語文二下一匹出色的馬好詞好句及不理解的詞語
語文二下一匹出色的馬好詞好句及不理解的詞語
1、語文二下一匹出色的馬好詞好句及不理解的詞語
語文二下一匹出色的馬好詞好句及不理解的詞語
詞語
出色 妹妹 河水 碧綠 波紋 河岸
柳葉 景色 柳樹 枝條 戀戀不舍
詞語解釋
出色:特別好;超出一般。
郊外:城市外面的地方。
泛起:漂浮起。
蔥蔥:草木蒼翠茂盛的樣子。
柔軟:軟和;不堅(jiān)硬。
異常:非常:特別。
戀戀不舍:形容舍不得離開。
詞語搭配
一匹馬 一根枝條 一條小河 一片綠毯 一株柳樹
出色的馬 柔軟的綠毯 美麗的景色 又長又細(xì)的枝條
碧綠碧綠的河水 蔥蔥綠綠的田野 蹦蹦跳跳地奔向前去
詞句賞析:
1.河岸上垂下來的柳葉,拂過媽媽和爸爸的頭發(fā),我和妹妹看著都笑了。
垂和拂這兩個(gè)動(dòng)詞寫出了柳葉在風(fēng)中的動(dòng)態(tài)美。我們散步時(shí)的心情是十分高興的,可以從我和妹妹看著都笑了中看出。
2.路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的,非常可愛,像一片柔軟的綠毯。
這是一個(gè)比喻句,把蔥蔥綠綠的田野比作綠毯,寫出了它柔軟、毛茸茸的特點(diǎn)。
3.我們一邊看,一邊走,路已經(jīng)走了不少,卻還戀戀不舍,不想回去。
我們舍不得回去是因?yàn)榻纪獾木吧惓C利悺?/p>
4.妹妹高興地跨上馬,蹦蹦跳跳地奔向前去。
這句話中跨奔這兩個(gè)動(dòng)詞寫出了妹妹騎馬時(shí)的動(dòng)作,她把柳條當(dāng)成了馬,忘記了疲勞,騎著它蹦蹦跳跳地回家了。
5.等我們回到家時(shí),她已經(jīng)在門口迎接我們,笑著說:我早回來啦!
妹妹提前到家,十分自豪,我們可以從迎接早這兩個(gè)詞看出。
2、語文一上秋天好詞好句及不理解的詞語
語文一上秋天好詞好句及不理解的詞語
理解詞語
涼:溫度低;冷(指天氣時(shí),比冷的程度淺)。
大雁:一種大型候鳥。
天氣:一定區(qū)域一定時(shí)間內(nèi)大氣中發(fā)生的各種氣象變化。
好句
1.天氣涼了, 樹葉黃了,一片片葉子從樹上落下來。
2.一群大雁往南飛,一會(huì)兒排成個(gè)人字, 一會(huì)兒排成個(gè)一字。
3.??!秋天來了!
3、二年級(jí)語文下冊(cè)一匹出色的馬課后題答案
課后習(xí)題答案:
二、讀句子,體會(huì)妹妹的變化,再說說她為什么會(huì)有這樣的變化。
◇當(dāng)我們往回走的時(shí)候,妹妹求媽媽抱她:我很累,走不動(dòng)了,抱抱我。
◇妹妹高興地跨上馬,蹦蹦跳跳地奔向前去。
參考答案:當(dāng)妹妹走不動(dòng)的時(shí)候,她提出了讓媽媽抱的請(qǐng)求,說明妹妹覺得累了,不想自己走,想媽媽抱回家。而當(dāng)爸爸把柳條給妹妹的時(shí)候,妹妹就高興地騎著馬回家了,由疲勞變得興奮。那是因?yàn)轳R轉(zhuǎn)移了妹妹的注意力,妹妹從騎馬的過程中感受到了快樂。
在爸爸的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下,妹妹靠自己的力量戰(zhàn)勝了困難,并且體會(huì)到了靠自己的力量戰(zhàn)勝困難的快樂。
三、讀句子,邊讀邊想象畫面,再把句子抄寫下來。
◇河水碧綠碧綠的,微風(fēng)吹過,泛起層層波紋。
一條小河,河水清清的,微風(fēng)吹過河面,泛起一圈圈漣漪。
◇路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的,非??蓯?,像一片柔軟的綠毯。
路邊的田野上長滿了綠油油的小草就像一條柔軟的綠地毯一樣。
4、語文二上葡萄溝好詞好句及不理解的詞語
語文二上葡萄溝好詞好句及不理解的詞語
理解詞語
茂密:茂盛而繁密。
山坡:山頂與平地間的傾斜面。
生產(chǎn):特指人們使用工具創(chuàng)造生產(chǎn)、生活資料的活動(dòng)。
五光十色:形容色彩鮮艷,式樣繁多。
好客:樂于接待客人,對(duì)客人熱情。
陰房:文中指陰干葡萄的房屋。
蒸發(fā):液體表面緩慢而轉(zhuǎn)換成氣體。
好句
1.葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。
2.到了秋季,葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。
3.成串的葡萄掛在架子上,利用流動(dòng)的熱空氣,把水分蒸發(fā)掉,就成了葡萄干。這里生產(chǎn)的葡萄干顏色鮮,味道甜,非常有名。
5、語文三上一塊奶酪好詞好句及不理解的詞語
語文三上一塊奶酪好詞好句及不理解的詞語
理解詞語
集合:許多分散的人或物聚在一起。嘀咕:小聲說;私下里說。爭先恐后:爭著向前,唯恐落后。誘人:使人看了還想看的,吸引人的。毅力:堅(jiān)強(qiáng)持久的意志。禁令:禁止從事某項(xiàng)活動(dòng)的法令。七上八下:形容心神不定。猶豫:遲疑不決。重新:再一次。
好句
1.就在這時(shí),螞蟻隊(duì)長發(fā)現(xiàn)了一塊大奶酪。那塊奶實(shí)在太大了,他左抬抬不起,右搬搬不動(dòng),只好叫來七八螞蟻當(dāng)助手。
2.盯著那一點(diǎn)兒掉在地上的奶酪渣,螞蟻隊(duì)長想:丟掉,實(shí)在太可惜;趁機(jī)吃掉它,又要犯不許偷嘴的禁令。怎么辦呢?他的心七上八下,只好下令:休息一會(huì)兒!
3.大家又干起活來了,勁頭比剛才更足,奶酪一會(huì)兒就被搬進(jìn)洞里去了。
6、語文三上賣火柴的小女孩好詞好句及不理解的詞語
語文三上賣火柴的小女孩好詞好句及不理解的詞語
理解詞語
精致:質(zhì)量很好。精,精巧,完美;致,精細(xì),講究。蹣跚:腿腳不靈便,走路緩慢,搖搖擺擺的樣子。慈愛:仁愛,喜愛。這個(gè)詞一般用于長者對(duì)幼者。靈魂:迷信的人認(rèn)為附在人的軀體上作為主宰的一種非物質(zhì)的東西,靈魂離開軀體后人即死亡(舊時(shí)迷信的說法,指能離開肉體而存在的精神。)拖鞋:后半截沒有鞋幫的鞋。搖籃:供嬰兒睡覺的家具。形狀略像籃子,可以搖動(dòng),使嬰兒容易入睡。圍裙:工作時(shí)圍在身前保護(hù)衣服或身體的東西。哆哆嗦嗦:哆嗦:由于生理或心理上受到刺激而身體顫動(dòng)。本課中的哆哆嗦嗦指饑寒交迫使小女孩渾身不住地顫抖??均Z:一種掛在特制的爐子里烤熟的鵝。圣誕樹:圣誕節(jié)用的松樹、樅樹,樹上裝飾著小蠟燭、玩具和贈(zèng)送的禮品等。圣誕節(jié)是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的節(jié)日。多數(shù)教會(huì)規(guī)定12月25日為圣誕節(jié)。大年夜:就是一年的最后一天。也叫除夕。富商:擁有大量財(cái)產(chǎn)的商人。櫥窗:指商店臨街的玻璃窗,用來展覽貨物的樣品。噴香:形容香氣非常濃厚。窮苦:貧窮困苦。
好句
1.她從家里出來的時(shí)候還穿著一雙拖鞋,但是有什么用呢?那是一雙很大很大的拖鞋──那么大,一向是她媽媽穿的。
2.她敢從成把的火柴里抽出一根來,在墻上擦燃了,來暖和暖和她的小手嗎?她終于抽出了一根。
3.這是一道奇異的火光!
4.她趕緊擦著了一整把火柴,要把奶奶留住。
5.她們倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。
6.誰也不知道:她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西,她曾經(jīng)多么幸福地跟著她的奶奶一起走向新年的幸福中去。
7.可憐的小女孩!她又冷又餓,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長頭發(fā)上,那頭發(fā)打成卷兒披在肩上,看上去很美麗,不過她沒注意這些。每個(gè)窗子里都透出燈光來,街上飄著一股烤鵝的香味,因?yàn)檫@是大年夜她可忘不了這個(gè)。
7、語文五上獵人海力布好詞好句及不理解的詞語
語文五上獵人海力布好詞好句及不理解的詞語
理解詞語
珍寶:珠玉寶石的總稱。人們用來泛指那些很有價(jià)值的東西。
崩塌:崩裂而倒塌。本文指的是突然分裂開后而倒塌。
催促:叫人抓緊辦某件事或趕快行動(dòng)。本文指叫人趕快離開這里。
發(fā)誓:莊嚴(yán)地說出表示決心的話或嚴(yán)肅地對(duì)某件事作出保證。
原原本本:從頭到尾完全照原樣。本文指把怎么得到寶石,怎么聽見鳥商量,以及為什么不能把聽到的消息告訴別人的經(jīng)過從頭到尾說一遍。飛禽走獸:各種鳥獸的總稱。
千真萬確:形容非常真實(shí)。
震天動(dòng)地:震動(dòng)了天地。本文指大山崩裂的響聲巨大。
飛禽走獸:飛翔的鳥,奔跑的獸。泛指鳥類和獸類。
鎮(zhèn)定:遇到緊急的情況不慌不亂。
好句
1.海力布想,珍寶我倒不在乎,能聽懂動(dòng)物的話,對(duì)一個(gè)獵人來說,實(shí)在是太好了。
2.海力布聽到這個(gè)消息,大吃一驚。他急忙跑回家對(duì)大家說:咱們趕快搬到別處去吧!這個(gè)地方不能住了!
3.海力布知道著急也沒有用,不把為什么要搬家說清楚,大家是不會(huì)相信的,再一遲延,災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命,要救鄉(xiāng)親們,只有犧牲自己。
8、語文六上故宮博物院好詞好句及不理解的詞語
語文六上故宮博物院好詞好句及不理解的詞語
理解詞語
宏大:巨大;宏偉。
集中:把分散的人、事物、力量等聚集起來;把意見、經(jīng)驗(yàn)等歸納起來。文中指故宮建筑群整體上體現(xiàn)了我國古代建筑藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)格。
俗稱:通俗地叫作。
矗立:高聳地立著。
矯?。簭?qiáng)壯有力。
絢麗:燦爛美麗。
襯托:為了使事物的特色突出,把另一些事物放在一起來陪襯或?qū)φ铡?/p>
肅穆:(氣氛、表情等)嚴(yán)肅而恭敬。
迥然不同:形容相差很大,完全不同。迥然:形容差別很大。
井然有序:指整齊而有秩序。井然:形容整齊的樣子。
好句
1.太和殿俗稱金鑾殿,高二十八米,面積兩千三百八十多平方米,是故宮最大的殿堂。
2.乾清宮、交泰殿、坤寧宮合稱后三宮。布局和前三殿基本一樣,但莊嚴(yán)肅穆的氣氛減少了,彩畫圖案也有明顯的變化。前三殿的圖案以龍為主,后三宮鳳凰逐漸增加。
3.這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人驚嘆。
9、語文一下怎么都快樂好詞好句及不理解的詞語
語文一下怎么都快樂好詞好句及不理解的詞語
1.知識(shí)目標(biāo):正確認(rèn)讀本課怎、獨(dú)、跳、繩、講 、羽、球、戲、排、籃、連、運(yùn)等十三個(gè)生字,會(huì)寫田字格里的玩、很、當(dāng)、音、講、行、許等七個(gè)生字。2.能力目標(biāo):有感情的朗讀課文,正確理解課文內(nèi)容。3.情感目標(biāo):讓學(xué)生在朗讀中感悟到快樂的含義:獨(dú)處一人是一種快樂,與他人相處也是一種快樂,學(xué)會(huì)為別人付出更是一種快樂;游戲快樂,學(xué)習(xí)也快樂。
詞語解釋
獨(dú)自:就自己一個(gè)人;單獨(dú)地。
正好:正合適(指時(shí)間、位置不前不后,體積不大不小,數(shù)量不多不少,程度不高不低等)。
有勁:指興致濃;有趣。
輪流:依照次序一個(gè)接替一個(gè),周而復(fù)始。
靜悄悄:狀態(tài)詞。形容非常安靜沒有聲響。
詞句賞析:
1.獨(dú)自一個(gè),靜悄悄的,正好用紙折船,折馬踢毽子,跳繩,搭積木,當(dāng)然還有看書,畫畫,聽音樂
靜悄悄寫出了一個(gè)人玩時(shí)的特點(diǎn)沒有人打擾。句中的省略號(hào)表示列舉的省略,指一個(gè)人可以玩的游戲有很多??磿?、畫畫、聽音樂說明學(xué)習(xí)也很快樂。
2.講故事得有人聽才行,你講我聽,我講你聽。
一講一聽寫出了兩個(gè)人玩時(shí)的樂趣。
3.四個(gè)人玩,很好!五個(gè)人玩,很好!許多人玩,更好!
很很更逐層遞進(jìn),表達(dá)了度多人玩比四五個(gè)人玩快樂多了的意思,告訴我們應(yīng)該有積極的人生態(tài)度。
10、語文一下一個(gè)接一個(gè)好詞好句及不理解的詞語
語文一下一個(gè)接一個(gè)好詞好句及不理解的詞語
踩影子 做好夢 講故事 各種各樣的夢 有趣的故事
快樂的心情 響起了叫聲 響起了上課鈴聲
1.月夜,正玩著踩影子,就聽大人叫著:快回家睡覺!
這句話點(diǎn)名時(shí)間和故事的起因。月夜說明時(shí)間已經(jīng)很晚了。
2.唉,我好想再多玩一會(huì)兒啊。
唉表現(xiàn)了我心中的無奈與不情愿。好想再多玩一會(huì)兒可以看出游戲很好玩,我不愿意回家。
3.不過,回家睡著了,倒可以做各種各樣的夢呢!
不過表轉(zhuǎn)折,說明我一開始不太高興,但后來想通了,睡覺有夢的陪伴也是一件開心的事。
4.唉,要是不上學(xué)就好了。
這句話也表明了我心中的無奈與不情愿,不想起床,不想上學(xué)。
5.不過,去了學(xué)校,就能見到小伙伴,多么開心哪!
這句話表明我轉(zhuǎn)變了自己的想法,變得開心起來。因?yàn)槲蚁矚g做夢,也喜歡去學(xué)校和小伙伴們一起玩。
6.不過,聽老師講故事,也是很快樂很有趣的呀!
也表明和小伙伴一起玩、聽老師講故事都是快樂、有趣的事情。寫出了孩童的天真活潑。
7.別的孩子也是這樣嗎?也像我一樣,這么想嗎?
