6.如果一個(gè)小正方形的對(duì)角線長(zhǎng)10m，則點(diǎn)(0，0)東偏北45°方向30m處是點(diǎn)( ， )；

6.如果一個(gè)小正方形的對(duì)角線長(zhǎng)10m，則點(diǎn)(0，0)東偏北45°方向30m處是點(diǎn)( ， )；

1、6.如果一個(gè)小正方形的對(duì)角線長(zhǎng)10m，則點(diǎn)(0，0)東偏北45°方向30m處是點(diǎn)( ， )；

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)五參考答案

6.如果一個(gè)小正方形的對(duì)角線長(zhǎng)10m，則點(diǎn)(0，0)東偏北45方向30m處是點(diǎn)(3，3)；點(diǎn)(4，2)南偏西45方向20m處是點(diǎn)(2，0)；點(diǎn)(6，7)北偏東45方向10m處是點(diǎn)(7，8)；點(diǎn)(4，4)西偏北45方向40m處是點(diǎn)(0，8)。

2、10.（1）一共有（）只。（2）把左邊4只圈起來(lái)。從右邊數(shù)，把第7只圈起來(lái)。

人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十七》練習(xí)題及答案

10.

（1）一共有（15）只。

（2）把左邊4只圈起來(lái)。從右邊數(shù)，把第7只圈起來(lái)。

3、5.量一量。黑板約長(zhǎng)（）米，小男孩高（）米（）厘米。

人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)一參考答案

5.量一量。

黑板長(zhǎng)約（3）米

小孩高（1）米（3）厘米。

4、做一做：看一看，鉛筆長(zhǎng)（ ）厘米。

人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元《長(zhǎng)度單位》參考答案

做一做：看一看，鉛筆長(zhǎng)（ ）厘米。

答：鉛筆長(zhǎng)8厘米。

5、7.填空。 (1)分針從12走到6，走了( )分。

人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)二十三參考答案

7.填空。

(1)分針從12走到6，走了(30)分。

(2)時(shí)針從12走到6，走了(6)時(shí)。

(3)分針從3走到10，走了(35)分。

(4)時(shí)針從12開(kāi)始繞了一圈又走回12，走了(12)時(shí)。

6、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)三》 (1)每棵柏樹(shù)多少元? (2)一棵松樹(shù)與一棵柳樹(shù)比，哪個(gè)貴，貴多少元? (3)三(1)班用全班同學(xué)捐的100元買(mǎi)了6棵柏樹(shù)，還剩多少元?剩下的錢(qián)正好買(mǎi)了4棵楊樹(shù)，每棵

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)三》

(1)每棵柏樹(shù)多少元?

363=12(元)

(2)一棵松樹(shù)與一棵柳樹(shù)比，哪個(gè)貴，貴多少元?

松樹(shù):404=10(元)

10-8=2(元)

(3)三(1)班用全班同學(xué)捐的100元買(mǎi)了6棵柏樹(shù)，還剩多少元?剩下的錢(qián)正好買(mǎi)了4棵楊樹(shù)，每棵楊樹(shù)多少元?

63=2（捆）

2x36=72(元)

100-72=28（元）

284=7（元）

7、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)四》 8.(1)求出大正方形的周長(zhǎng)。 (2)把這個(gè)大正方形分成4個(gè)相同的小正方形，畫(huà)一畫(huà)，并求出每個(gè)小正方形的周長(zhǎng)。 (3)4個(gè)小正方形的周長(zhǎng)總和與大正方形的周長(zhǎng)有什么關(guān)系

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)四》

8.(1)求出大正方形的周長(zhǎng)。

12X4=48 (米)

(2)把這個(gè)大正方形分成4個(gè)相同的小正方形，畫(huà)一畫(huà)，并求出每個(gè)小正方形的周長(zhǎng)。

122=6(米)

6X4=24(米)

(3)4個(gè)小正方形的周長(zhǎng)總和與大正方形的周長(zhǎng)有什么關(guān)系?你能解釋其中的道理嗎?

