴(kuò)展：

描寫(xiě)人品質(zhì)的詞語(yǔ)：謙虛 驕傲 誠(chéng)實(shí) 認(rèn)真 慷慨 狡猾 卑鄙 小氣

含有反義詞的四字詞語(yǔ)：翻來(lái)覆去 大驚小怪 東奔西走 積少成多 苦盡甘來(lái) 頂天立地 取長(zhǎng)補(bǔ)短

課內(nèi)詞語(yǔ)：

國(guó)王、驕傲、看不起、傲慢、謙虛、懦弱、

神氣、住嘴、王朝、塵土、光潔、美觀、

古代、價(jià)值、動(dòng)手

句子解析：

1.驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。

奚落，用尖刻的話說(shuō)別人的短處，使人難堪。從驕傲常常奚落可以看出鐵罐的傲慢，為下文寫(xiě)鐵罐對(duì)陶罐的惡劣態(tài)度埋下伏筆。

2.你敢碰我嗎？陶罐子！鐵罐傲慢地問(wèn)。

這里表現(xiàn)出鐵罐對(duì)陶罐的挑釁，寫(xiě)出了它的傲慢無(wú)禮，稱(chēng)呼陶罐為陶罐子，說(shuō)明鐵罐對(duì)它的極為蔑視。

3.我就知道你不敢，懦弱的東西！鐵罐說(shuō)，帶著更加輕蔑的神氣。

鐵罐發(fā)現(xiàn)陶罐懦弱，因此說(shuō)話更加尖刻。

4.住嘴！鐵罐惱怒了，你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會(huì)變成碎片，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕。

相提并論是把不同的人或不同的事物混在一起來(lái)看待或評(píng)說(shuō)，課文中指鐵罐自認(rèn)為比陶罐強(qiáng)，不能把它和陶罐放在一起比較，它聽(tīng)了陶罐的話后非常生氣，并開(kāi)始威脅陶罐。

因?yàn)樘展薜脑捑渚湓诶恚F罐無(wú)以反駁，所以它惱羞成怒。惱怒一詞形象地寫(xiě)出了鐵罐的理屈詞窮。通過(guò)描寫(xiě)鐵罐生硬的語(yǔ)言，生動(dòng)形象地刻畫(huà)出它的蠻不講理的形象。

5.時(shí)間在流逝，世界上發(fā)生了許多事情。王朝覆滅了，宮殿倒塌了。兩個(gè)罐子遺落在荒涼的場(chǎng)地上，上面覆蓋了厚厚的塵土。

兩個(gè)罐子都被塵土覆蓋，此時(shí)它們的命運(yùn)是一樣的。這是一個(gè)過(guò)渡段，在文中起到承上啟下的作用。

6.捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干凈，它還是那樣光潔，樸素，美觀。

從捧倒清理體現(xiàn)了人們對(duì)陶罐的愛(ài)惜。這句話寫(xiě)陶罐被清理干凈后光潔如新，樸素，美觀，這是對(duì)陶罐外觀的贊美，也暗指陶罐的心靈是純樸的、美的。

段落大意：

第一部分（1-9）：講鐵罐自恃堅(jiān)硬，奚落陶罐。陶罐爭(zhēng)辯幾句后，不再理會(huì)鐵罐。

第二部分（10-17）：講許多年過(guò)去了，埋在地下的陶罐完好如初，而鐵罐卻連影子也見(jiàn)不到了。

課文主題：

課文講的是國(guó)王御廚里的鐵罐自恃堅(jiān)硬，瞧不起陶罐。埋在土里許多年以后，陶罐出土成為文物，鐵罐卻化為泥土，不復(fù)存在。故事告訴我們，每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。

問(wèn)題歸納：

1.聽(tīng)了鐵罐對(duì)陶罐說(shuō)的話，你想對(duì)鐵罐說(shuō)點(diǎn)什么？

鐵罐你太刻薄、太自以為是了。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與短處，你不能老拿自己的長(zhǎng)處去嘲笑別人的短處。

2.住嘴！鐵罐惱怒了，你怎么敢和我相提并論！鐵罐為什么會(huì)惱怒呢？

因?yàn)樘展薜脑捑渚湓诶?，鐵罐無(wú)以反駁，所以它惱羞成怒。惱怒一詞形象地寫(xiě)出了鐵罐的理屈詞窮。通過(guò)描寫(xiě)鐵罐生硬的語(yǔ)言，生動(dòng)形象地刻畫(huà)出它的蠻不講理的形象。

3.謝謝你們！陶罐興奮地說(shuō)，我的兄弟鐵罐就在我旁邊，請(qǐng)你們把它也掘出來(lái)吧，它一定悶得不行了。陶罐的話表現(xiàn)了什么？

表現(xiàn)了陶罐寬廣的胸懷。鐵罐曾經(jīng)經(jīng)常嘲笑、奚落它，可是陶罐出土后，卻首先想到讓人們挖出鐵罐。

34、三年級(jí)下冊(cè)第6課陶罐和鐵罐生字詞

三年級(jí)下冊(cè)第6課陶罐和鐵罐生字詞

《陶罐和鐵罐》是部編版三年級(jí)下冊(cè)的的課文，故事講的是國(guó)王御廚里的鐵罐自恃堅(jiān)硬，瞧不起陶罐。埋在土里許多年以后，陶罐出土成為文物，鐵罐卻化為泥土，不復(fù)存在。故事告訴我們，每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。