運(yùn)用疑問句,表達(dá)了我希望其他小朋友也能和我一樣遇到不如意的事情能轉(zhuǎn)變態(tài)度,換個(gè)角度看問題,讓自己開心。
11、語文一下姓氏歌好詞好句及不理解的詞語
語文一下姓氏歌好詞好句及不理解的詞語
1.你姓什么?我姓李。什么李?木子李。他姓什么?他姓張。什么張?弓長張。
每個(gè)人都有自己的名字,名字分為兩個(gè)部分,姓和名,通常情況下,名字中的第一個(gè)字就是姓。這幾句話通過一問一答的形式介紹了李張兩個(gè)姓氏及字形。
2.古月胡,口天吳,雙人徐,言午許。
這兩組姓氏讀音很接近,當(dāng)別人沒有聽清是姓胡還是姓吳,是姓徐還是姓許的時(shí)候,可以通過字形的不同組合來加以區(qū)分。這一句就是通過把字拆開的方式和說偏旁的方法介紹了胡、吳、徐、許這幾個(gè)姓氏。
3.中國姓氏有很多,趙、錢、孫、李,周,吳、鄭、王,諸葛、東方,上官、歐陽
中國的姓氏中,大部分是一個(gè)字,也有兩個(gè)字的,如:東方、歐陽、上官等,這樣的姓叫復(fù)姓。從這一小節(jié),我們知道了中國的姓氏有單姓和復(fù)姓。
12、語文一下春夏秋冬好詞好句及不理解的詞語
語文一下春夏秋冬好詞好句及不理解的詞語
字詞積累
池草青 山花紅 魚出水 鳥入林
春天的好詞:
春天 早春 初春 陽春 春節(jié) 春聯(lián) 春雷 春季 春意
春蠶 春色 春裝 新春 春光 春雨 春光 春潮 春游 春播 春筍 春花 春樹 暮春 春景
早春時(shí)節(jié) 早春季節(jié) 初春時(shí)節(jié) 仲春時(shí)節(jié) 仲春季節(jié)
陽春時(shí)節(jié) 正當(dāng)春初 已屆春殘 殘冬已過 冬殘春近
冬去春來 冬盡春來臘盡春回 時(shí)當(dāng)暮春 早春三月 暮春三月 陽春三月 煙花三春 時(shí)當(dāng)三月 春寒時(shí)節(jié) 春寒季節(jié) 春天漸近 春天來臨 春天降臨 春令已到 春回大地 春歸大地 春到人間 春滿人間 大地加春 天地加春 春回地暖 天加地轉(zhuǎn) 冰雪消融 冰融雪消 冰消雪化 冰消雪融 天地回轉(zhuǎn) 冰雪融化 雪化冰消 萬物解冰 風(fēng)和日麗 風(fēng)和日暖 風(fēng)暖日麗 日暖風(fēng)清 風(fēng)清日暖 料峭春寒 乍暖乍寒 春寒料峭 乍暖還寒 暮春氣暖 和暖如春 春光融融 春日融融 春意融融 春光溶溶 春水盈盈 春水淙淙 春水湍湍 春水潺潺
春雨綿綿 春草如絲 春草繁茂 春草發(fā)芽 春芽破土 春花怒放 春花盛開 春花萬朵 春木發(fā)枝 春大蔚然 春樹萌芽 春樹蔥蘢 春樹繁茂 春陽和煦 春光初露 春光蕩漾 春光明媚 春光無限 春光萬里 春光勃發(fā) 春光艷麗 春風(fēng)送暖 春風(fēng)得意 春風(fēng)和煦 春風(fēng)輕拂 春風(fēng)瑞雪 春山如笑 春山如黛 春意正濃 春意甚濃
春色怡人 春色迷人 春色正濃 春江如練 春山如妝 春和景明 春景優(yōu)美 春燕回巢 春滿人間 春露秋霜 春種秋收 春暖花開 滿園春色 百草萌動(dòng) 百草權(quán)輿 百花爭春 百花爭艷 百花盛開 百花齊發(fā) 百鳥爭鳴 萬物照蘇 萬物復(fù)蘇 萬物蘇醒 萬物萌生 萬物蓬發(fā) 萬木競秀 萬紫千紅 草木知春 草木復(fù)蘇 草木新綠
草春桃艷 草長鶯飛 花紅柳綠 紅桃綠柳 柳綠花紅 李白桃紅 柳綠花香 紅情綠意 綠肥紅瘦 流水桃花 桃花流水 飛花噴綠 枝葉紛披 寸草春暉 綠意盎然 綠茵遍地 鳥語花香 鶯舞蝶飛 枯木逢春 山色返青 冬令春行 萬物生春 大雁北歸 大地蘇醒 蟄蟲昭蘇 欣欣向榮 生機(jī)勃勃 朝氣逢勃 人勤春早 梅雪爭春
鶯啼燕語 明媚春天 遍地皆春 滿目春光 暮春風(fēng)光
春天的好句:
冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地?fù)崦?,像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快 的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣 的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。
在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動(dòng) 聽的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。
春天的雨是柔和的,只見春雨 在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符,奏 出優(yōu)美的旋律。
天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下 ,各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象??!
啊,春天的一切,都顯得那樣的 生機(jī)勃勃。
啊,春天真美??!讓我們用心去感受大自然的美景吧。
春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié),也是一個(gè)美麗 、神奇,充滿希望的季節(jié)。
春天到了,各種絢麗的花朵都開放了,都是那么絢麗奪目。田里農(nóng)民伯伯種的油料作物油菜花也開了。金黃的油菜花,成了蝴蝶的天地,美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會(huì)兒在空中飛舞,一會(huì)兒靜靜地停留在油菜花 上。正是這樣,給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗,同時(shí)也吸引了不少勞動(dòng)人民蜜蜂,蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜 花授粉。偶爾一陣微風(fēng)吹來,金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的金浪花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,實(shí)在令人美不勝收!
春天是人們所向往的季 節(jié),人們總是在這個(gè)季節(jié)里做好了自己的打算。俗話說:一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。它正告訴我們:一年的愿望應(yīng)該在春天計(jì)劃 好,一天之中最重的時(shí)間是早晨,在春天里,人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農(nóng)活。候鳥們也從南方遷到北方來了,為田地里勞作的農(nóng)民 們喝彩。鳥兒有的站在高樹上,有的干脆在田坎上,還有的立在五線譜上。正是這樣,使田地里的農(nóng)民倍感到歡樂,一切都熱鬧起來了。
在春天里,動(dòng)物們也從沉睡中醒來。小草開始發(fā)芽了,大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去,到處都是一片綠景象,就像一 幅水彩畫。
蕭索單調(diào)的冬季 里,總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛,絲絳拂堤,盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪(yi),盼望她的蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望她的春色滿 園,落紅如雨。
如今,春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié),古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來 形容、贊美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。
春,暖人心脾,沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。
春,稍縱即逝,林花謝了春紅,太匆匆。所以有花堪折直須折,莫待花落空折枝。
春,沁涼潤透,天 街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。
春,酒里飄香,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
春,魂?duì)繅衾@,春歸何處?寂寞無行路。若有人知春去處,喚取歸來同住。
暖暖的春風(fēng)飛來了。它好比一個(gè)天真活潑的小姑娘,帶著一只彩色的神筆,到 處歡快地畫著。
春風(fēng)飛過大地,大地變成一幅清新的圖畫:被人們收割過的草木茬上,又倔強(qiáng)地冒出了新芽。不 用人工栽培,它們就在春風(fēng)的吹拂下生長起來。大地變綠了,襯托著紅的、白的、黃的、紫的五顏六色的野花,多美呀!春風(fēng)吹來,那清 新的花草氣息,直往人心里鉆,無論是誰,都會(huì)深深吸一口,像痛飲甘露一樣暢快。多爽??!
雨過天晴,太陽走 過七色彩虹,萬丈光芒照耀著春天的大地,大地上的一切都生機(jī)勃勃。地上的小草,細(xì)細(xì)的嫩葉濕漉漉的,青枝綠葉的樹木,像剛洗過一個(gè)澡 ,顯得青翠欲滴。鳥兒在枝頭歡快地歌唱著,唱得人 心情舒暢;小蜜蜂出來采蜜,它們從這束花飛到那束花。最快樂的是陽光下的孩子們,他 們有的追逐跳躍,有的唱歌跳舞,還有的在藍(lán)天上放起了風(fēng)箏,又是一幅欣欣向榮的圖畫。
13、語文五下祖父的園子好詞好句及不理解的詞語
語文五下祖父的園子好詞好句及不理解的詞語
詞語
蝴蝶 蜻蜓 螞蚱 櫻桃 瞎鬧 鋤頭 承認(rèn) 隨意 圓滾滾 明晃晃
詞語解釋
閃爍:(光亮)動(dòng)搖不定,忽明忽暗。
隨意:任憑自己的意思。
明晃晃:光亮閃爍。
馬馬虎虎:形容做事馬虎、隨便。
光芒四射:指強(qiáng)光向四處照射。也形容人或事物光彩照人,極具影響力。
詞語搭配
一個(gè)谷穗 一頂草帽 一朵倭瓜花 一片狗尾草
澆菜 鏟地 摘黃瓜 追蝴蝶 捉綠螞蚱
栽花 養(yǎng)羊 戴草帽 割野草 采倭瓜花
陰涼/黑暗的地方 藍(lán)悠悠的天空 胖乎乎/圓滾滾的蜜蜂
詞句賞析:
1.我家有一個(gè)大花園,這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱,樣樣都有。
這句話是第一自然段的中心句,起概括段意、引起下文的作用。樣樣都有可見花園里昆蟲種類很多。
2.小的時(shí)候,只覺得園子里邊就有一棵大榆樹榆樹先冒煙。
先呼叫說明榆樹高大,樹大招風(fēng),只要一刮風(fēng),枝葉猛烈搖動(dòng)發(fā)出呼呼聲;先冒煙是雨點(diǎn)落在枝葉上,雨珠成線就像冒煙那樣。作者從視覺和聽覺的角度入手,運(yùn)用擬人、比喻修辭方法,用富有詩意的語言生動(dòng)形象地勾勒出榆樹的高大。
3.花開了,就像睡醒了似的就像在說話似的。
運(yùn)用擬人、排比修辭,寫出園子里的花、鳥、蟲是自由快樂、無拘無束的。
4.祖父種小白菜的時(shí)候有時(shí)不但沒有把菜種蓋上,反而把它踢飛了。
我并非真正地勞動(dòng),而是兒童的天性愛模仿,甚至還很淘氣,把菜種踢飛。這些行為表現(xiàn)了我的天真幼稚、頑皮可愛。
5.倭瓜愿意爬上架就爬上架它若愿意長上天去,也沒有人管。
作者反復(fù)運(yùn)用愿意就這些詞語,表面上寫倭瓜上架上房、黃瓜開花結(jié)果、玉米生長和蝴蝶飛舞的自由自在、無拘無束,其實(shí)是作者借景抒情,把自己的自由快樂、無拘無束的心情寄托在這些事物上面,通過擬人化的描寫表現(xiàn)自己自由快樂的童年生活。
6.一抬頭,看見一個(gè)黃瓜長大了線頭上只拴著一條腿,而不見螞蚱了。
這幾句話通過對(duì)我摘黃瓜、吃黃瓜、追蜻蜓等一系列的活動(dòng)描寫,寫園中的一切吸引著我以及我隨性而為,無拘無束的生活狀態(tài)。
14、語文五下景陽岡好詞好句及不理解的詞語
語文五下景陽岡好詞好句及不理解的詞語
詞語
尋思 恥笑 胸膛 武藝 半夜三更
詞語解釋
結(jié)伙:跟人結(jié)成一伙。
定睛:集中視線。
咆哮:(猛獸)怒吼。
客官:舊時(shí)店家、船家等對(duì)顧客、旅客的尊稱。
一飲而盡:一口全都喝完。形容喝得豪爽、暢快。
請(qǐng)勿自誤:請(qǐng)不要使自己受傷害。
平生氣力:全身的力氣。平生:生;終身。
踉踉蹌蹌:形容人走路不穩(wěn)的樣子。
說時(shí)遲,那時(shí)快:形容行動(dòng)迅速、動(dòng)作快捷或事發(fā)突然等。
詞句賞析:
1.當(dāng)日晌午時(shí)分,走得肚中饑渴上頭寫著五個(gè)字道:三碗不過岡。
這里寫三碗不過岡為故事情節(jié)的開展作鋪墊,這是下問店家只給武松篩三碗酒的原因。
2.酒家道:我是好意救你。你不信時(shí),進(jìn)來看官司榜文。
武松執(zhí)意過岡,酒家極力阻攔,可見酒家是個(gè)熱心、正直、善良的人。
3.大蟲見掀他不著,吼一聲,卻似半天里起個(gè)霹靂,振得那山岡也動(dòng)。
把大蟲的吼聲比作霹靂,表現(xiàn)了大蟲的兇猛,從側(cè)面表現(xiàn)出了武松的勇敢無畏。
4.武松將半截棒丟在一邊,兩只手就勢卻似躺著一個(gè)錦布袋。
這段話具體詳細(xì)地描繪了武松赤手空拳勇斗老虎的經(jīng)過。當(dāng)武松躲閃過了猛虎的一撲、一掀、一剪之后,便立即轉(zhuǎn)守為攻。揪、按、踢、提、打等幾個(gè)動(dòng)詞,字字千鈞,虎虎生風(fēng),形象生動(dòng)地凸顯了武松打虎的英雄氣勢,淋漓盡致地刻畫了武松勇武過人的高大形象。
5.就石頭邊尋了氈笠兒,轉(zhuǎn)過亂樹林邊,一步步挨下岡子來。
一個(gè)挨字,準(zhǔn)確生動(dòng)地寫出了武松同猛虎搏斗后,手腳酥軟、筋疲力竭的狀態(tài)。
15、語文五下紅樓春趣好詞好句及不理解的詞語
語文五下紅樓春趣好詞好句及不理解的詞語
詞語解釋
鉸:剪。
忌諱:因風(fēng)俗習(xí)慣或畏懼權(quán)勢而對(duì)某些不吉利的語言或舉動(dòng)有所顧忌。
籰子:繞絲、紗、線等的工具。
展眼:比喻極短的時(shí)間。
飄飄飖飖:隨風(fēng)飄動(dòng)搖擺。
詞句賞析:
1.一語末了, 只聽窗外竹子上一聲響,恰似窗屜子倒了一般,眾人嚇了一跳。
把風(fēng)箏撞在竹子上發(fā)出的響聲比作恰似窗屜子倒了一般,說明聲音很大,這引起了大家的注意,從而引出下文大家放風(fēng)箏。
2.紫鵑笑道:難道天下沒有一樣的風(fēng)箏我不管,我且拿起來。
紫鵑和寶玉的想法一樣,不愿意歸還風(fēng)箏,表現(xiàn)了紫鵑任性、直爽的特點(diǎn)。
3.眾人都笑他指著風(fēng)箏道:要不是個(gè)美人,我一頓腳跺個(gè)稀爛!