24X4=96(米)

周長(zhǎng)是大正方形的2倍。

8、6.在下面的方格紙上按要求畫(huà)圖形。 (1)長(zhǎng)3厘米，寬2厘米的長(zhǎng)方形。

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十七》練習(xí)題及答案

6.在下面的方格紙上按要求畫(huà)圖形。

(1)長(zhǎng)3厘米，寬2厘米的長(zhǎng)方形。

(2)邊長(zhǎng)為4厘米的正方形。

9、11.左圖中小正方形的邊長(zhǎng)是10厘米，大正方形的周長(zhǎng)是多少？

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十四》練習(xí)題及答案

11.左圖中小正方形的邊長(zhǎng)是10厘米，大正方形的周長(zhǎng)是多少？

10+5+5=20（厘米）

204=80（厘米）

答：大正方形的周長(zhǎng)是80厘米。

10、3.(1)你能在圖上分別標(biāo)出30°，60°,90°,120°,180°,270°的角嗎?

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元《角的度量（一）》練一練習(xí)題及答案

3.(1)你能在圖上分別標(biāo)出30，60,90,120,180,270的角嗎?

(2)你能在圖上找到兩個(gè)50的角嗎?標(biāo)一標(biāo)。

(3)利用附頁(yè)中的圖1剪出你想要的角。

11、1.找一找，填一填 (1)紅色車(chē)在第( )列、第( )行，用數(shù)對(duì)表示為( ， )。

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元《確定位置》練一練習(xí)題及答案

1.找一找，填一填

(1)紅色車(chē)在第(2)列、第(4)行，用數(shù)對(duì)表示為(2，4)。

(2)黃色車(chē)在第(3)列、第(1)行，用數(shù)對(duì)表示為(3，1)。

(3)奇思家的車(chē)在(4，3)的位置，妙想家的車(chē)在(2，2)的位置，在圖中將它們標(biāo)出來(lái)。

12、(1)631020500是( )位數(shù)，它的最高位是( )位。3在( )位上，十萬(wàn)位上是( )。

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)五參考答案

1.填空。

(1)631020500是(九)位數(shù)，它的最高位是(億)位。3在(千萬(wàn))位上，十萬(wàn)位上是(0)。

(2)5個(gè)千萬(wàn)、7個(gè)十萬(wàn)和8個(gè)千是(50708000)。

(3)38204000000有(382)個(gè)億和(400)個(gè)萬(wàn)。

(4)930701000=900000000+30000000+(700000）+(1000)。

13、（1）截至2006年6月，我國(guó)青少年上網(wǎng)人數(shù)約為（ ）人。

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)二十一參考答案

2.寫(xiě)出下面橫線上各數(shù)。

（1）截至2006年6月，我國(guó)青少年上網(wǎng)人數(shù)約為（ 三千萬(wàn) ）人。

30000000

（2）截至2011年底，我國(guó)小學(xué)專(zhuān)任教師約有（五百六十萬(wàn)四千九百）人。

5604900

14、(2)王玲家在學(xué)校以東300m，再往北400m處；趙華家在學(xué)校以東800m，再往北700m處。在圖中標(biāo)出這兩位同學(xué)家的位置。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)五》練習(xí)題及答案

(2)王玲家在學(xué)校以東300m，再往北400m處；趙華家在學(xué)校以東800m，再往北700m處。在圖中標(biāo)出這兩位同學(xué)家的位置。

15、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《誰(shuí)打電話的時(shí)間長(zhǎng)》 7.填一填，說(shuō)一說(shuō)你是怎么想的。 0.78÷0.2=( )÷2 0.75÷0.25=( )÷25 4.06÷0.58=( )÷( ) 32÷0.08

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《誰(shuí)打電話的時(shí)間長(zhǎng)》

7.填一填，說(shuō)一說(shuō)你是怎么想的。

0.780.2=( )2 0.750.25=( )25

4.060.58=( )( ) 320.08=( )( )

答案：

0.780.2=( 7.8 )2 0.750.25=( 75 )25

4.060.58=( 406 )( 58 ) 320.08=( 3200 )( 8 )

16、3.有20人，平均分成a組，每組（20÷a）人。一本練習(xí)本a元，20元可以買(mǎi)（20÷a）本。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十三》練習(xí)題及答案