驕：jiāo（驕傲、驕陽(yáng)、驕橫）

傲：o（高傲、傲然、傲慢無(wú)禮）

謙：qiān（謙虛、謙讓、謙和）

虛：xū（虛心、虛實(shí)、虛驚）

懦：nu（懦弱、懦夫、怯懦）

弱：ru（弱小、弱點(diǎn)、強(qiáng)弱）

提：t（提水、提問(wèn)、提議）

塵：chn（塵土、灰塵、紅塵）

捧：pěng（捧著、捧場(chǎng)、吹捧）

代：di（古代、代表、下一代）

價(jià)：ji（代價(jià)、價(jià)錢(qián)、價(jià)格）

陶：to（陶罐、陶冶、陶器）

罐：gun（鐵罐、水罐、瓦罐）

惱：nǎo（煩惱、惱火、惱怒）

多音字

盛shng（盛開(kāi)）chng（盛飯）

處chǔ（相處）ch（到處）

35、三年級(jí)下冊(cè)第6課陶罐和鐵罐課堂筆記之段落劃分及大意

三年級(jí)下冊(cè)第6課陶罐和鐵罐課堂筆記之段落劃分及大意

全文是按照時(shí)間順序?qū)懙模?7個(gè)自然段，可以分為兩部分。

第一部分（19）：寫(xiě)講鐵罐奚落陶罐，陶罐據(jù)理力爭(zhēng)。

第二部分（1017）：寫(xiě)講許多年代過(guò)去了，埋在地下的陶罐完好如初，而鐵罐卻不復(fù)存在了。

36、三年級(jí)下冊(cè)第6課陶罐和鐵罐筆記

三年級(jí)下冊(cè)第6課陶罐和鐵罐筆記

詞語(yǔ)搭配

(驕做)的鐵罐 (懦弱)的東西

(輕蔑)的神氣 (荒涼)的廢墟

(厚厚)的塵土 (傲慢)地問(wèn)

(謙虛)地回答 (驚訝)地說(shuō)

(興奮)地說(shuō)

詞語(yǔ)擴(kuò)展：

描寫(xiě)人品質(zhì)的詞語(yǔ)：謙虛 驕傲 誠(chéng)實(shí) 認(rèn)真 慷慨 狡猾 卑鄙 小氣

含有反義詞的四字詞語(yǔ)：翻來(lái)覆去 大驚小怪 東奔西走 積少成多 苦盡甘來(lái) 頂天立地 取長(zhǎng)補(bǔ)短

課內(nèi)詞語(yǔ)：

國(guó)王、驕傲、看不起、傲慢、謙虛、懦弱、

神氣、住嘴、王朝、塵土、光潔、美觀、

古代、價(jià)值、動(dòng)手

句子解析：

1.驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。

奚落，用尖刻的話說(shuō)別人的短處，使人難堪。從驕傲常常奚落可以看出鐵罐的傲慢，為下文寫(xiě)鐵罐對(duì)陶罐的惡劣態(tài)度埋下伏筆。

2.你敢碰我嗎？陶罐子！鐵罐傲慢地問(wèn)。

這里表現(xiàn)出鐵罐對(duì)陶罐的挑釁，寫(xiě)出了它的傲慢無(wú)禮，稱(chēng)呼陶罐為陶罐子，說(shuō)明鐵罐對(duì)它的極為蔑視。

3.我就知道你不敢，懦弱的東西！鐵罐說(shuō)，帶著更加輕蔑的神氣。

鐵罐發(fā)現(xiàn)陶罐懦弱，因此說(shuō)話更加尖刻。

4.住嘴！鐵罐惱怒了，你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會(huì)變成碎片，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕。

相提并論是把不同的人或不同的事物混在一起來(lái)看待或評(píng)說(shuō)，課文中指鐵罐自認(rèn)為比陶罐強(qiáng)，不能把它和陶罐放在一起比較，它聽(tīng)了陶罐的話后非常生氣，并開(kāi)始威脅陶罐。

因?yàn)樘展薜脑捑渚湓诶?，鐵罐無(wú)以反駁，所以它惱羞成怒。惱怒一詞形象地寫(xiě)出了鐵罐的理屈詞窮。通過(guò)描寫(xiě)鐵罐生硬的語(yǔ)言，生動(dòng)形象地刻畫(huà)出它的蠻不講理的形象。

5.時(shí)間在流逝，世界上發(fā)生了許多事情。王朝覆滅了，宮殿倒塌了。兩個(gè)罐子遺落在荒涼的場(chǎng)地上，上面覆蓋了厚厚的塵土。

兩個(gè)罐子都被塵土覆蓋，此時(shí)它們的命運(yùn)是一樣的。這是一個(gè)過(guò)渡段，在文中起到承上啟下的作用。

6.捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干凈，它還是那樣光潔，樸素，美觀。

從捧倒清理體現(xiàn)了人們對(duì)陶罐的愛(ài)惜。這句話寫(xiě)陶罐被清理干凈后光潔如新，樸素，美觀，這是對(duì)陶罐外觀的贊美，也暗指陶罐的心靈是純樸的、美的。