通過對(duì)寶玉動(dòng)作、語言、神態(tài)的描寫,突出了寶玉性急、率直的性格特點(diǎn)。
4.黛玉笑道:那是頂線不好。拿去叫人換好了,就好放了。再取一個(gè)來放罷。
說明黛玉是個(gè)放風(fēng)箏的高手,她善于觀察思考,發(fā)現(xiàn)了寶玉的風(fēng)箏放不起來的原因頂線不好,黛玉是個(gè)心細(xì)又聰明的姑娘。
5.眾人都說:林姑娘的病根兒都放了去了,咱們大家都放了罷。
大家都希望風(fēng)箏能把黛玉的晦氣帶走,讓她的病徹底好起來,說明大家很疼愛、關(guān)心她。
6.于是丫頭們拿過一把剪子來一展眼只剩了一點(diǎn)黑星兒,一會(huì)兒就不見了。
飄飄飖飖寫出了風(fēng)箏在天空隨風(fēng)風(fēng)飄蕩的樣子,展眼突出了風(fēng)箏隨風(fēng)而去后,在天空飛行的速度很快。風(fēng)箏被鉸斷了線,隨風(fēng)而去,越飛越高。開始,他們看到的風(fēng)箏只有雞蛋大?。缓髞?,風(fēng)箏迅速飛去,人們只能看到一個(gè)小黑點(diǎn);最后,風(fēng)箏在天空中消失。這個(gè)句子寫出了風(fēng)箏在天空中迅速飛去直到消失的過程,作者抓住了風(fēng)箏的姿態(tài)和形狀,寫得十分生動(dòng)具體。
16、語文五下草船借箭好詞好句及不理解的詞語
語文五下草船借箭好詞好句及不理解的詞語
詞語
妒忌 委托 照辦 預(yù)計(jì) 緊急 探聽 私自
布置 調(diào)度 吶喊 軍令狀 神機(jī)妙算
詞語解釋
妒忌:對(duì)才能、名譽(yù)、地位或境遇等勝過自己的人心懷怨恨。
推卻:拒絕;推辭。
委托:請(qǐng)人或機(jī)構(gòu)等代辦。
遲延:耽擱;拖延。
虛實(shí):虛和實(shí),泛指實(shí)際情況或內(nèi)部情況。
支援:用人力、物力、財(cái)力或其他實(shí)際行動(dòng)去支持和援助。
軍令狀:戲曲和舊小說中所說接受軍令后寫的保證書,表示如不能完成任務(wù),愿依軍法受罰。
神機(jī)妙算:驚人的機(jī)智,巧妙的謀劃,形容有預(yù)見性,善于估計(jì)客觀情勢,決定策略。
詞語搭配
一支箭 一名軍士 一個(gè)草把子 一名弓弩手
飲/喝酒 射箭 擂鼓 擺酒席 準(zhǔn)備材料
商議軍事 立下軍令狀 制造弓箭 吃驚地說 秘密地請(qǐng)
詞句賞析:
1.周瑜對(duì)諸葛亮心懷妒忌。
這句話開門見山,交代了故事的起因,從中看出周瑜是個(gè)心胸狹窄的人。
2.這時(shí)候大霧漫天,江上的人連面對(duì)面都看不清。
諸葛亮選擇這樣的天氣是因?yàn)橹挥羞@樣的天氣,才會(huì)讓疑心多慮的曹操看不清虛實(shí),不敢輕易出兵,只讓弓弩手射箭,這是借箭成功的條件之一。
3.諸葛亮說:你借給我二十條船排在船的兩邊。
根據(jù)下文可知,諸葛亮之所以做這樣的準(zhǔn)備,是因?yàn)榇蛙娛渴侵T葛亮借箭的基本條件;將船用青布幔子遮起來,是偽裝;船兩邊放草把子,是為了受箭。由此可以看出諸葛亮真是考慮周全,安排巧妙。
4.諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東又叫船上的軍士一邊擂鼓,一邊吶喊。
諸葛亮下令讓船一字?jǐn)[開既便于統(tǒng)一行動(dòng),避免走散,又不留空當(dāng),使受箭面積增大。軍士擂鼓吶喊,既是為了虛張聲勢,制造進(jìn)攻的假象,吸引曹操軍隊(duì)的注意力,引曹軍出來射箭,又是讓曹軍明確射箭的目標(biāo)和方向。這些都表現(xiàn)了諸葛亮的思慮縝密、安排巧妙。
5.諸葛亮又下令把船掉過來,船頭朝東弓弩曹軍水寨受箭。
諸葛亮下令把船掉過來,是為了能兩面受箭,也為了保持船體平衡,便于箭滿后順風(fēng)順?biāo)祷?,省去掉頭的時(shí)間。這充分顯示出了諸葛亮的聰明才智。
17、語文五上月跡好詞好句及不理解的詞語
語文五上月跡好詞好句及不理解的詞語
月跡好詞
①理解詞語
掬:兩手捧(東西)。
滿盈:全部占滿、充滿。
倏忽:很快地;忽然。
蹤跡:行動(dòng)所留的痕跡。
裊裊:形容煙氣繚繞上升。
嫉妒:對(duì)才能、名譽(yù)、地位或境遇等勝過自己的人心懷怨恨。
爭執(zhí):爭論中各持己見,不肯相讓。
面面相覷:形容大家因驚懼或無可奈何互相望著,都不說話。
悄沒聲兒:形容沒有聲音或聲音很低。
②詞語搭配
一個(gè)空鏡 一種氣息 一棵月桂 一個(gè)女子 一絲嫉妒
粗粗的桂樹 疏疏的枝葉 漂亮的女子 淡淡的/癢癢的感覺
累累的骨朵兒 銀鋪的地 玉砌的墻 細(xì)細(xì)的河水 無邊無際的天空
③課內(nèi)詞語
滿盈 倏忽 蹤跡 裊裊 嫉妒 爭執(zhí) 面面相覷 悄沒聲兒
月跡好句
1.我們這些孩子,什么都覺得新鮮,又常常什么都覺得不滿足。
在孩子們的眼里,世界上的萬事萬物都是那么新鮮好玩,他們對(duì)任何事物都充滿好奇,心里有無數(shù)個(gè)為什么,總想打破砂鍋問到底,所以,對(duì)孩子們來說,什么都是新鮮的,什么都讓他們覺得不滿足。
2.我們看時(shí),那竹窗簾兒里果然有了月亮只留下一個(gè)空鏡,一個(gè)失望。
溜長了腿的爬等詞運(yùn)用了擬人的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了月亮的調(diào)皮可愛??羁畹匦蜗蟮貙懗隽嗽铝恋娜崦?、優(yōu)雅。漸漸地慢慢兒形象地寫出了月亮冉冉升起,由虧轉(zhuǎn)盈再由盈轉(zhuǎn)虧,最后消失的形態(tài)變化美。
3.我們便爭執(zhí)起來,每個(gè)人都說月亮是屬于自己的。
我們爭執(zhí)是因?yàn)槎枷M铝翆儆谧约骸_@說明人人都喜歡追求美好事物,都希望自己擁有一份美麗,從中可以體會(huì)到我們對(duì)美好事物的渴望之情。
18、語文五上鳥的天堂好詞好句及不理解的詞語
語文五上鳥的天堂好詞好句及不理解的詞語
鳥的天堂好詞
①理解詞語
顫動(dòng):短促而頻繁地振動(dòng)。
留戀:不忍舍棄或離開。
不可計(jì)數(shù):多的數(shù)不過來,形容數(shù)量很多。
應(yīng)接不暇:原形容景物繁多,看不過來。后多指來人或事情多,應(yīng)付不過來。
②詞語搭配
三支槳 一段紅霞 一支樂曲 一株榕樹 一聲鳥叫
劃船 糾正錯(cuò)誤 燦爛的紅霞 茂盛的榕樹 好聽的歌聲
美麗的樹 興奮地叫著 注意地看著 平靜地移動(dòng) 明亮地照耀
③課內(nèi)詞語
陸續(xù) 榕樹 糾正 照耀 漲潮 樹梢 畫眉 白茫茫 不可計(jì)數(shù)
應(yīng)接不暇
鳥的天堂好句
1.三支槳有規(guī)律地在水里劃,那聲音就像一支樂曲。
作者把有規(guī)律的劃槳聲比作一支樂曲,襯托了河面的平靜,也烘托了我們出游時(shí)愉快的心情。
2.我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了有的飛起來,有的在撲翅膀。
到處都是鳥聲,到處都是鳥影寫出了鳥的數(shù)量多。形態(tài)上,有大的、小的;顏色上,有花的、黑的,說明鳥的種類多;有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀?qū)懗隽锁B的姿態(tài)多。
3.昨天是我的眼睛騙了我,那鳥的天堂的確是鳥的天堂??!
這里第一個(gè)鳥的天堂加了引號(hào),是作者引用別人的話,特指大榕樹。第二個(gè)鳥的天堂沒加引號(hào)是因?yàn)轼B兒在那里生活得十分自由、幸福,真像在天堂一樣,在作者心里,大榕樹就是鳥的天堂。
19、語文五上父愛之舟好詞好句及不理解的詞語
語文五上父愛之舟好詞好句及不理解的詞語
父愛之舟好詞
①理解詞語
教訓(xùn):從錯(cuò)誤或失敗中取得的知識(shí)。
糶稻:賣糧食。
領(lǐng)略:了解事物的情況,進(jìn)而認(rèn)識(shí)它的意義,或者辨別它的滋味。
冤枉:不值得;吃虧。
密密層層:形容很密很多。
恍恍惚惚:神志不清、迷惘的狀態(tài)。
人山人海:形容聚集的人極多。
戀戀不舍:形容舍不得離開。
②詞語搭配
一筆錢 一片玻璃 一只小漁船 一個(gè)萬花筒 一條絲綢汗巾
一把雨傘 一只泥灶 一碗豆腐腦 一間小客棧 一雙深筒釘鞋
添桑葉 賣繭子 買枇杷 住旅店 踩高蹺 繳學(xué)費(fèi)
破舊的篷 盛大的節(jié)日 精致的烏篷船 各式各樣的糖果點(diǎn)心
珍貴的玩具 偏僻的地方 結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的雨傘 千變?nèi)f化的圖案花樣
③課內(nèi)詞語
漁船 報(bào)考 教訓(xùn) 心疼 席子 廟會(huì) 彩排 糖果 抽象 啟迪 畢業(yè)
寄宿 師范 路費(fèi) 輪換 領(lǐng)略 意境 磨滅 精致
父愛之舟好句
1.賣小吃的擠得密密層層,各式各樣的糖果點(diǎn)心、雞鴨魚肉都有。
密密層層各式各樣形象地寫出了食物種類之多。
2.他扎緊褲腳,穿一雙深筒釘鞋那還是母親出嫁時(shí)的陪嫁呢。
運(yùn)用了外貌描寫,形象地刻畫了父親在惡劣天氣下背我艱難前行的情態(tài),使父親的形象更加豐滿,反映了父親對(duì)兒子深深的愛。同時(shí)也從側(cè)面交代了我從來不缺課的一個(gè)原因。
3.不僅是背影時(shí)時(shí)在我眼前顯現(xiàn)那么親切,那么難忘
因?yàn)楣玫男O船同父親一樣陪我走過了人生不同的階段,它承載著父親對(duì)我深深的愛,所以盡管它有些破舊,但很是親切,而這份親切也延伸到了與小漁船相似的烏篷船上。
20、語文五上慈母情深好詞好句及不理解的詞語
語文五上慈母情深好詞好句及不理解的詞語
慈母情深好詞
①理解詞語
慫恿:鼓動(dòng)、攛掇別人去做某事。
壓抑:對(duì)感情、力量等加以限制,使不能充分流露或發(fā)揮。
頹?。核ヂ洌桓瘮?。
龜裂:皮膚因寒冷或干燥而破裂。
數(shù)落:列舉過失而指責(zé),泛指責(zé)備。
瘦弱:肌肉不豐滿,軟弱無力。
失魂落魄:形容極度驚慌、心神不寧的樣子。
②詞語搭配
一只燈泡 一卷毛票 一臺(tái)縫紉機(jī) 一聽水果罐頭
掏衣兜 數(shù)毛票 踏縫紉機(jī) 買水果罐頭
陰暗的光線 皺皺的毛票 瘦弱的脊背 疲憊的眼神 震耳欲聾的噪聲
③課內(nèi)詞語
連續(xù) 廣播 鐵路 辭退 掙錢 壓抑 潮濕 忙碌 陰暗 酷暑 炎夏
噪聲 瘦弱 脊背 口罩 龜裂 忍心 機(jī)械 數(shù)落 權(quán)利
慈母情深好句
1.母親還從來沒有一次給過我這么多錢向母親一次要過這么多錢。
從來沒有也從來沒有從不同角度寫出了這一元多錢不論對(duì)我還是對(duì)我家來說,都絕對(duì)不是個(gè)小數(shù)目,可見我家很貧窮。
2.但我想有一本《青年近衛(wèi)軍》,想得整天失魂落魄。
失魂落魄把我對(duì)這本書的渴望程度淋漓盡致地表現(xiàn)了出來,讓讀者看到了一個(gè)酷愛讀書的孩子形象。
3.我穿過一排排縫紉機(jī),走到那個(gè)角落頭湊到縫紉機(jī)板上。
這句話是對(duì)母親的外貌描寫,刻畫了一個(gè)身體瘦弱,為家和孩子拼命工作的母親形象。極其瘦弱說明長期的貧困生活使母親的身體瘦弱不堪,脊背彎曲寫出了母親工作的艱辛。母親用瘦弱的身軀承擔(dān)著家庭的重?fù)?dān),也為我很難張口要錢作鋪墊。
4.母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。
揉得皺皺的說明這些錢在身上帶了很長時(shí)間,不曾花掉,可以看出家境的貧寒;龜裂說明這錢來之不易以及母親的操勞,刻畫了一個(gè)貧苦的母親形象;掏數(shù)兩個(gè)動(dòng)詞寫出了母親對(duì)這不多的錢的珍惜,為了滿足我讀書的愿望,還是將錢給了我,表現(xiàn)了母親對(duì)我濃濃的愛。
5.那一天我第一次發(fā)現(xiàn),應(yīng)該是個(gè)大人了。
第一個(gè)第一次通過寫我發(fā)現(xiàn)了母親的瘦小,表現(xiàn)了我通過這次要錢深刻體會(huì)到了母親的辛勞,表達(dá)了我對(duì)母親的心疼和內(nèi)疚;第二個(gè)第一次是在第一個(gè)第一次的基礎(chǔ)上從內(nèi)心萌生出了體貼母親、關(guān)愛母親的責(zé)任感。
21、語文四下鄉(xiāng)下人家好詞好句及不理解的詞語
語文四下鄉(xiāng)下人家好詞好句及不理解的詞語
詞語
屋檐 構(gòu)成 裝飾 順序 華麗 獨(dú)特 照例 率領(lǐng) 踏步 倘若 和諧
甜蜜 夢鄉(xiāng) 催眠曲
詞語解釋
時(shí)令:季節(jié)。
樸素:(顏色、式樣等)不濃艷,不華麗。
華麗:美麗而有光彩。
鮮嫩:新鮮而嫩。
照例:按照慣例;按照常情。
率領(lǐng):帶領(lǐng)(隊(duì)伍或集體)。
倘若:表示假設(shè)。
和諧:配合得適當(dāng)。
天高地闊:大地遼闊,天空高遠(yuǎn)。文中形容無拘無束的自然生活。
詞語搭配
一株花 一道風(fēng)景 一根旗桿 一片綠蔭 一場春雨
長長的藤 綠綠的葉 綠綠的濃蔭 獨(dú)特/迷人的風(fēng)景
鮮嫩的筍 月明人靜的夜 別有風(fēng)趣的裝飾 獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光
大踏步地走來走去 天高地闊地吃起來 甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)
詞句賞析:
1.幾場春雨過后,到那里走走成群地從土里探出頭來。
探這個(gè)字用擬人的手法讓人感到嫩筍的迅速的長勢,如同一個(gè)個(gè)淘氣頑皮的娃娃和人捉迷藏一樣從土里探出頭,充分展示了春季勃勃的生機(jī)。
2.雞,鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的在場地上大踏步地走來走去。
這句話采用擬人的手法,寫出了母雞猶如一位母親帶著孩子尋找食物,雄雞則儼然一位在閱兵的將軍,又如同一個(gè)盡職盡責(zé)的丈夫在保護(hù)家人、守護(hù)家園,具有濃厚的人情味。
3.他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來。
天高地闊一詞既然形象地說明了農(nóng)家人吃飯場所的寬闊,又表現(xiàn)了農(nóng)家人吃飯的豪爽,突出了鄉(xiāng)下人家質(zhì)樸的生活習(xí)慣。
4.秋天到了,紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上織,織,織,織?。?/p>
這句話用擬人的手法寫紡織娘唱起歌來,流露出作者對(duì)這聲音的喜愛之情, 擬聲詞織,織,織,織啊渲染了這種聲音的美妙。
5.鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
這是文章的中心句,起到了總結(jié)全文的作用,,集中地概括了鄉(xiāng)下人家美麗迷人的生活環(huán)境和樸實(shí)歡快的美好生活,也是作者情感的集中體現(xiàn)。
22、語文四下三月桃花水好詞好句及不理解的詞語
語文四下三月桃花水好詞好句及不理解的詞語
詞語解釋
綺麗:鮮艷美麗(多形容風(fēng)景)。
應(yīng)和:(聲音、語言、行動(dòng)等)相呼應(yīng)。
纖細(xì):非常細(xì)。
沉醉:大醉,比喻深深地沉浸在某種氣氛或思想活動(dòng)中。
回旋:盤旋;繞來繞去地活動(dòng)。
明潔:明亮,潔凈。
詞語搭配
一匹絲綢 一朵紅蓮 一片花瓣 一群姑娘 一串小鈴鐺 一個(gè)小酒窩
明潔的絲綢 綺麗的朝霞 忽大忽小的水波聲 輕輕地走過
詞句賞析:
1.是什么聲音,像一串小鈴鐺像一匹明潔的絲綢,映照著藍(lán)天?