3.有20人，平均分成a組，每組（20a）人。一本練習(xí)本a元，20元可以買(mǎi)（20a）本。

像這樣用你自己的話說(shuō)一說(shuō)下面式子表示的含義。

20+a

小麗有20張卡片，小玲比小麗多a張，小玲有（20+a）張卡片。

20-a

一本雜志20元，一本故事書(shū)比這本雜志便宜a元，這本故事書(shū)（20-a）元。

20a

一支鉛筆a元，一支鋼筆價(jià)錢(qián)是這支鉛筆的20倍，這支鋼筆要20a元。

17、(2）某班共50名學(xué)生，女生有（50-c）名。這里的c表示什么？

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十三》練習(xí)題及答案

(2）某班共50名學(xué)生，女生有（50-c）名。這里的c表示什么？

表示男生的人數(shù)。

18、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《調(diào)查“生活垃圾”》 4.王奶奶從冷飲批發(fā)部買(mǎi)回兩箱冰棍。 (I)按批發(fā)價(jià)，水果冰棍每支多少元? (2)按批發(fā)價(jià)，奶油冰棍每支多少元? (3)按批發(fā)價(jià)，哪種冰棍便宜些? (4)王

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《調(diào)查生活垃圾》

4.王奶奶從冷飲批發(fā)部買(mǎi)回兩箱冰棍。

(I)按批發(fā)價(jià)，水果冰棍每支多少元?

22.530=0.75（元）

(2)按批發(fā)價(jià)，奶油冰棍每支多少元?

14.220=0.71（元）

(3)按批發(fā)價(jià)，哪種冰棍便宜些?

水果冰棍：22.530=0.75（元）

奶油冰棍：14.220=0.71（元）

0.75元 0.71元

奶油冰棍比較便宜

(4)王奶奶按零售價(jià)賣(mài)兩種冰棍，各賣(mài)完一箱，一共賺多少元?

水果冰棍：1.230-22.5=13.5（元）

奶油冰棍：1.520-17.2=12.8（元）

一共：13.5+12.8=26.3（元）

19、10.(1)張大爺有一塊長(zhǎng)方形小菜園(如上圖)，他想用籬笆圍起來(lái)，需要籬笆多少米? (2)如果兩個(gè)公司所售的籬笆質(zhì)量相同，你能幫張大爺推薦一下，選用哪家公司的比較合算?你是怎樣想的?與同伴進(jìn)行交流。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)二》

10.(1)張大爺有一塊長(zhǎng)方形小菜園(如上圖)，他想用籬笆圍起來(lái)，需要籬笆多少米?

想:求籬笆的長(zhǎng)度就是求出長(zhǎng)方形菜園的周長(zhǎng),再減去門(mén)的寬度。

長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)x2

(26.4+20.1)x2-1=92(米)

答:需要籬笆92米。

(2)如果兩個(gè)公司所售的籬笆質(zhì)量相同，你能幫張大爺推薦一下，選用哪家公司的比較合算?你是怎樣想的?與同伴進(jìn)行交流。

①甲公司總價(jià):1.9x92=119.6(元)

119.6128.8

②乙公司單價(jià):128.892=1.4(元)

1.41.3

答:選甲公司比較合算。

20、 3.選出兩個(gè)數(shù)字組成一個(gè)兩位數(shù)，分別滿(mǎn)足下面的條件。 (1)是3的倍數(shù)。 (2)同時(shí)是2和3的倍數(shù)。 (3)同時(shí)是3和5的倍數(shù)。 (4)同時(shí)是2,3和5的倍數(shù)。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《3的倍數(shù)的特征》

3.選出兩個(gè)數(shù)字組成一個(gè)兩位數(shù)，分別滿(mǎn)足下面的條件。

(1)是3的倍數(shù)。

30 45

(2)同時(shí)是2和3的倍數(shù)。

30

(3)同時(shí)是3和5的倍數(shù)。

30 45

(4)同時(shí)是2,3和5的倍數(shù)。

30

21、1.為了方便停車(chē)，很多停車(chē)位設(shè)計(jì)成平行四邊形,如圖。 (1)如何求出這個(gè)停車(chē)位的面積?想一想并與同伴交流。 (2)已知這個(gè)停車(chē)位的底是4.8m,對(duì)應(yīng)的高是2.5m,它的面積是多少?

1.為了方便停車(chē)，很多停車(chē)位設(shè)計(jì)成平行四邊形,如圖。

(1)如何求出這個(gè)停車(chē)位的面積?想一想并與同伴交流。

面積=底x高

(2)已知這個(gè)停車(chē)位的底是4.8m,對(duì)應(yīng)的高是2.5m,它的面積是多少?

4.8X2.5=12(m)

22、8.(1)如圖，平行四邊形的面積是多少? (2)如果平行四邊形的高增加1cm、底減少1cm，得到的新平行四邊形和原平行四邊形的面積之間有什么關(guān)系? (3)如果梯形的高增加2cm，下底減少2cm呢? (

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)五》

8.(1)如圖，平行四邊形的面積是多少?