段落大意：

第一部分（1-9）：講鐵罐自恃堅(jiān)硬，奚落陶罐。陶罐爭(zhēng)辯幾句后，不再理會(huì)鐵罐。

第二部分（10-17）：講許多年過(guò)去了，埋在地下的陶罐完好如初，而鐵罐卻連影子也見(jiàn)不到了。

課文主題：

課文講的是國(guó)王御廚里的鐵罐自恃堅(jiān)硬，瞧不起陶罐。埋在土里許多年以后，陶罐出土成為文物，鐵罐卻化為泥土，不復(fù)存在。故事告訴我們，每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。

問(wèn)題歸納：

1.聽(tīng)了鐵罐對(duì)陶罐說(shuō)的話，你想對(duì)鐵罐說(shuō)點(diǎn)什么？

鐵罐你太刻薄、太自以為是了。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與短處，你不能老拿自己的長(zhǎng)處去嘲笑別人的短處。

2.住嘴！鐵罐惱怒了，你怎么敢和我相提并論！鐵罐為什么會(huì)惱怒呢？

因?yàn)樘展薜脑捑渚湓诶恚F罐無(wú)以反駁，所以它惱羞成怒。惱怒一詞形象地寫(xiě)出了鐵罐的理屈詞窮。通過(guò)描寫(xiě)鐵罐生硬的語(yǔ)言，生動(dòng)形象地刻畫(huà)出它的蠻不講理的形象。

3.謝謝你們！陶罐興奮地說(shuō)，我的兄弟鐵罐就在我旁邊，請(qǐng)你們把它也掘出來(lái)吧，它一定悶得不行了。陶罐的話表現(xiàn)了什么？

表現(xiàn)了陶罐寬廣的胸懷。鐵罐曾經(jīng)經(jīng)常嘲笑、奚落它，可是陶罐出土后，卻首先想到讓人們挖出鐵罐。

37、六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第8課匆匆生字注音組詞

六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第8課匆匆生字注音組詞

生字組詞：

藏：隱藏 埋藏 暗藏 藏書(shū) 臥虎藏龍

挪：挪用 挪動(dòng) 挪移 挪步 東揶西湊

徘：徘徊

徊：徘徊

蒸：蒸融 蒸發(fā) 蒸氣 蒸籠 蒸饅頭

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38、六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第4課藏戲生字注音組詞

六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第4課藏戲生字注音組詞

頗（pō）憚（dn）躥（cuān）踱（du）撮（cuō）鳧水（f）怠慢（di）彌散（m）行輩（hng）家眷（jun）潺潺（chn）蘊(yùn)藻（yn）歸省（xǐng）宛轉(zhuǎn)（wǎn）糾葛（jiū）　攛掇（cuān duo）絮叨（x dāo）　

39、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第20課蜘蛛開(kāi)店生字注音組詞

二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第20課蜘蛛開(kāi)店生字注音組詞

會(huì)寫(xiě)字及組詞

店din（開(kāi)店）（店員）（商店）

決ju（決定）（決心）（決賽）

定dng（一定）（安定） （固定）

商shāng（商店）（商人）（商業(yè)）

夫fū（工夫）（夫人）（夫婦）

終zhōng（終于）（最終）（終止）

完wn（完成）（完美）（完全）

換hun（交換）（對(duì)換）（互換）

期qī（星期）（日期）（學(xué)期）

40、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第14課小馬過(guò)河生字注音組詞

二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第14課小馬過(guò)河生字注音組詞

會(huì)寫(xiě)字及組詞

愿yun（愿意）（心愿） （祝愿）

意y（心意）（同意）（意見(jiàn)）

麥mi（麥子）（小麥）（麥田）

該gāi（應(yīng)該）（活該）（該當(dāng)）

伯b（大伯）（伯父）（老伯）

刻k（立刻）（刻苦）（時(shí)刻）

突tū（突然）（沖突） （突圍）

掉dio（掉隊(duì)）（掉頭）（掉色）

41、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第13課畫(huà)楊桃生字注音組詞

二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第13課畫(huà)楊桃生字注音組詞

會(huì)寫(xiě)字及組詞

圖t（圖畫(huà)）（圖書(shū)）（圖形）

課k（上課）（下課）（課文）

擺bǎi（擺放）（擺平）（擺手）

座zu（座位）（星座）（座號(hào)）

交jiāo（交往）（成交）（交代）

哈hā（哈哈大笑）（哈欠）（哈氣）

頁(yè)y（頁(yè)面）（書(shū)頁(yè)）（頁(yè)碼）

搶qiǎng（爭(zhēng)搶?zhuān)〒屜龋〒寠Z）

嘻xī（笑嘻嘻）（嘻嘻哈哈）