這是兩個(gè)比喻句,把水的聲音比作了小鈴鐺的聲音,體現(xiàn)了聲音的動(dòng)聽。又把水面比作絲綢,表現(xiàn)了河流清脆悅耳、明亮耀眼的特點(diǎn)。
2.三月的桃花水,舞動(dòng)著綺麗的朝霞,向前流啊。
這句話運(yùn)用了擬人的寫法,寫出了河水映照著朝霞向前流動(dòng)的情景,表現(xiàn)了三月的桃花水的靈動(dòng)和活力。
3.有一千朵桃花,點(diǎn)點(diǎn)灑上了河面,有一萬個(gè)小酒窩,在水中回旋。
把河流中的漩渦比作小酒窩,表現(xiàn)了三月桃花水的迷人和可愛。
4.那忽大忽小的水波聲像是大路上車輪滾過的鈴聲
這是一個(gè)排比句,忽大忽小寫出了流水聲的變化,低語寫出了流水聲的細(xì)小,叮當(dāng)寫出了流水聲的清脆,展現(xiàn)了三月桃花水的聲音之美。
5.三月的桃花水,是春天的豎琴。
這句話是文章第三、四段的中心句。三月桃花水水聲忽大忽小富有變化,細(xì)小如低語,清脆似叮當(dāng),如此悅耳動(dòng)聽的水聲好像是豎琴彈奏出來的,所以稱三月桃花水為春天的豎琴。
6.三月的桃花水,是春天的明鏡。
這句話是文章第五、六段的中心句。三月桃花水清澈明亮,飛行的燕子、倒映著的藍(lán)天白云、岸邊的垂柳、河邊戲水的姑娘,如此美好的景致就像明鏡照出來的,所以稱三月桃花水為春天的明鏡。
23、語文四下琥珀好詞好句及不理解的詞語
語文四下琥珀好詞好句及不理解的詞語
詞語
怒吼 松脂 拂拭 灰塵 美餐 晌午 淹沒 掙扎 沖刷 斷絕 推測
詳細(xì) 情形 熱辣辣 成千上萬
詞語解釋
松脂:松樹等樹干上滲出的膠狀液體,主要由松香和松節(jié)油組成。
拂拭:撣掉或擦掉(塵土)。
逼近:靠近;接近。
生機(jī):生命力;活力。
澎湃:形容波浪互相撞擊。
推測:根據(jù)已經(jīng)知道的事情來想象不知道的事情。
前俯后仰:形容身體前后晃動(dòng)(多指大笑時(shí))。
詞語搭配
一頓美餐 一滴松脂 一股香味 一塊琥珀 一圈圓環(huán) 一根毫毛
柔嫩的綠翅膀 高大的松樹 厚厚的松脂 可怕的事情
古老的森林 透明的琥珀 澎湃的波濤 詳細(xì)的情形
快樂地飛舞 猛烈地吹 慢慢地腐爛 熱辣辣地照射
詞句賞析:
1.一只小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀,在太陽光里快樂地飛舞。
運(yùn)用擬人的修辭手法,寫出了蒼蠅的飛行姿態(tài)和快樂的心情。
2.忽然,有個(gè)蜘蛛慢慢地爬過來離小蒼蠅越來越近了。
劃動(dòng)沿著爬寫出了蜘蛛的動(dòng)作,小心表現(xiàn)了蜘蛛的機(jī)警,這兩句話交代了蜘蛛和蒼蠅為什么離得那么近的原因,推動(dòng)了故事的發(fā)展。
3.兩只小蟲都淹沒在老松樹的黃色的淚珠里。
把滴落的松脂比作黃色的淚珠,寫出了松脂的特點(diǎn)。這句話形象地寫出了蒼蠅和蜘蛛被松脂裹住的情形。
4.幾萬年,幾十萬年,幾百萬年,時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了。
這句話說明過了很長時(shí)間,這是形成琥珀的一個(gè)必要條件。
24、語文四上牛和鵝好詞好句及不理解的詞語
語文四上牛和鵝好詞好句及不理解的詞語
牛和鵝好詞
①理解詞語
頑皮:(兒童、少年等)愛玩愛鬧,不聽勸導(dǎo)。
昏亂:頭腦迷糊,神志不清。
助威:幫助增加聲勢。
無緣無故:沒有一點(diǎn)原因。
②詞語搭配
一只鵝 一只小船 一個(gè)漢子 一個(gè)酒瓶子
劃小船 捶牛背 扳牛角 甩尾巴
撲打/張開/扇動(dòng)翅膀 伸長/掐住脖子 咬住衣襟 拾起書包
頑皮的孩子 結(jié)實(shí)的漢子 輕輕地提 神氣地走過來
③課內(nèi)詞語
甚至 頑皮 故意 脖子 撲打 忙亂 大概 助威 昏亂 結(jié)實(shí) 漢子
可笑 平白 無緣無故
牛和鵝好句
1.大家都說:牛的眼睛看人覺得人比鵝小,所以鵝不怕人。
大家都說毫無疑問說得是對(duì)的,所以我們都相信也在情理之中,毋庸置疑。兩個(gè)表示因果關(guān)系的分句,分別說出了牛和鵝對(duì)人的態(tài)度及其原因。簡潔明了,對(duì)比鮮明,為下文做了鋪墊。
2.這時(shí),帶頭的那只老公鵝就啪嗒啪嗒地跑了過來,嘎嘎,它趕上了我,嘎嘎,它張開嘴,一口就咬住了我當(dāng)胸的衣襟,拉住我不放。
跑了過來趕上張開等一連串的動(dòng)作再加上啪嗒啪嗒的跑步聲和嘎嘎的叫聲更突出了鵝的氣焰囂張,根本不把我放在眼里。
3.它用全身的力量來拖我,啄我,只不過跟它一樣高呢!
拖啄撲打?qū)懗隽所Z對(duì)弱小的我越來越殘暴了,它無視我的哭叫,反而更兇,也可以看出我當(dāng)時(shí)的膽怯和無助。
4.金奎叔說:讓它這樣看好了記著,霖哥兒,下次可別怕它們。
金奎叔教育我,不要站在鵝的角度看自己,不要怕鵝。金奎叔的話看似平常,實(shí)則蘊(yùn)含著深刻的道理:一是不要在意別人怎么說,怎么看自己;二是對(duì)方無理欺負(fù)自己,自己就要奮力反抗。
5.看到牛,我也不再無緣無故欺負(fù)它了可我們平白地去欺負(fù)它干嗎?
這是作者的感悟,是我從金奎叔治鵝這件事中體會(huì)到的:人不能無故受人欺負(fù)而不反抗,但同時(shí)人也不該欺負(fù)弱小。說明作者心地善良的好孩子。
25、語文四上古詩三首好詞好句及不理解的詞語
古詩三首好詞
①理解詞語
但使:只要。 教:令,使。 沙場:戰(zhàn)場。
胡馬:指侵?jǐn)_中原的北方游牧民族騎兵。
夜光杯:用美玉制成的杯子,夜間能夠發(fā)光。這里指極精致的酒杯。
龍城飛將:漢朝名將李廣。這里指英勇善戰(zhàn)的將領(lǐng)。
②詞語搭配
③課內(nèi)詞語
但使 胡馬 夜光杯
古詩三首好句
1.秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未還。
這兩句詩時(shí)間、空間跨度極大,反映了曠日持久的征戰(zhàn)勞師動(dòng)眾,邊塞將士不堪其苦、有家歸不得的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。萬里長征人未還這句詩既敘事又抒情,表現(xiàn)了作者對(duì)邊塞將士的深切同情。
2.葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。
這兩句詩用語絢麗優(yōu)美,音調(diào)清越悅耳,顯出盛宴的豪華氣派;欲飲二字進(jìn)一步寫熱烈的場面,酒宴外加音樂,著意渲染氣氛,為全詩的抒情創(chuàng)造了氣氛,定下了基調(diào)。
3.至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。
這兩句詩追思西楚霸王項(xiàng)羽。為什么思項(xiàng)羽呢?項(xiàng)羽最壯烈的舉動(dòng)當(dāng)屬因無顏見江東父老,而不肯過江東,在烏江自刎。南宋統(tǒng)治者卻不管百姓死活,只顧自己逃命;拋棄中原河山,茍且偷生。因此,詩人借項(xiàng)羽的壯舉鞭撻南宋當(dāng)權(quán)者的無恥行徑。
26、語文三下趙州橋好詞好句及不理解的詞語
語文三下趙州橋好詞好句及不理解的詞語
三年級(jí)學(xué)生,關(guān)于古橋的認(rèn)識(shí)有限,因此在教學(xué)中首先應(yīng)激發(fā)學(xué)生對(duì)橋的興趣,然后再通過對(duì)趙州橋的特點(diǎn)、外觀、歷史地位的學(xué)習(xí)來充分認(rèn)識(shí)趙州橋?!墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:語文課程是一門學(xué)習(xí)語言文字運(yùn)用的綜合性、實(shí)踐性課程,語文課要上成語言文字訓(xùn)練課。教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì),既要關(guān)注文本的人文內(nèi)涵,又要注意歸納和領(lǐng)悟文本的讀寫方法。這篇課文就是要引領(lǐng)學(xué)生了解圍繞一個(gè)意思把一段話寫清楚的方法。
詞語
趙州橋 石匠 設(shè)計(jì) 創(chuàng)舉 沖擊 節(jié)省 不但 而且 各自 似乎
體現(xiàn) 人民 智慧 才干 歷史
字詞解釋
設(shè)計(jì):正式做某項(xiàng)工作之前,根據(jù)一定的目的要求,預(yù)先制定方法、圖樣等。
橫跨:在上形成拱形;從一個(gè)界限展開、伸展或延伸到另一界限。
堅(jiān)固:結(jié)合緊密,不容易破壞;牢固;結(jié)實(shí)。
雕刻:在木、石、玉、金屬、象牙等材料上雕琢或刻畫出形象或圖案。
纏繞:條狀物回旋地束縛在別的物體上。
智慧:辨析判斷、發(fā)明創(chuàng)造的能力。
遺產(chǎn):借指歷史上遺留下來的精神財(cái)富或物質(zhì)財(cái)富。
沖擊力:物體相互碰撞時(shí)出現(xiàn)的力。
雙龍戲珠:是兩條龍戲耍(或搶奪)一顆火珠的表現(xiàn)形式。
詞語搭配
一座石拱橋 一個(gè)創(chuàng)舉 減輕重量 精美的圖案 雄偉的趙州橋
一個(gè)大橋洞 兩條飛龍 節(jié)省石料 寶貴的遺產(chǎn) 世界聞名的石拱橋
詞句賞析:
1.河北省趙縣的洨河上,有一座世界聞名的石拱橋已經(jīng)有一千四百多年了。
開篇介紹了趙州橋的地點(diǎn),設(shè)計(jì)者,建造的年代,還告訴趙周橋是世界聞名的。世界聞名突出了趙州橋在世界建橋史上的影響力。一千四百多年說明了趙州橋歷時(shí)之長,表達(dá)了作者對(duì)建橋技術(shù)的贊美之情。
2.趙州橋非常雄偉。
這是第二自然段的總起句,后面介紹了趙州橋的長度、寬度、建筑材料、形狀特點(diǎn)等,都是圍繞雄偉展開的具體描寫。
3.橋長五十多米,有九米多寬,中間行車馬,兩旁走人。
這里運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法,介紹了橋的長度、寬度,從而表現(xiàn)了趙州橋的雄偉。兩個(gè)多字,體現(xiàn)了文章用詞的準(zhǔn)確性。
4.這么長的橋,全部用石頭砌成橫跨在三十七米多寬的河面上。
全部用石頭砌成,下面沒有橋墩,說明了橋的設(shè)計(jì)精巧;橫跨在三十七米多寬,列數(shù)字從長度上說明橋的設(shè)計(jì)堅(jiān)固。
5.這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉,既又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。
這種設(shè)計(jì)指的是全部用石頭砌成,下面沒有橋墩,只有一個(gè)拱形的大橋洞;大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。用既又,這組表并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,從兩個(gè)方面說明了趙州橋設(shè)計(jì)的好處,一是堅(jiān)固,二是橋身輕,節(jié)省石料。創(chuàng)舉是對(duì)趙州橋的贊美,也是對(duì)設(shè)計(jì)者的贊美,還包含著作者強(qiáng)烈的民族自豪感。
6.這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。
這是一個(gè)過渡句,起承上啟下的作用。精巧承接上文的內(nèi)容,美觀引出下文的內(nèi)容。這樣寫使文章結(jié)構(gòu)更緊湊,銜接更自然。
7.橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的還有的刻著雙龍戲珠。
運(yùn)用排比的修辭,有的有的還有的生動(dòng)地描寫了龍的姿態(tài),突出了欄板上圖案的精美。趙州橋已有一千四百多年了,但雕刻的圖案并未因時(shí)間的流逝而消失,說明雕刻很有深度,很有功夫。
8.所有的龍似乎都在游動(dòng),真像活了一樣。
所有的指橋上欄板上雕刻的所有的龍。似乎都在游動(dòng)是作者的想象。因?yàn)榈窨痰锰普媪?,活靈活現(xiàn),給人一種游動(dòng)的感覺。真像活的一樣是因?yàn)榈窨痰奶懒?,精美絕倫,栩栩如生。這句話不僅是對(duì)這層內(nèi)容的總結(jié),也是對(duì)橋上所有圖案的高度評(píng)價(jià)。
9.趙州橋體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干,是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)。
課文結(jié)尾點(diǎn)明了趙州橋的歷史價(jià)值,贊揚(yáng)了勞動(dòng)人民的智慧和才干,字里行間充滿了自豪之情。
27、語文三下陶罐和鐵罐好詞好句及不理解的詞語
語文三下陶罐和鐵罐好詞好句及不理解的詞語
詞語
國王 驕傲 傲慢 謙虛 懦弱 神氣 住嘴 相提并論 王朝 塵土
擦洗 光潔 美觀 古代 價(jià)值 動(dòng)手
字詞解釋
驕傲:自高自大,看不起別人。 傲慢:輕視別人,對(duì)人沒有禮貌。
奚落:用尖刻的話數(shù)說別人的短處,使人難堪。
謙虛:虛心,不自滿,肯接受批評(píng)。 懦弱:軟弱,不堅(jiān)強(qiáng)。
爭辯:爭論;辯論。 惱怒:生氣;發(fā)怒。
羞恥:不光彩;不體面。 流逝:像流水一樣消逝。
覆滅:全部被消滅。 覆蓋:遮蓋。
廢墟:城市、村莊遭受破壞或?yàn)?zāi)害后變成的荒涼地方。
樸素:(顏色、式樣等)不濃艷,不華麗。
相提并論:把不同的人或事不加區(qū)別地放在一起談?wù)摶蛲鹊乜创?/p>
和睦相處:彼此融洽的相處。
翻來覆去:一次又一次;多次重復(fù)。
詞語搭配
兩個(gè)罐子 時(shí)間流逝 傲慢地問 興奮地說 懦弱的東西
一個(gè)人 王朝覆滅 高興地叫 謙虛地回答 荒涼的廢墟
一個(gè)影子 宮殿倒塌 驚訝地說 悶得不行 厚厚的塵土
詞句賞析:
1.國王的櫥柜里有兩個(gè)罐子,一個(gè)是陶的看不起陶罐,常常奚落它。
這里交代了故事的主人公及起因,下面的內(nèi)容是圍繞奚落展開,重點(diǎn)描寫鐵罐是怎樣奚落陶罐的。奚落反映了鐵罐自高自大,看不起別人的特點(diǎn)。
2.我就知道你不敢,懦弱的東西!鐵罐說,帶著更加輕蔑的神氣。
鐵罐發(fā)現(xiàn)陶罐懦弱,因此說話更加尖刻。
3.住嘴!鐵罐惱怒了,你怎么敢和我相提并論什么也不怕。
相提并論是把不同的人或不同的事物混在一起來看待或評(píng)說,課文中指鐵罐自認(rèn)為比陶罐強(qiáng),不能把它和陶罐放在一起比較,它聽了陶罐的話后非常生氣,并開始威脅陶罐。
因?yàn)樘展薜脑捑渚湓诶?,鐵罐無以反駁,所以它惱羞成怒。惱怒一詞形象地寫出了鐵罐的理屈詞窮。通過描寫鐵罐生硬的語言,生動(dòng)形象地刻畫出它的蠻不講理的形象。
3.我確實(shí)不敢碰你,但并不是懦弱。我不見得比你差。再說
這幾句話是陶罐受到傲慢的鐵罐奚落之后的據(jù)理力爭。對(duì)于鐵罐的無理取鬧,陶罐表現(xiàn)出謙虛克制的態(tài)度,不和質(zhì)地堅(jiān)硬的鐵罐去碰撞,然后用但字一轉(zhuǎn),說這并不是懦弱,因?yàn)楣拮由鷣砭褪墙o人們盛東西的,并不是來互相碰撞,這是罐子的職責(zé)。至于盛東西,陶罐說:我不見得比你差,這是從履行職責(zé)能力上講的。再論后面的省略號(hào),略去了一些別的理由,從下文許多年代以后陶罐光潔如新、鐵罐消失得無蹤無影可以看得出來。
4.何必這樣說呢?陶罐說,我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!