4X4=16(cm)

(2)如果平行四邊形的高增加1cm、底減少1cm，得到的新平行四邊形和原平行四邊形的面積之間有什么關(guān)系?

(4-1)X(4+1)=15(cm) 面積減少。

(3)如果梯形的高增加2cm，下底減少2cm呢?

(4--2)X(4+2)=12(cm) 面積減少。

(4)你發(fā)現(xiàn)了什么?舉例驗(yàn)證你的發(fā)現(xiàn)。

當(dāng)平行四邊形的底和高的長(zhǎng)度-樣時(shí)，隨著高增加、底減少相同的數(shù)量，面積會(huì)逐漸減少。

23、7.(1)如圖，梯形的面積是多少? (2)如果把這個(gè)梯形的上底增加1cm、下底減少1cm，得到的新梯形和原梯形的面積之間有什么關(guān)系? (3)如果梯形的上底增加2cm，下底減少2cm呢? (4)你發(fā)現(xiàn)了

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)五》

7.(1)如圖，梯形的面積是多少?

(4+10)X52=35(cm)

(2)如果把這個(gè)梯形的上底增加1cm、下底減少1cm，得到的新梯形和原梯形的面積之間有什么關(guān)系?

(5+9)X52=35(cm)面積不變。

(3)如果梯形的上底增加2cm，下底減少2cm呢?

(6+8)X52=35(cm) 面積不變。

(4)你發(fā)現(xiàn)了什么?嘗試說(shuō)明理由。

梯形的面積不變。因?yàn)樘菪紊系住⑾碌椎暮蜎](méi)變,梯形的高也沒(méi)變。

24、5.(1)分別寫(xiě)出1，2，...， 20各數(shù)和4的最大公因數(shù)。 (2)找一找1，2，..., 20各數(shù)和10的最大公因數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)?與同伴交流。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《找最大的公因數(shù)》

5.(1)分別寫(xiě)出1，2，...， 20各數(shù)和4的最大公因數(shù)。

(2)找一找1，2，..., 20各數(shù)和10的最大公因數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)?與同伴交流。

25、1.中國(guó)少午先鋒隊(duì)的中隊(duì)旗是五角星加火炬的紅旗，如右圖。(單位: cm) (1) 估一估，這面中隊(duì)旗的面積大約有多大?與同伴交流你的想法。 (2)計(jì)算中隊(duì)旗的面積，說(shuō)一說(shuō)你是怎么想的。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《組合圖形的面積》

1.中國(guó)少午先鋒隊(duì)的中隊(duì)旗是五角星加火炬的紅旗，如右圖。(單位: cm)

(1) 估一估，這面中隊(duì)旗的面積大約有多大?與同伴交流你的想法。

80X60-60X202=4200(cm)

(2)計(jì)算中隊(duì)旗的面積，說(shuō)一說(shuō)你是怎么想的。

先算整個(gè)正方形的面積，再減去空白三角形的面積，就是隊(duì)旗的面積。

26、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 8、如圖，在上面的()里填.上適當(dāng)?shù)募俜謹(jǐn)?shù)，在下面的()里填上適當(dāng)?shù)膸Х謹(jǐn)?shù)。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

8、如圖，在上面的()里填.上適當(dāng)?shù)募俜謹(jǐn)?shù)，在下面的()里填上適當(dāng)?shù)膸Х謹(jǐn)?shù)。

27、6. （1）（ ）個(gè)1/7是5/7；1/2/5是（ ）個(gè)1/5。 （2）12/18=2/（ ）=2÷（ ） 5÷4=10/（ ）=（ ）/20

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

6（1）5個(gè)1/7是5/7；1/2/5是7個(gè)1/5。

（2）12/18=2/3=23

54=10/8=25/20

28、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《誰(shuí)先走》 (1)甲轉(zhuǎn)盤(pán)是笑笑設(shè)計(jì)的，請(qǐng)你確定規(guī)則，使游戲?qū)﹄p方公平。 (2)乙轉(zhuǎn)盤(pán)是淘氣設(shè)計(jì)的，請(qǐng)你確定規(guī)則，使游戲?qū)﹄p方公平。 (3)請(qǐng)你也設(shè)計(jì)一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，并確定一個(gè)對(duì)雙方都公