這句話的意思是:不要這樣說,我們還是和睦相處吧,沒有什么可吵的。從中可以看出陶罐心態(tài)平和,不愿意和鐵罐一爭高下,表現(xiàn)出陶罐謙和、友善、克制的特點(diǎn)。
6.時(shí)間在流逝,世界上發(fā)生了許多事情。王朝覆滅了上面覆蓋了厚厚的塵土。
兩個(gè)罐子都被塵土覆蓋,此時(shí)它們的命運(yùn)是一樣的。這是一個(gè)過渡段,在文中起到承上啟下的作用。
7.謝謝你們!陶罐興奮地說,我的兄弟鐵罐它一定悶得不行了。
這句話表現(xiàn)了陶罐寬廣的胸懷。鐵罐曾經(jīng)經(jīng)常嘲笑、奚落它,可是陶罐出土后,卻首先想到讓人們挖出鐵罐。
8.人們立即動(dòng)手,翻來覆去,把土都掘遍了。但是,連鐵罐的影子也沒見到。
這幾句話講鐵罐的下場及消失得無蹤無影的原因。翻來覆去,把土都掘遍了說明找的時(shí)間長,找得很仔細(xì),但仍不見鐵罐的影子。最后一句,交代鐵罐消失的原因。連鐵罐的影子也沒見到說明鐵罐經(jīng)不起氧化,早就無蹤無影了。
28、語文三下鹿角和鹿腿好詞好句及不理解的詞語
語文三下鹿角和鹿腿好詞好句及不理解的詞語
詞語
池塘 痛快 倒映 倒影 欣賞 勻稱 精美 別致 沒精打采 機(jī)靈
哎呀 獅子 機(jī)會(huì) 嘆氣
字詞解釋
勻稱:均勻;比例和諧。 精美:精致美好。
別致:新奇,跟尋常不同。 抱怨:心中不滿,數(shù)說別人不對(duì);埋怨。
逼近:靠近;接近。 兇猛:兇惡有力。
掙脫:奮力擺脫。 沒精打采:形容不高興,不振作。
灰心喪氣:形容因失敗或不順利而失去信心,意志消沉。
詞語搭配
一只鹿 一頭獅子 漂亮的鹿 有力的長腿 痛痛快快地喝
一個(gè)池塘 兩束珊瑚 清清的池水 美麗的珊瑚 沒精打采地離開
一面鏡子 一條小溪 勻稱的身段 兇猛的獅子 泛起波紋
一陣清風(fēng) 一陣腳步聲 精美別致的角 悄悄地逼近 用盡力氣
詞句賞析:
1.叢林中,住著一只漂亮的鹿。
這句話交代了鹿生活在叢林中,為下文鹿逃跑時(shí)被樹枝掛住作鋪墊。
2.池水清請(qǐng)的,像一面鏡子。
這是比喻句,把池水比作一面鏡子,突出了池水的清。
3.鹿擺擺身子,水中的倒影也跟著擺動(dòng)起來。
這句話是對(duì)鹿的動(dòng)作描寫,表現(xiàn)了鹿的驚喜與興奮。
4.他不著急離開了,對(duì)著池水欣賞自己的精美別致,好像兩束美麗的珊瑚。
這是比喻句,這是鹿對(duì)自己的角的贊美。兩個(gè)多么表現(xiàn)出鹿自豪的心理。把角比作珊瑚,形象地表現(xiàn)出鹿角的美麗。
5.鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴怎么配得上這兩只美麗的角呢!
噘起了嘴、皺起了眉頭就是抱怨的樣子,鹿的意思是這四條腿太細(xì)了,配不上這兩只美麗的角,感嘆號(hào)的使用更加突出了鹿對(duì)腿的不滿和抱怨。
6.就在他沒精打采地準(zhǔn)備離開的時(shí)候一頭獅子正悄悄地向自己逼近。
沒精打采說明鹿對(duì)自己的腿太不滿意了,這使他有點(diǎn)灰心。忽然、猛一回頭、哎呀、逼近表明形勢十分危急。
7.有力的長腿在灌木叢中蹦來跳去,不一會(huì)兒,就把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。
有力、蹦來跳去、遠(yuǎn)遠(yuǎn)、甩寫出了鹿腿的有力,突出了鹿腿的作用。甩字用得好,表現(xiàn)出了鹿和獅子之間的距離大,突出了鹿跑得快。
8.他嘆了嘆氣,說:兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命,可四條難看的腿卻讓我獅口逃生!
鹿終于明白了,雖然角很美麗,但是角也有短處容易被樹枝掛?。浑m然腿細(xì)長難看,但是它很有力,能幫助自已逃生??梢娛挛锔饔兴L,不能因?yàn)樗拈L處而看不到它的短處,也不要因?yàn)樗亩烫幎穸ㄋ拈L處。
29、語文三下池子與河流好詞好句及不理解的詞語
語文三下池子與河流好詞好句及不理解的詞語
字詞解釋
拋開:擺脫;扔掉。 蜿蜒:比喻(山脈、河流、道路等)曲折延伸。
代替:以甲換乙,起乙的作用。 任憑:無論;不管。
哲理:關(guān)于宇宙和人生的原理。 推究:探索和檢查(原因、道理等)。
遵循:遵照。 安逸:安閑舒適。
尊敬:重視而且恭敬地對(duì)待。 遺忘:忘記。
淤塞:(水道)被沉積的泥沙堵塞。懶惰:不愛勞動(dòng)和工作;不勤快。
應(yīng)驗(yàn):(預(yù)言、預(yù)感)和后來發(fā)生的事實(shí)相符。
衰退:(身體、精神、意志、能力等)趨向衰弱。
無憂無慮:沒有一點(diǎn)憂愁和顧慮。
忙忙碌碌:形容事務(wù)繁雜、辛辛苦苦的樣子。
奔流不息:水流奔騰永不停止,也形容事物永不停息。
詞語搭配
沉重的貨船 柔軟的泥土 清閑的生活 清潔的水 源源不斷的水
蜿蜒地貫穿 安閑地躺著 拋開生涯 推究哲理 遵循規(guī)律
詞句賞析:
1.這是怎么回事?/池子對(duì)她的鄰居親愛的姐姐,你難道不會(huì)疲勞?/
以問句開頭,引起讀者的興趣??偸潜硎窘?jīng)常,滾滾滔滔寫出了河流奔流不息的狀態(tài),反問句從側(cè)面反映了河流的忙碌,也寫出了在河流眼里,河流這樣的狀態(tài)是非常疲勞的。
2.我總是看見,/你一會(huì)兒背著沉重的貨船/簡直數(shù)也數(shù)不完。/
總是一會(huì)兒一會(huì)兒說明河流經(jīng)常這樣,突出了河流的忙碌。數(shù)也數(shù)不完寫出了河面上的船只很多。
3.你幾時(shí)才能拋開這樣的生涯?//比起來,你我相差竟這么大!/
這樣的生涯是指河流整日忙忙碌碌,不知疲倦地流著,身上負(fù)載著船只、竹筏。因?yàn)槌刈佑X得河流的生活的太累,負(fù)重太多,所有他提議河流拋開原有的生活。多好差這么大表現(xiàn)出了池子對(duì)自己生活的自豪。
4.可是,我安閑地躺在柔軟的泥土里//在我的胸膛上輕輕搖蕩。/
池子將自己躺在柔軟的泥土里比作貴婦人躺在鴨絨墊上,寫出了池子生活的安逸。不用至多進(jìn)一步表現(xiàn)了池子的無所事事及對(duì)自己生活的滿意。
5.這清閑的生活無憂無慮,//我只在睡夢中推究哲理。
反問句強(qiáng)調(diào)了自己的生活無可代替,表現(xiàn)了池子對(duì)這樣生活的滿意。大家在忙忙碌碌追求自己幸福生活的時(shí)候,池子卻什么也不做,只在睡夢中空想。
6.啊,你在推究哲理?/河流說道,//這個(gè)自然規(guī)律,難道你已經(jīng)忘掉?
河流用有力的語氣反擊池子的說法,告訴池子不要忘記自然規(guī)律水要流動(dòng)才能保持清潔。
7.我是一條偉大的河流,/那是因?yàn)槲?可你早被遺忘,不再有人提起。/
用源源不斷的水,年年給人們帶來利益是河流的行動(dòng),與池子的生活形成對(duì)比。河流用自己的具體行動(dòng)告誡池子要遵循這條自然規(guī)律,才能收到人們的尊敬,生活才有意義,否則就會(huì)被遺忘,不再有人提起。
8.河流的話果然應(yīng)驗(yàn)。/河流至今長流不斷,/遮掩,/到頭來完全枯干。
這段話揭示了不同生活觀帶來了不同的結(jié)局。
30、語文三上富饒的西沙群島好詞好句及不理解的詞語
富饒的西沙群島好詞
①理解詞語
富饒:物產(chǎn)多;財(cái)富多。 優(yōu)美:美好。
綻開:綻開是指植物的皮、殼等裂開,花兒開放,也比喻人們的笑臉。
蠕動(dòng):像蚯蚓爬行那樣運(yùn)動(dòng)。 威武:威嚴(yán)有力。
棲息:停留;休息(多指鳥類)。 堆積:(事物)成堆地聚集。
建設(shè):創(chuàng)立新事業(yè);增加新設(shè)施。 懶洋洋:沒精打采的樣子。
瑰麗無比:非常美麗,無與倫比。 成群結(jié)隊(duì):一群群人集合在一起。
祖祖輩輩:世世代代。
②詞語搭配
一塊塊 風(fēng)景優(yōu)美 可愛的地方 各種各樣的魚 懶洋洋地蠕動(dòng)
一條條 物產(chǎn)豐富 展開的花朵 各種各樣的珊瑚 成群結(jié)隊(duì)地穿行
一片片 樣子威武 茂密的樹林 五光十色的海水 搖搖擺擺地游動(dòng)
一簇簇 景色秀麗 寶貴的肥料 富饒的西沙群島
一層層 生活美好 厚厚的鳥糞 可愛的西沙群島
③課內(nèi)詞語
位于 部分 風(fēng)景 優(yōu)美 物產(chǎn) 豐富 相互 交錯(cuò) 成群結(jié)隊(duì) 游動(dòng)
堆積 寶貴 肥料 祖國 事業(yè) 發(fā)展
富饒的西沙群島好句
1.那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)可愛的地方。
這是本文的中心句,概括地寫出了西沙群島的美麗、富饒。
2.西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無比:有深藍(lán)的,淡青的,淺綠的,杏黃的。
這一句描寫了海水的各種顏色。五光十色指顏色多,瑰麗是顏色特別艷麗、好看。用五光十色和瑰麗無比說明海水的顏色很多,很漂亮。
3.因?yàn)楹5赘叩筒黄?,有山崖,有峽谷,海水有深有淺,從海面看,色彩就不同了。
這一句講海水的色彩和海底的地形有關(guān)。海底是山崖,海水淺,顏色就淡一些;海底是峽谷,海水深,顏色就深一些。所以從海面看,就呈現(xiàn)出不同的色彩。
4.海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚,有的像展開的花朵,有的像分枝的鹿角。
各種各樣說明珊瑚的種類很多。綻開的花朵和分枝的鹿角是說海參的形狀像花朵、像鹿角(比喻句),形象地寫出了珊瑚的特點(diǎn):顏色鮮艷,樣子奇特。
5.海參到處都是,在海底懶洋洋的蠕動(dòng)。
到處一詞寫出了海參多,懶洋洋描繪出海參蠕動(dòng)的樣子,用詞很準(zhǔn)確,寫出了海參的悠閑、自在。
6.有的全身布滿彩色的文條;有的鼓起來像皮球一樣圓。
這句話運(yùn)用排比和比喻的修辭方法,生動(dòng)地描寫了西沙群島的海里各種魚的外形特征。
7.西沙群島的海里一半是水,一半是魚。
這句講西沙群島海里的魚非常多,并非真的是水和魚各占一半。用一半是水,一半是魚這一夸張的手法,強(qiáng)調(diào)西沙群島物產(chǎn)豐富的特點(diǎn),使人回味。
8.西沙群島也是鳥的天下。
這一句是本段的中心句,講西沙群島的鳥非常多,鳥兒是這里的主宰。
9.富饒的西沙群島,是我們祖祖輩輩生活的地方。
祖祖輩輩說明了西沙群島自古以來就是我國的領(lǐng)土。
10.隨著祖國建設(shè)事業(yè)的發(fā)展,可愛的西沙群島,必將變得更加美麗,更加富饒。
這句話與開頭首尾呼應(yīng),表明了我們建設(shè)西沙群島的決心。
31、語文三上大自然的聲音好詞好句及不理解的詞語
語文三上大自然的聲音好詞好句及不理解的詞語
大自然的聲音好詞
①理解詞語
美妙:美好,奇妙。 演奏:用樂器表演。
雄偉:雄壯而偉大。 威力:強(qiáng)大的使人畏懼的力量。
匯聚:聚集。 潺潺:形容溪水、泉水等流動(dòng)的聲音。
激動(dòng):(感情)因受刺激而沖動(dòng)。告訴:說給人,使人知道。
呢喃細(xì)語:形容小聲說話。
洶涌澎湃:形容水流湍急、波浪相撞的樣子。常用來形容聲勢浩大。
波瀾壯闊:比喻聲勢雄壯浩大(多用于詩文、群眾運(yùn)動(dòng)等)。
②詞語搭配
一首樂曲 小溪淙淙 美妙的音樂 輕快的山中小曲
一首小曲 河流潺潺 雄偉的樂曲 嘰嘰喳喳地鳥叫
一場音樂會(huì) 大海嘩嘩 快樂的歌聲 波瀾壯闊的大合唱
一曲大合唱 蟲鳴唧哩哩 熱鬧的音樂會(huì) 輕輕柔柔的聲音
③課內(nèi)詞語
美妙 音樂家 演奏 感受 激動(dòng) 合奏 樂曲 充滿 樂器 雨滴
滴答 所有 河流 輕快 告訴
大自然的聲音好句
1.大自然有許多美妙的聲音。
這是課文的總起句,總寫大自然中有許多美妙的聲音。
2.風(fēng),是大自然的音樂家。他會(huì)在森林里演奏他的唱出各種不同的歌曲。
這里作者采用了擬人的手法,把風(fēng)擬人化成音樂家,寫出了風(fēng)在樹林吹動(dòng)樹葉的樣子、聲音,給人以生動(dòng)形象之感。作者還把樹葉比作歌手,生動(dòng)形象,具有畫面感。
3.不一樣的樹葉,有不一樣的聲音;不一樣令人感受到大自然的威力。
作者采用對(duì)比的手法,將不同大小的風(fēng)的聲音特點(diǎn)形象地描摹出來。呢喃細(xì)語和 雄偉的樂曲給人身臨其境的感覺。 溫柔拂過的微風(fēng)多像一首搖籃曲,激動(dòng)合奏的狂風(fēng)又像豪邁激昂的進(jìn)行曲。
3.當(dāng)小雨滴匯聚起來,他們便一起唱著歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海嘩嘩,洶涌澎湃。
淙淙潺潺嘩嘩三個(gè)擬聲詞對(duì)雨水由少到多逐漸匯聚,由緩到急的流動(dòng)聲音的描摹非常生動(dòng)。