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《誰(shuí)先走》

(1)甲轉(zhuǎn)盤(pán)是笑笑設(shè)計(jì)的，請(qǐng)你確定規(guī)則，使游戲?qū)﹄p方公平。

游戲規(guī)定：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)時(shí)，指針指向藍(lán)色時(shí)，甲方贏；指針指向黃色時(shí)乙方贏；

(2)乙轉(zhuǎn)盤(pán)是淘氣設(shè)計(jì)的，請(qǐng)你確定規(guī)則，使游戲?qū)﹄p方公平。

游戲規(guī)定：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)時(shí)，指針指向藍(lán)色時(shí)，甲方贏；指針指向黃色時(shí)乙方贏；

(3)請(qǐng)你也設(shè)計(jì)一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，并確定一個(gè)對(duì)雙方都公平的游戲規(guī)則。

游戲規(guī)定：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)時(shí)，指針指向藍(lán)色時(shí)，甲方贏；指針指向黃色時(shí)乙方贏；

29、圓的直徑約為61.5米，周長(zhǎng)與面積分別是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元圓《圓的面積（二）》練習(xí)題及答案

4.北京天壇公園的回音壁是聞名世界的聲學(xué)奇跡，它是一道圓形圍墻。圓的直徑約為61.5米，周長(zhǎng)與面積分別是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))

周長(zhǎng):3.1461.5193.1(m)

面積:3.14(61.52)

2969.1(m)

30、4.(1)不馬虎投中的次數(shù)與投籃總數(shù)的比是9:10，比值是0.9。

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《比的化簡(jiǎn)》練一練習(xí)題及答案

4.(1)不馬虎投中的次數(shù)與投籃總數(shù)的比是9:10，比值是0.9。

(2)奇思投中的次數(shù)與投籃總數(shù)的比是13:20，比值是0.65。

(3)不馬虎和奇思誰(shuí)投球的命中率高些?

不馬虎投球的命中率高些。

31、5.蒸包子用的面，可以用面粉1000g，水500g，干酵母4湯匙(10g)，白糖10g和成。

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《生活中的比》練一練習(xí)題及答案

5.蒸包子用的面，可以用面粉1000g，水500g，干酵母4湯匙(10g)，白糖10g和成。

(1)寫(xiě)出面粉和水的質(zhì)量比。

1000：500

(2)再寫(xiě)出兩個(gè)比。

面粉:水:干酵母:白糖=1000:500:10:10

32、4.（1）甲正方形和乙正方形邊長(zhǎng)的比是，比值是。

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)總復(fù)習(xí)《數(shù)與代數(shù)》練習(xí)參考答案

(1)甲正方形和乙正方形邊長(zhǎng)的比是6:5，比值是1.2。

(2)甲正方形和乙正方形周長(zhǎng)的比是6:5，比值是1.2。

(3)甲正方形和乙正方形面積的比是36:25，比值是1.44。

33、9.一個(gè)長(zhǎng)方形桌面，長(zhǎng)5/4m，寬3/5m。一個(gè)正方形桌面，面積是9/10m2。

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)二參考答案

9.一個(gè)長(zhǎng)方形桌面，長(zhǎng)5/4m，寬3/5m。一個(gè)正方形桌面，面積是9/10m。長(zhǎng)方形桌面的面積比正方形桌面的面積少多少平方米？

9/10-5/43/5

=9/10-3/4

=3/20（m）

答：長(zhǎng)方形的面積比正方形的面積少3/20m。

34、（1）為了迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們做了25面黃旗，30面紅旗，做的紅旗比黃旗多（）面，多（）%。

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十九參考答案

（1）為了迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們做了25面黃旗，30面紅旗，做的紅旗比黃旗多5面，多20%。

30-25=5（面）

525=20%

35、（3）如果公園里有一個(gè)半徑為0.2km的圓形小湖，這個(gè)公園的陸地面積是多少平方千米？

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第9單元《總復(fù)習(xí)》

4.一公園是圓形布局，半徑長(zhǎng)1km，圓心處設(shè)立了一個(gè)紀(jì)念碑。公園共有四個(gè)門(mén)，每?jī)蓚€(gè)相鄰的門(mén)之間有一條直的水泥路相通，長(zhǎng)約1.41km。

（3）如果公園里有一個(gè)半徑為0.2km的圓形小湖，這個(gè)公園的陸地面積是多少平方千米？

S陸地=S公園-S小湖

=3.141-3.140.2

=3.14-0.1256

=3.0144（km）

答：這個(gè)公園的陸地面積是3.0144km。