4.動(dòng)物也是大自然的歌手。走在公園里,聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫;坐在一棵樹下,聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴;在水塘邊散步,聽聽蟈蟈的歌唱。
這里作者用了排比手法,將樹上、樹下、水塘邊常聽到的聲音進(jìn)行描摹,充分展示了聲音的魅力,讓人感受到大自然的音樂美。
32、語文六下那個(gè)星期天好詞好句及不理解的詞語
語文六下那個(gè)星期天好詞好句及不理解的詞語
詞語
明媚 撥弄 草叢 畫報(bào) 翻箱倒柜 念叨 停頓 晃動(dòng) 耽擱 沉郁
漫長 休止 時(shí)光 驚惶 親吻 依偎 挽回 荒涼
字詞解釋
盼望:殷切的希望。 明媚:(景物)鮮明可愛。
嚇唬:使害怕,恐嚇。 耽擱:拖延時(shí)間。
沉郁:低沉郁悶。 縹緲:形容隱隱約約、若有若無。
急遽:急速。 驚惶:驚慌。
惆悵:傷感;失意。 消逝:消失。
依偎:親熱的靠著,緊挨著。 翻箱倒柜:形容徹底地翻檢、搜查。
詞語搭配
一個(gè)蟻穴 天色昏暗 漫長的變化 永無休止的聲音 一動(dòng)不動(dòng)地蹲著
一本畫報(bào) 陽光明媚 急遽的變化 空空落落的院子 一聲不吭地看著
一段時(shí)光 撥弄蟻穴 孤獨(dú)的黃昏 漸漸地沉郁下去 無可挽回地消逝
一塊方磚 翻看畫報(bào) 惆悵的黃昏 又大又重的洗衣盆 不出聲地流淚
詞句賞析:
1.那是一個(gè)星期天,從早晨到下午,一直到天色昏暗下去。
這是一場持續(xù)了一整天的等待,最終以我的盼望落空而告終?;璋迪氯ゼ仁菍?shí)指,指我從白天等到天黑;又是虛指,一方面暗示了等待的落空,另一方面表明我的心情最終歸于灰暗。
2.總之她很久之前就答應(yīng)了,就在那個(gè)星期天帶我出去玩,這不會(huì)錯(cuò)都不會(huì)錯(cuò)。
兩個(gè)不會(huì)錯(cuò)寫出了我篤定的心理,也為下文的盼埋下了伏筆。
3.起床,刷牙,吃飯,那是個(gè)春天的早晨,陽光明媚。
起床,刷牙,吃飯三個(gè)詞,三件事,寫出了當(dāng)時(shí)我做這些事情時(shí)是多么歡快和迅速,從側(cè)面寫出了我的期盼。
4.這段時(shí)光不好挨。
不好挨寫出了我此時(shí)焦急但又無可奈何的心情。后面幾句就是圍繞這句話來寫的。
5.我踏著一塊塊方磚跳,跳房子,等母親回來。我看著天看著云彩走院子很大,空空落落。
跳房子看云彩撥弄蟻穴翻看畫報(bào)看了多少回的電影畫報(bào),想象陌生人的生活院子很大,空空落落,寫出我獨(dú)自等待時(shí)的寂寞。等待的過程非常漫長而又孤獨(dú),但是我依然沒有放棄,一直耐心、執(zhí)著地等待著??梢娢沂嵌嗝磁瓮@次和母親的同游!四個(gè)想象構(gòu)成排比,寫出了的我的好奇心,也寫出了我的百無聊賴。
6.母親買菜回來卻又翻箱倒柜忙開了。走吧,您不是說嗎挖回來就走母親不是答應(yīng)過了嗎?
好不容易等到母親回來,母親卻又忙開了,還責(zé)備我不懂事,從中可以看出我對(duì)母親不去履行承諾,反而振振有詞的困惑和埋怨。
7.我還沒有她的腿高,那兩條不停頓的腿至今走在我眼前晃動(dòng)絞在它們中間把它們碰倒。
為了抓住那個(gè)星期天里最后的時(shí)間讓母親兌現(xiàn)承諾,我冒著被匆匆奔忙的她絆倒的危險(xiǎn),緊跟著她,甚至把自己小小的身子裹進(jìn)她的腿底下,從而發(fā)生了觀察點(diǎn)的轉(zhuǎn)換。在我眼里,那明明是為了避免我而匆忙移動(dòng)的母親的雙腿,竟然顯得那么脆弱,好像隨時(shí)會(huì)被我絆倒一般,展示了我隨母親步伐的緊密,更形象地表現(xiàn)了我急切的心理。
8. 我蹲在她身邊,看著她洗。我一聲不吭,盼著。我想我再不離開半步?jīng)Q不許她再耽擱。
這是寫我在那個(gè)星期天中經(jīng)歷了期盼愉快耐心等待后,想看看母親還有多少衣服,心里漸漸失落、失望,但仍心存期盼。我蹲看著一聲不吭的動(dòng)作,都說明我盼著母親快點(diǎn)洗好衣服,好帶我出去。通過我再不離開半步,再不把覺睡過頭一洗完我馬上拉起她就走決不許她再耽擱的心理活動(dòng),表現(xiàn)了我盼望母親快點(diǎn)洗好衣服,好帶我出去的心理。
9.那個(gè)星期天。就在那天。母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動(dòng)不動(dòng),發(fā)現(xiàn)他在哭,在不出聲地流淚。
我盼望著出去,從早上到下午一直在想著這件事。可最終沒有實(shí)現(xiàn),我感到一種莫大的委屈和傷心,所以忍不住哭了。不出聲的流淚更能反映出我的傷心程度,也反映了我的性格特點(diǎn),讓讀者深受感染。
10.我感到母親驚惶地甩了甩手上的水,把我拉過去拉進(jìn)她的懷里。我聽見母親在說,一邊親吻著我一邊不停地說:噢,對(duì)不起,噢,對(duì)不起
這是母親發(fā)覺我在失望、絕望后流淚、傷心時(shí)的表現(xiàn)。母親的驚惶表明她并不是一個(gè)不疼愛、不體諒孩子的母親,她太沉浸于自己的勞作中,以致暫時(shí)忽視了我。
從這些動(dòng)作和語言中,表現(xiàn)出母親對(duì)自己沒有兌現(xiàn)承諾而感到自責(zé)、不安,試圖來安慰我??闯鏊龑?duì)我的憐愛??梢愿惺艿侥赣H是愛自己的孩子的,但是迫于生計(jì)只能不停地勞作。她帶著憐愛、悲傷和悔恨抱住我,讓我 感受到那一直不曾離開過的母愛,我也為這次期盼的落空而更加委屈。也正是因?yàn)槲遗c母親心意相通,所以能夠感受到母親在那一刻的驚惶。動(dòng)作、語言描寫表達(dá)情感。
33、語文六下董存瑞舍身炸暗堡好詞好句及不理解的詞語
語文六下董存瑞舍身炸暗堡好詞好句及不理解的詞語
詞語解釋
理解詞語
震撼:指土地劇烈搖動(dòng)。
進(jìn)射:噴射;由內(nèi)而外地強(qiáng)烈放射出。
暗堡:隱蔽不露的地堡。
懇切:真誠而殷切。
匍匐:爬著向前行進(jìn)
嘹亮:形容聲音清脆洪亮。
戰(zhàn)壕:作戰(zhàn)時(shí)用作掩體的壕溝。如塹(qi)壕、交通壕等
昂首挺胸:昂:抬起。首:頭。抬起頭,挺起胸膛。形容斗志高,士氣旺。
句子解析
1.從一座橋上,突然噴出幾條火舌,封鎖了我軍前進(jìn)的道路。
噴出說明火力之猛,幾條火舌可看出火力之大和強(qiáng)。
2.敵人的機(jī)槍更瘋狂了,子彈撲哧撲哧打在董存瑞身邊,激起了點(diǎn)點(diǎn)塵土,四周冒起了白煙。敵人的機(jī)槍一齊向董存瑞掃射,在他面前交織成一道火網(wǎng)。
這兩次描寫突出了戰(zhàn)斗環(huán)境的惡劣,襯托了董存瑞完成任務(wù)時(shí)的限難和危險(xiǎn)。交織是指相互交錯(cuò),空隙很小,交織成一道火網(wǎng),說明火力不僅猛、大、強(qiáng),而且還很密。
3.董存瑞夾緊炸藥包,一會(huì)兒忽左忽右地匍匐前進(jìn),一會(huì)兒又向前滾上好幾米。
一會(huì)兒,一會(huì)兒從董存瑞的行動(dòng)中可看出董存瑞在敵人密集的炮火面前,把自己的安危置之度外,一心只是想著如何才能接近暗堡完成任務(wù)。
4.火光照亮了他那鋼鑄一般的臉。一秒鐘、兩秒鐘他像巨人一樣挺立著,兩眼放射著堅(jiān)毅的光芒。
鋼鑄一般的臉,用鋼鑄形容董存瑞此時(shí)臉部的神態(tài),可看出英雄人物視死如歸的崇高的思想境界。一秒鐘、兩秒鐘突出了英雄人物的頂強(qiáng)毅力,因?yàn)槊恳簧扮妼?duì)于董存瑞來說都是毅力的考驗(yàn)。像巨人一樣挺立著和堅(jiān)毅的光芒可看出英雄為革命金身的堅(jiān)定的意志和顧強(qiáng)的毅力,為革命獻(xiàn)身的崇高的思想境界。
34、語文六上只有一個(gè)地球好詞好句及不理解的詞語
語文六上只有一個(gè)地球好詞好句及不理解的詞語
只有一個(gè)地球好詞
①理解詞語
晶瑩:光亮而透明。文中指地球的外表光亮而透明。
資源:生產(chǎn)資料或生活資料的天然來源。
恩賜:原指帝王給予賞賜,現(xiàn)泛指因憐憫而施舍。 慷慨:大方;不吝嗇。
濫用:胡亂或過度地使用。文中指胡亂或過度地使用化學(xué)品。
威脅:用威力逼迫、恫嚇,使人屈服。 節(jié)制:限制或控制。
枯竭:(水源)干涸;斷絕。 破碎:破成碎塊。
指望:一心期待;盼望。 目睹:親眼看到。
②詞語搭配
毀壞資源 建造基地 晶瑩的球體 嚴(yán)重的威脅 慷慨地提供
帶來威脅 造福人類 薄薄的紗衣 美好的設(shè)想 精心地保護(hù)
提出設(shè)想 發(fā)出感嘆 渺小的地球 茫茫的宇宙 隨意地毀壞
保護(hù)地球 保護(hù)環(huán)境 無私的地球 璀璨的宇宙 不加節(jié)制地開采
③課內(nèi)詞語
晶瑩 搖籃 壯觀 和藹 資源 有限 地質(zhì) 礦產(chǎn) 無私 慷慨 節(jié)制
枯竭 貢獻(xiàn) 毀壞 濫用 生態(tài) 設(shè)想 例如 基地 目睹 子孫
只有一個(gè)地球好句
1.據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣。
開門見山,介紹了我們美麗的地球。
2.地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。
這是作者對(duì)地球的贊美,突出了地球的可愛與美麗,體現(xiàn)了作者對(duì)地球的熱愛之情。句中將地球比作母親搖籃,運(yùn)用了打比方的說明方法,說明地球是人類及萬物生存繁衍的地方,闡明了地球與人類及萬物生存的密切聯(lián)系。
3.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。
渺小是微不足道的意思,這句話的意思是說地球在茫茫的宇宙中,就如同大海里的一葉扁舟般微小,由此可見,人類的活動(dòng)范圍是非常有限的。從而說明了地球?qū)τ谌祟惗允嵌嗝吹恼滟F,人類應(yīng)該珍惜和保護(hù)地球。
4.拿礦物資源來說,它不是誰的恩賜,而是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。
這句話運(yùn)用了舉例子和列數(shù)字的說明方法,說明地球上的自然資源是有限,提醒人類應(yīng)該珍惜自然資源。
5.地球是無私的,它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。
這句話把地球擬人化,贊美了地球無私奉獻(xiàn)的精神,增強(qiáng)了說明文語言的生動(dòng)性。
6.人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來長期給人類作貢獻(xiàn)的。
本來是原先、先前的意思,它準(zhǔn)確地點(diǎn)明了可再生資源已遭受破壞,強(qiáng)調(diào)了水資源、森林資源、生物資源、大氣資源原先的可再生性,突出了現(xiàn)在的不可再生性,體現(xiàn)了說明文語言的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性。結(jié)合前文礦物資源的闡述,再一次證實(shí)了自然資源的有限及面臨的危機(jī),從而給讀者以警示、提醒。
7.有人會(huì)說,宇宙空間不是大得很嗎,那里有數(shù)不清的星球不能移居到別的星球上去嗎?
這是一個(gè)過渡段,承上啟下,提出問題,引出下文。
8.科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。
這句話引用了科學(xué)家的研究成果,40萬億千米直觀地表明了范圍之大,大到人類根本無法到達(dá)。至少一詞是強(qiáng)調(diào)了目前的研究成果還只限于這個(gè)范圍,40萬億千米以外的情況還不能確定,體現(xiàn)了說明的嚴(yán)謹(jǐn)性。同時(shí),至少是最少的意思,又進(jìn)一步說明了距離的遙遠(yuǎn),從而簡潔有力地證實(shí):目前還找不到第二個(gè)適合人類居住的星球。易于理解,又讓人信服。
9.但是,即使這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn),也是遙遠(yuǎn)的事情。再說,又有多少人能夠去居住呢?
但是表示轉(zhuǎn)折,引起讀者對(duì)下文的重視,即使表示假設(shè),明確告訴讀者科學(xué)家的設(shè)想能不能實(shí)現(xiàn)是一個(gè)未知數(shù)。又有多少人強(qiáng)調(diào)假設(shè)在火星或月球上建造移民基地的設(shè)想能實(shí)現(xiàn),上去居住的人數(shù)也是極少的。再一次強(qiáng)調(diào)只有一個(gè)地球。
10.我們這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了!
這句話引用了宇航員的感嘆,與前文照應(yīng),簡潔、形象地概括了地球的特征,突出了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的重要性。說地球可愛,是因?yàn)榈厍驘o私地養(yǎng)育著人類,孕育著萬物。而破碎一詞,一般用來形容玻璃、瓷器之類的易碎品,在這里可理解為因各種原因造成的對(duì)地球的傷害,如,文中提到的資源枯竭的危機(jī)。這樣表達(dá)不僅使句子生動(dòng)形象,同時(shí)又能引起人類的警覺,突出了保護(hù)地球的緊迫性。
35、語文六上書戴嵩畫牛好詞好句及不理解的詞語
語文六上書戴嵩畫牛好詞好句及不理解的詞語
書戴嵩畫牛好詞
①理解詞語
字詞解釋:
書:書寫、記錄。 處士:有德才而不愿去做官的人,后來也指未做官的人。
好:喜愛。 所寶:所珍藏的(書畫)。寶:珍藏。
數(shù)(shǔ):清點(diǎn)數(shù)目,計(jì)算。 錦囊玉軸:用錦緞作畫套,用玉裝飾卷軸。
一軸:一幅。 自隨:隨身攜帶。
曝:曬。 拊掌:拍手。
牛斗:牛互相爭斗。 力在角:力量用在角上。
搐,抽縮。 股:大腿。 謬:錯(cuò)誤。 然之:認(rèn)為他說得對(duì)。
②詞語搭配
③課內(nèi)詞語
處士 所寶 錦囊玉軸 自隨 拊掌 牛斗 力在角
譯文:
四川有個(gè)杜處士,喜愛書畫,(他)所珍藏的寶貝有數(shù)百件。其中有一幅戴嵩畫的《斗牛圖》,(他)尤其珍愛,用錦緞作畫囊,用玉作畫軸,經(jīng)常隨身帶著。
有一天,他攤開了書畫晾曬,有一個(gè)牧童看見了這幅畫,拍手大笑,說:這幅畫畫的是斗牛啊。牛相斗,力氣用在角上,尾巴抽縮在兩腿之間,現(xiàn)在(這幅畫上的牛)卻搖著尾巴在斗,錯(cuò)了。杜處士笑笑,認(rèn)為他說得對(duì)。古人有句話說:耕種的事情應(yīng)當(dāng)去問農(nóng)民,織布的事情應(yīng)當(dāng)去問婢女。這個(gè)道理是不會(huì)改變的呀!
36、語文六上京劇趣談好詞好句及不理解的詞語
語文六上京劇趣談好詞好句及不理解的詞語
京劇趣談好詞
①理解詞語
馳騁:1.騎馬奔跑。2.形容奔騰活躍。
繼承:泛指把前人的作風(fēng)、文化、知識(shí)等接受過來。
尷尬:1.處境困難,不好處理;2.(神色、態(tài)度)不自然。
虛擬:1.虛構(gòu);2.屬性詞。不符合或不一定符合事實(shí)的;假設(shè)的。
約定俗成:約定俗成:指事物的名稱或社會(huì)習(xí)慣往往是由人民群眾經(jīng)過長期社會(huì)實(shí)踐而確定或形成的。
不可開交:無法擺脫或結(jié)束(只做得后面的補(bǔ)語)。
戛然而止:戛:象聲詞。形容聲音突然終止。
風(fēng)雨不透:形容一種朦朧的,看不清東西的感覺。
②詞語搭配
③課內(nèi)詞語
馳騁 繼承 尷尬 虛擬 約定俗成 不可開交 戛然而止 風(fēng)雨不透
京劇趣談好句
1.可騎馬在舞臺(tái)上沒辦法表現(xiàn),舞臺(tái)方圓太小,馬匹是無法馳騁的演員也怕它失去控制。
這兩句話交代了騎馬在舞臺(tái)上沒辦法表現(xiàn)的原因,為下文馬鞭的出現(xiàn)作鋪墊。
2.京劇繼承、發(fā)展了中國傳統(tǒng)戲曲的表現(xiàn)手段,終于戰(zhàn)勝了這種尷尬而且解決得無比漂亮。
馬鞭的出現(xiàn)是為了解決騎馬沒辦法在舞臺(tái)上表現(xiàn)的尷尬。徹底和無比漂亮寫出了馬鞭的出現(xiàn)不僅完全解決騎馬沒辦法在舞臺(tái)上表現(xiàn)的尷尬,而且極具藝術(shù)的美感,這種表演方式十分符合中國的美學(xué)。
3.同時(shí)這一根虛擬的馬鞭,給演員以無窮無盡的表演自由可以一抬手就走了一百里。
作者運(yùn)用排比的修辭手法,把演員運(yùn)用馬鞭的表演自由形象地寫了出來。
4.馬鞭是實(shí)在的道具,是可感覺可使用的。京劇還有一些虛擬的通具,但一樣可感覺可使用。
這兩句話在文中起承上啟下,過渡的作用。從馬鞭過渡到虛擬道具。
5.京劇一般是不把飯碗搬上舞臺(tái)的,一旦真用,那就得狠狠做戲。
這也是個(gè)過渡句。
6.京劇還有一種奇特之處:雙方正在對(duì)打唯恐在一眨眼間,誰就把對(duì)方給殺了。
這句話通過對(duì)觀眾的是動(dòng)作、神態(tài)和心理進(jìn)行描寫,把京劇中的對(duì)打情景刻畫得淋漓盡致。
7.然而也怪,就在雙方打得不可開交之際一切都像被某種定身術(shù)給制服了!
不可開交的對(duì)打變成了一動(dòng)不動(dòng)的對(duì)視。寫出了亮相的奇特之處。
8.俗話說一動(dòng)不如一靜,古詩也說此時(shí)無聲勝有聲越發(fā)能顯示必勝的信心。
說明這時(shí)候沒有聲音比有聲音更有表現(xiàn)力,人們的情緒已經(jīng)與京劇表演中傳達(dá)的情感相融相通,突出了京劇藝術(shù)的高妙之處。
9.這,哪里還是戲???這,不是太像雜技了嗎?
連用兩個(gè)問句,寫出了觀眾的不理解,從側(cè)面展示了京劇藝術(shù)的奇特。
37、語文六上古詩三首好詞好句及不理解的詞語
語文六上古詩三首好詞好句及不理解的詞語
古詩三首好詞
①理解詞語
字詞解釋:
九曲:自古相傳黃河有九道彎。形容彎彎曲曲的地方很多。
萬里沙:黃河在流經(jīng)各地時(shí)挾帶大量泥沙。
浪淘:波浪淘洗。 自天涯:來自天邊。
同:一起。 直上:一直到達(dá)。
鶯啼:即鶯啼燕語。 郭:外城。此處指城鎮(zhèn)。
酒旗:一種掛在門前以作為酒店標(biāo)記的小旗。
南朝:指先后與北朝對(duì)峙的宋、齊、梁、陳政權(quán)。
樓臺(tái):樓閣亭臺(tái)。此處指寺院建筑。
煙雨:細(xì)雨蒙蒙,如煙如霧。
湖陰先生:本名楊德逢,隱居之士,是王安石晚年居住金陵紫金山(今江蘇南京)時(shí)的鄰居。 書:書寫,題。
茅檐:茅屋檐下,這里指庭院。 無苔:沒有青苔。
成畦:成壟成行。 護(hù)田:這里指護(hù)衛(wèi)環(huán)繞著園田。
排闥:推開門。 送青來:送來綠色。
③課內(nèi)詞語
九曲 浪淘 鶯啼 酒旗 樓臺(tái) 煙雨 茅檐 無苔
成畦 護(hù)田 排闥
古詩三首好句
1.九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。
自古以來黃河相傳有九曲十八彎的說法。萬里沙是說黃河水里挾帶著大量泥沙,既寫出了黃河泥沙多的特點(diǎn),也寫出了黃河之長。這里的萬里也不是實(shí)指,而是夸張的說法。淘簸兩個(gè)動(dòng)詞連用,節(jié)拍非常緊促,渲染出黃河上的險(xiǎn)惡風(fēng)波,河水的洶涌澎湃。九曲黃河萬里沙的靜態(tài)畫面中我們感受到了黃河的曲折蜿蜒,又從波濤洶涌的黃河的動(dòng)態(tài)視頻中感受到了浪淘風(fēng)簸自天涯氣吞山河,作者就是在詩句中運(yùn)用了這一靜一動(dòng)、動(dòng)靜結(jié)合的描寫方法,讓我們感受到了黃河的雄偉壯闊、氣勢磅礴的力量美。
2.如今直上銀河去,同到牽牛織女家。
一個(gè)上能給人一種勇往直前、知難而進(jìn)的聯(lián)想,因?yàn)橐嬷鴽坝康暮铀喜皇且患菀椎氖?。這兩句采用了張騫為武帝尋找河源和牛郎織女相隔銀河的典故,馳騁想象,表示要迎著狂風(fēng)巨浪,頂著萬里黃沙,逆流而上,直到牽??椗?,表現(xiàn)了詩人的豪邁氣概。
牛郎和織女是天上的星宿名稱,和高高在上、距己遙遠(yuǎn)的朝中之位相似。劉禹錫本在高處任職,由于讒言遭到貶謫下放的不公待遇,但詩人為蒼生造福的社會(huì)理想永不改變。劉禹錫渴望回到能夠發(fā)揮自己才能的職位,有一番作為,縱然是惡浪頻襲也不改入世的初衷。由此可見,詩人百折不撓、積極進(jìn)取的精神是多么讓人欣羨!
這首絕句模仿淘金者的口吻,表明他們對(duì)淘金生涯的厭惡和對(duì)美好生活的向往。同是在河邊生活,牛郎織女生活的天河恬靜而優(yōu)美,黃河邊的淘金者卻整天在風(fēng)浪泥沙中討生活。直上銀河,同訪牛郎織女,寄托了他們心底對(duì)寧靜的田園牧歌生活的憧憬。
1.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。
詩一開頭,詩人放開視野,由眼前春景而想象到整個(gè)江南大地。紅花與綠葉搭配,并用一個(gè)映字,從視角上突出了江南春萬紫千紅的景象。同時(shí),詩人也從聲音的角度,通過聽覺,表現(xiàn)出江南春天鶯歌燕舞的熱鬧場面。詩句中的千里下得很妙,也很分量,不但空間上擴(kuò)大詩歌的審美境界,而且為后面的描寫奠定了基礎(chǔ)。第二句描寫了進(jìn)入眼簾的物象水村、山郭、酒旗。這幾個(gè)物象由大到小,不但表現(xiàn)出一定空間位置,突出了村和郭依山傍水的江南獨(dú)有的建筑特色。特別是一個(gè)風(fēng)字,不但增添了詩歌的動(dòng)態(tài)感,而且更好地突出了酒旗,從而增添了詩歌的文化底蘊(yùn),人文氣息。
2.南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。
詩人在水村山郭酒旗風(fēng)上一轉(zhuǎn),視線集中在寺廟上,想象空間拉大,思維回溯到南朝,這樣,給增強(qiáng)了詩歌歷史文化意蘊(yùn),而且提升了詩歌的審美境界。同時(shí),詩人用寺代指佛教,并用四百八十這個(gè)虛數(shù)來修飾,不但使詩歌富于形象感,也照應(yīng)著首句中的千里,更為重要的是表現(xiàn)了南朝時(shí)代佛教盛行的狀況,并為后面結(jié)句中的抒情奠定基礎(chǔ)。第四句通過虛實(shí)結(jié)合,有眼前而歷史,內(nèi)心無比感慨歷史總是不斷發(fā)展變化的,朝代的更替也是必然的。這里,詩人以審美的眼光,欣賞著江南春的自然美景;詩人以深邃的思維,穿過時(shí)空,感悟歷史文化的審美意義。
《江南春》反映了中國詩歌與繪畫中的審美是超越時(shí)空的、淡泊灑脫的、有著儒釋道與禪宗頓悟的思想,而它們所表現(xiàn)的多為思舊懷遠(yuǎn)、歸隱、寫意的詩情。
詞文簡析:
1.茅檐長掃凈無苔,花木成畦手自栽。
這兩句寫景又寫人,呈現(xiàn)了看到一個(gè)人品高潔、富于生活情趣的湖陰先生。所居僅為茅檐,他不僅掃,而且長掃(即常掃),以至于靜無苔;花木成畦,非賴他人,而是親手自栽??梢娝屐o脫俗,樸實(shí)勤勞。
2.一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來。
這兩句是以庭院之外的山水環(huán)境寫人。山水本是無情之物,可詩人卻說水護(hù)田,山送青,水對(duì)田的呵護(hù)之舉,山對(duì)人的友愛之情,這就賦予了原本沒有生命和意識(shí)的山水以人的情感,這為何故?豈不是因了糊-陰-先生人格才至于如此的?特別是排闥一詞,生動(dòng)地寫出了兩山送青的急切情態(tài)。這兩句詩在修辭技巧上,也堪稱典范,詩人將對(duì)偶、擬人、借代多種修辭手法融匯在一起,把山水描寫得有情有義,鮮活靈動(dòng),妙趣橫生。因此使這兩句詩成了千古傳送的名句。
全詩既贊美了主人樸實(shí)勤勞,又表達(dá)了詩人退休閑居的恬淡心境,從田園山水和與平民交往中領(lǐng)略到無窮的樂趣。
38、語文二下中國美食好詞好句及不理解的詞語
美食 紅燒 茄子 烤鴨 羊肉 蛋炒飯
詞語解釋
美食:精美的飲食。
涼拌:把涼的食品加調(diào)料拌和。
紅燒:烹調(diào)方法,把肉、魚等加油、糖略炒,并加醬油等作料,燜熟使成黑紅色。
水煮:是一種烹飪方法,一般是將肉類蔬菜年糕粉絲豆制品煮在一個(gè)超大號(hào)的盆里,通常做成麻辣味道。
炸醬:烹調(diào)方法,把食物放在沸油里弄熟。
詞句賞析:
1.涼拌菠菜、香煎豆腐、紅燒茄子、烤鴨、水煮魚、蔥爆羊肉、小雞燉蘑菇。
以上分別是七種菜品的名字,菜名中的拌、煎、燒、烤、煮、爆、燉 幾個(gè)字寫出了菜的制作方法。
2.蒸餃、炸醬面、小米粥、蛋炒飯。
以上分別是四種主食的名字,蒸、炸、炒 幾個(gè)字寫出了這些主食的制作方法。
39、語文二下千人糕好詞好句及不理解的詞語
語文二下千人糕好詞好句及不理解的詞語
詞語
也許 桌子 平時(shí) 難道 味道 就是 加工 種子
農(nóng)具 甜菜 工具 勞動(dòng) 經(jīng)過
詞語解釋
好奇:對(duì)自己所不了解的事物覺得新奇而感興趣。
特別:與眾不同;不普通。
的確:完全確實(shí),實(shí)在。
甜菜:二年生草本植物,根圓錐至紡錘狀,多汁。喜溫作物,但耐寒性較強(qiáng),是甘蔗以外的一個(gè)主要糖來源。
詞語搭配
熬糖 送貨 種稻子 種甘蔗 吃千人糕
簡單的工具 甜甜的甘蔗 特別的味道 平平常常的糕
好奇地問 認(rèn)真地回答 仔細(xì)地想了想 急忙地嘗了嘗
詞句賞析:
1.難道它的味道很特別嗎?
這里的特別 是與眾不同的意思,這句話是孩子對(duì)千人糕的另一種理解。
2.孩子急忙嘗了嘗,笑了:這就是平常吃的米糕嘛!您給我買過。
笑了 說明孩子的不以為然的心理。孩子覺得千人糕其實(shí)并沒有什么特別之處,無論從樣子還是味道都很普通。
3.爸爸說:是啊農(nóng)民種稻子需要種子、農(nóng)具、肥料、水
這句話從農(nóng)民種稻子需要的種子、農(nóng)具等物資寫出了稻子的來之不易。
4.爸爸接著說:糖呢這些又需要很多人的勞動(dòng)。
這段話從糖的制作、米糕做好以后的三道工序,進(jìn)一步說明米糕來之不易。
5.孩子聽了爸爸的話說:爸爸,這糕的確應(yīng)該叫千人糕??!
的確應(yīng)該 說明孩子覺得千人糕的名字名副其實(shí),贊同爸爸的話。因?yàn)橐粔K看似普通的糕,需要很多人付出勞動(dòng)。
40、語文二下開滿鮮花的小路好詞好句及不理解的詞語
語文二下開滿鮮花的小路好詞好句及不理解的詞語
鮮花 先生 原來 大叔 郵局 太太 做客
驚奇 快活 美好 禮物 郵遞員
一個(gè)包裹 一堆顆粒 一條小路 一片鮮花
寄包裹 領(lǐng)包裹 打開包裹 騎摩托車
美好的禮物 絢麗多彩的鮮花 驚奇地說 奇怪地問 快活地蹦跳
1.鼴鼠先生趕緊騎著摩托車,到郵局去領(lǐng)包裹。
趕緊一詞寫出了鼴鼠先生著急看到包裹的心情。
2.啊,通往松鼠太太家的路,成了一條開滿鮮花的小路。
一條開滿鮮花的小路寫出了小路的變化,這也為下文松鼠太太發(fā)現(xiàn)鼴鼠先生包裹的秘密作了鋪墊。
3.松鼠太太走出門,看見門前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。
這句話寫出了動(dòng)物們?cè)谶@美麗的環(huán)境中開心玩耍的場景。
41、語文二下傳統(tǒng)節(jié)日好詞好句及不理解的詞語
語文二下傳統(tǒng)節(jié)日好詞好句及不理解的詞語
1、認(rèn)識(shí)傳、統(tǒng)等14個(gè)生字,會(huì)寫貼、街等9個(gè)新字,會(huì)寫節(jié)日、春節(jié)、花燈、清明節(jié)、先人、龍舟、中秋、圓月、轉(zhuǎn)眼、全家、團(tuán)圓、熱鬧等詞語。2、了解春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、乞巧節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等中國傳統(tǒng)節(jié)日的起源、習(xí)俗以及過節(jié)時(shí)豐富多彩的活動(dòng)形式。3、通過春節(jié)等節(jié)日,使學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)中華民族的傳統(tǒng)文化。4、明確不同的節(jié)日有不同的文化。5、培養(yǎng)學(xué)生珍視和熱愛生活、樂于與他人分享快樂的情感。
詞語
節(jié)日 春節(jié) 花燈 先人 龍舟 中秋 轉(zhuǎn)眼 團(tuán)圓 熱鬧 清明節(jié)
詞語解釋
先人:祖先。
祭掃:到墓前祭奠亡靈,并打掃墳?zāi)埂?/p>
乞巧:舊俗,農(nóng)歷七月初七的晚上,婦女在院子里陳設(shè)瓜果,向織女星祈禱,請(qǐng)求幫助她們提高刺繡縫紉的技巧。
轉(zhuǎn)眼:形容時(shí)間極短。
團(tuán)圓:(夫妻、父子等)散而復(fù)聚。
大街小巷:城鎮(zhèn)里的街道,形容都市里的各處地方。
詞語搭配
一串鞭炮 一條龍舟 一個(gè)粽子 一塊月餅
賞菊 貼窗花 放鞭炮 看花燈
登高 過中秋 吃月餅 賽龍舟
熱鬧的春節(jié) 美味的粽子 漂亮的花燈 圓圓的月餅
詞句賞析:
1.春節(jié)到,人歡笑,貼窗花,放鞭炮。
春節(jié)是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。這句話寫了春節(jié)的兩個(gè)習(xí)俗:貼窗花和放爆竹。除此之外,春節(jié)還有吃團(tuán)圓飯、貼春聯(lián)等習(xí)俗。
2.元宵節(jié),看花燈,大街小巷人如潮。
寫了元宵節(jié)人們看花燈的熱鬧場面:大街小巷人山人海,人們?nèi)绯彼阌縿?dòng)。元宵節(jié)是春節(jié)的重要組成部分,元宵節(jié)當(dāng)天,人們會(huì)吃年糕、湯圓(元宵)等,并舉行各種娛樂和雜耍活動(dòng)。
3.清明節(jié),雨紛紛,先人墓前去祭掃。
清明節(jié)一般在4月4、5或6日,這句話寫了清明節(jié)的習(xí)俗:祭掃墓地。
4.過端午,賽龍舟,粽子艾香滿堂飄。
每年的農(nóng)歷五月初五日為端午節(jié),這句話介紹了端午節(jié)的三個(gè)習(xí)俗:賽龍舟、吃棕子、掛艾蒿。
5.七月七,來乞巧,牛郎織女會(huì)鵲橋。
寫了農(nóng)歷七月初七的傳說:天上的牛郎織女在鵲橋相會(huì)。
6.過中秋,吃月餅,十五圓月當(dāng)空照。
農(nóng)歷八月十五日是我國的中秋節(jié),這句話寫了中秋節(jié)的習(xí)俗:圓月當(dāng)空,家人團(tuán)聚在一起吃月餅。
7.重陽節(jié),要敬老,踏秋賞菊去登高。
農(nóng)歷九月初九日是重陽節(jié)。這一天的習(xí)俗有敬老、踏秋、賞菊、登高。
8.轉(zhuǎn)眼又是新春到。全家團(tuán)圓真熱鬧。寫了重陽節(jié)的一些風(fēng)俗。
這句話與課文第一句話相呼應(yīng),再次寫了春節(jié)的熱鬧。
42、語文二上紙船和風(fēng)箏好詞好句及不理解的詞語
語文二上紙船和風(fēng)箏好詞好句及不理解的詞語
紙船和風(fēng)箏好詞
①理解詞語
飄蕩:在空中飄浮,飄擺或飛升。
漂流:.漂在水面隨水浮動(dòng)。
幸福:(生活、境遇)稱心如意。
難過:心情不痛快;傷心。
樂壞了:高興到了一定程度。
②詞語搭配
一座山 一只紙船 一只風(fēng)箏 一個(gè)小松果
一張紙條 一個(gè)草莓 一雙翅膀 一點(diǎn)小事
折紙船 扎風(fēng)箏 爬上屋頂 取下紙船
高高的樹枝 美麗的風(fēng)箏 飄蕩的風(fēng)箏 漂流的紙船
③課內(nèi)詞語
紙船 松果 紙條 難過 但是 屋頂 和好
紙船和風(fēng)箏好句
1.松鼠也很難過。他還是每天折一只紙船,他也不好意思把紙船放進(jìn)小溪,就把紙船放到屋頂上。
松鼠也希望和小熊和好,但是也沒有勇氣表達(dá)。為了一點(diǎn)點(diǎn)小事失去了朋友,松鼠心里很難過,也很后悔。
2.傍晚,松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來,高興得哭了。
風(fēng)箏朝他飛來表示小熊同意和好。松鼠因?yàn)橹匦抡一赜颜x而激動(dòng)地哭了。
3.山頂上再也看不到飄蕩的風(fēng)箏,小溪里再也看不到漂流的紙船了。
兩個(gè)再也看不到表明松鼠和小熊吵架了,不交往了,也可以感受到松鼠和小熊的傷心和孤獨(dú)。
43、語文二上雪孩子好詞好句及不理解的詞語
語文二上雪孩子好詞好句及不理解的詞語
雪孩子好詞
①理解詞語
激動(dòng):(感情)因受刺激而沖動(dòng)。
躥出:向上跳出去。
嗆人::因受某種氣味或喝水、吃飯時(shí)的刺激而使人難受。
水汽:呈氣態(tài)的水;水蒸氣。
終于:表示經(jīng)過種種變化或等待之后出現(xiàn)的情況。
水淋淋:形容物體上水往下滴。
②詞語搭配
唱歌 跳舞 燒/救火 堆雪人
跑到屋外 躺在床上閉上眼睛 冒出黑煙
躥出火星 沖進(jìn)屋里嗆人的煙 燙人的火
很輕很輕的水汽 美麗的白云 激動(dòng)地說 燒得旺旺的
③課內(nèi)詞語
空地 唱歌 回家 趕快 旁邊 火星 連忙 渾身
時(shí)候 謝謝 水汽
雪孩子好句
1.雪孩子沖進(jìn)屋里,冒著嗆人的煙、燙人的火,找哇找哇,終于找到了小白兔。
這是對(duì)雪孩子的動(dòng)作描寫,冒著嗆人的煙、燙人的火表現(xiàn)了雪孩子救小白兔的艱難;終于說明雪孩子找了很久才找到小白兔,突出雪孩子勇敢和急切的心情。我們體會(huì)到雪孩子身上具有舍己救人、勇敢善良的美好品質(zhì)。
2.飛呀,飛呀,飛上天空,變成了一朵白云,一朵美麗的白云。
美麗一詞不只是贊美云朵的美麗,還贊美了雪孩子樂于助人、舍己為人的美好品質(zhì)。
44、語文二上霧在哪里好詞好句及不理解的詞語
語文二上霧在哪里好詞好句及不理解的詞語
霧在哪里好詞
①理解詞語
霧:氣溫下降時(shí),空氣中所含的水蒸氣凝結(jié)成的小水點(diǎn),飄浮在地面上。
霎時(shí):極短的時(shí)間;忽然之間。
甚至:所提出的是突出的、進(jìn)一步的事例。
悠閑:閑適自得。
消失:(事物)逐漸減少以至沒有。
無論:表示在任何條件下結(jié)果都不會(huì)改變。
②詞語搭配
一片霧 一個(gè)孩子 一座城市 一架橋梁
一間房屋 一條街道 一棵樹木 一條尾巴
淘氣的孩子 藍(lán)色的遠(yuǎn)方 搖著黑尾巴 悠閑地散步
③課內(nèi)詞語
于是 無論 船只 連同 岸邊 同時(shí) 房屋 一切 不久
出現(xiàn) 散步
霧在哪里好句
1.從前有一片霧,他是個(gè)淘氣的孩子。
這句話是一個(gè)比喻句,把霧比作淘氣的孩子,寫出了霧的性格特點(diǎn);也是本文的中心句,起到了統(tǒng)領(lǐng)全文的作用。
2.房屋、街道、樹木、橋梁,甚至行人和小黑貓,霧把一切都藏了起來,什么都看不見了。
甚至一詞說明霧不僅能藏大的,事物,就連小的也能藏。
3.現(xiàn)在我要把天空連同太陽一起藏起來。于是,他把天空連同太陽一起藏了起來。霎時(shí),四周變暗了,無論是天空,還是天空中的太陽,都看不見了。
霎時(shí)表示時(shí)間很短,說明霧變化很快。把天空連同太陽一起藏了起來表示霧的濃度很大。
45、語文二上狐假虎威好詞好句及不理解的詞語
語文二上狐假虎威好詞好句及不理解的詞語
狐假虎威好詞
①理解詞語
威風(fēng):使人敬畏的氣勢或氣派。
納悶:感到迷惑不解。
骨碌碌:形容很快地轉(zhuǎn)動(dòng)。
神氣活現(xiàn):自以為了不起而顯示出來的得意和傲慢的樣子。
大搖大擺:形容走路挺神氣、滿不在乎的樣子。
半信半疑:有些相信,又有些懷疑。
東張西望:形容這里那里地到處看。
信以為真:指把假的當(dāng)作真的。
②詞語搭配
ABAC式:
大搖大擺 走來走去 半信半疑 一年一度 無時(shí)無刻
百發(fā)百中 大模大樣 不三不四 有聲有色 糊里糊涂
含有動(dòng)物名稱的四字詞語:
狐假虎威 龍馬精神 牛頭馬面 鼠目寸光 殺雞儆猴
狼吞虎咽 虎頭蛇尾 雞犬不寧 對(duì)牛彈琴 牛刀小試
③課內(nèi)詞語
食物 身邊 爪子 面前 野豬 往常 身后 為什么
神氣活現(xiàn) 信以為真
狐假虎威好句
1.狐貍眼珠子骨碌碌,扯著嗓子問老虎:你敢吃我?
眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)說明狐貍在想辦法對(duì)付老虎;狐貍說你敢吃我?而不說你不能吃我是因?yàn)槟愀页晕??有威嚇的語氣,是狐貍裝腔作勢,在試探老虎。
2.老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn),搖頭擺尾;老虎半信半疑,東張西望。
狐貍和老虎的樣子形成了對(duì)比,狐貍一副胸有成竹的樣子,而老虎似信非信、東張西望。
46、一匹出色的馬課內(nèi)好詞好句理解
一匹出色的馬課內(nèi)好詞好句理解
詞語
出色 妹妹 河水 碧綠 波紋 河岸
柳葉 景色 柳樹 枝條 戀戀不舍
詞語解釋
出色:特別好;超出一般。
郊外:城市外面的地方。
泛起:漂浮起。
蔥蔥:草木蒼翠茂盛的樣子。
柔軟:軟和;不堅(jiān)硬。
異常:非常:特別。
戀戀不舍:形容舍不得離開。
詞語搭配
一匹馬 一根枝條 一條小河 一片綠毯 一株柳樹
出色的馬 柔軟的綠毯 美麗的景色 又長又細(xì)的枝條
碧綠碧綠的河水 蔥蔥綠綠的田野 蹦蹦跳跳地奔向前去
詞句賞析:
1.河岸上垂下來的柳葉,拂過媽媽和爸爸的頭發(fā),我和妹妹看著都笑了。
垂和拂這兩個(gè)動(dòng)詞寫出了柳葉在風(fēng)中的動(dòng)態(tài)美。我們散步時(shí)的心情是十分高興的,可以從我和妹妹看著都笑了中看出。
2.路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的,非??蓯郏褚黄彳浀木G毯。
這是一個(gè)比喻句,把蔥蔥綠綠的田野比作綠毯,寫出了它柔軟、毛茸茸的特點(diǎn)。
3.我們一邊看,一邊走,路已經(jīng)走了不少,卻還戀戀不舍,不想回去。
我們舍不得回去是因?yàn)榻纪獾木吧惓C利悺?/p>
4.妹妹高興地跨上馬,蹦蹦跳跳地奔向前去。
這句話中跨奔這兩個(gè)動(dòng)詞寫出了妹妹騎馬時(shí)的動(dòng)作,她把柳條當(dāng)成了馬,忘記了疲勞,騎著它蹦蹦跳跳地回家了。
5.等我們回到家時(shí),她已經(jīng)在門口迎接我們,笑著說:我早回來啦!
妹妹提前到家,十分自豪,我們可以從迎接早這兩個(gè)詞看出。
47、二年級(jí)下冊(cè)語文一匹出色的馬課后題目及答案
二年級(jí)下冊(cè)語文一匹出色的馬課后題目及答案
讀句子,體會(huì)妹妹的變化,再說說她為什么會(huì)有這樣的變化。
◇當(dāng)我們往回走的時(shí)候,妹妹求媽媽抱她:我很累,走不動(dòng)了,抱抱我。
◇妹妹高興地跨上馬,蹦蹦跳跳地奔向前去。
參考答案:當(dāng)妹妹走不動(dòng)的時(shí)候,她提出了讓媽媽抱的請(qǐng)求,而當(dāng)爸爸把柳條給妹妹的時(shí)候,妹妹就高興地騎著馬回家了,由疲勞變得興奮。那是因?yàn)轳R轉(zhuǎn)移了妹妹的注意力,妹妹從騎馬的過程中感受到了快樂。
48、部編版二下一匹出色的馬近反義詞及多音字
部編版二下一匹出色的馬近反義詞及多音字
本文講述了郊游歸來的妹妹要求父母抱,卻得到一匹出色的馬,從而快樂回家的故事,從中感受到爸爸的引導(dǎo)有方和妹妹的天真活潑。
近義詞
出色出眾 柔軟松軟
異常非常 戀戀不舍依依不舍
反義詞
出色平凡 柔軟堅(jiān)硬
異常平常
多音字:
舍 shě( 舍不得 ) sh ( 宿舍 )
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