二年級語文下冊識字2傳統(tǒng)節(jié)日課堂筆記課后生字組詞

二年級語文下冊識字2傳統(tǒng)節(jié)日課堂筆記課后生字組詞

二年級語文下冊識字2傳統(tǒng)節(jié)日課堂筆記課后生字組詞

1、二年級語文下冊識字2傳統(tǒng)節(jié)日課堂筆記課后生字組詞

二年級語文下冊識字2傳統(tǒng)節(jié)日課堂筆記課后生字組詞

《傳統(tǒng)節(jié)日》以長短句的形式,介紹我國一些傳統(tǒng)節(jié)日。本文講解的祖國的傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)節(jié)日跟西方的節(jié)日不一樣,它是流傳了很久,具有鮮明的民族特色的節(jié)日。

我會寫:

貼tiē(貼畫)(張貼)(補貼)(貼心)

街jiē(街道)(沿街)(街上)(街燈)

舟zhōu(龍舟)(漁舟)(輕舟)(泛舟)

艾i(艾草)(艾子)(艾灸)(艾香)

敬jnɡ(敬愛)(敬禮)(敬酒)(敬意)

轉(zhuǎn)zhuǎn(轉(zhuǎn)眼)(轉(zhuǎn)身)(轉(zhuǎn)頭)(轉(zhuǎn)讓)

團(tuán)tun(團(tuán)員)(團(tuán)圓)(團(tuán)結(jié))(面團(tuán))

熱r(熱愛)(熱水)(冷熱)(炎熱)

鬧no(熱鬧)(打鬧)(鬧鐘)(鬧事)

我會認(rèn):

傳chun(傳統(tǒng)、傳說、傳話)

統(tǒng) tǒng(統(tǒng)一、總統(tǒng)、統(tǒng)考)

宵 xiāo(元宵、宵夜、今宵)

巷 xing(小巷、巷子、巷口)

祭 j(祭拜、公祭、祭文)

堂 tng(課堂、禮堂、堂弟)

乞 qǐ(乞討、乞求、乞巧)

巧 qiǎo(靈巧、巧干、巧手)

郎 lng(新郎、郎中、令郎)

餅 bǐng(餅干、畫餅、豆餅)

賞 shǎng(玩賞、觀賞、賞金)

菊j(菊花、黃菊、墨菊)

2、一年級語文上冊識字5對韻歌課堂筆記課后生字組詞

一年級語文上冊識字5對韻歌課堂筆記課后生字組詞

一、我會寫

蟲chng(小蟲、蟲兒、蟲子)

云yn(白云、云朵、烏云)

山shān(大山、山上、下山)

二、我會認(rèn)

對du(一對、對手對白)

雨yǔ(大雨、下雨、小雨)

鳳fēng(大風(fēng)、風(fēng)雨、風(fēng)光)

花hu?。ò谆ā⑿』?、花朵)

鳥niǎo(鳥兒、小鳥、一只鳥)

3、一年級語文上冊識字3口耳目課堂筆記課后生字組詞

一年級語文上冊識字3口耳目課堂筆記課后生字組詞

一、我會寫

口kǒu(人口、口才)

耳ěr(耳朵、木耳)

目m(耳目、目光)

手shǒu(小手、手里)

二、我會認(rèn)

足z(手足、足下)

站zhn(站立、站住)

坐zu(坐下、做好)

4、一年級語文上冊課文3江南課堂筆記課后生字組詞

一年級語文上冊課文3江南課堂筆記課后生字組詞

一、我會寫

可kě(許可、可以、可口)

東dōnɡ(東方、東北、東家)

西xī(西方、西面、西北)

二、我會認(rèn)

江jiāng(長江、江水、江北)

南nn(江南、南方、南方)

采cǎi(采花、采茶、開采)

蓮lin(蓮花、蓮葉、白蓮)

魚y(魚兒、甲魚、魚片)

北běi(北京、北方、北邊)

5、一年級語文上冊課文1秋天課堂筆記課后生字組詞

一年級語文上冊課文1秋天課堂筆記課后生字組詞

一、我會寫

了le(飛了、來了、吃了)

子zi(兒子、小子、葉子)

人rn(大人、人口、人們)

大d(大小、大米、大會)

二、我會認(rèn)

秋qiū(秋天、秋季、一葉知秋)

氣q(空氣、氣人、生氣)

樹sh(大樹、小樹、樹葉)

葉y(葉子、樹葉、竹葉)

片pin(一片、葉片、大片)

飛fēi(飛鳥、飛走、飛機(jī))

會hu(開會、大會、不會)

個g(一個、個人、個子)

6、一年級語文上冊識字8小書包課堂筆記課后生字組詞

一年級語文上冊識字8小書包課堂筆記課后生字組詞

一、我會寫

早zǎo(早上、早安、早日)

書shū(書本、書包、小人書)

刀dāo(小刀、刀子、大刀)

尺chǐ(尺子、直尺、尺寸)

本běn(書本、本來、作業(yè)本)

二、我會認(rèn)

包bāo(書包、包子、皮包)

作zu(作業(yè)、工作、作文)

業(yè)y(工業(yè)、業(yè)余、作業(yè))

筆bǐ(毛筆、筆記、筆頭)

課k(上課、下課、課本)

校xio(學(xué)校、校長、校園)

7、一年級語文上冊課文13烏鴉喝水課堂筆記課后生字組詞

一年級語文上冊課文13烏鴉喝水課堂筆記課后生字組詞

一、我會寫

只zhī(一只、只身、只言片語)

石sh(石頭、石林、石子)

多duō(許多、多少、多么)

出chū(出來、日出、出生)

見jin(看見、見到、見面)

二、我會認(rèn)

烏wū(烏云、烏黑、烏龜)

鴉y?。f片、烏鴉、鴉雀無聲)

處ch(到處、處處、住處)

找zhǎo(找到、尋找、找人)

辦bn(辦法、辦事、辦理)

旁png(旁邊、兩旁、旁人)

許xǔ(許多、也許、許久)

法fǎ(方法、法人、想法)

放fng(放手、放學(xué)、放假)

進(jìn)jn(進(jìn)來、進(jìn)去、前進(jìn))

高gāo(高興、高低、高級)

8、一年級語文上冊課文11項鏈課堂筆記課后生字組詞

一年級語文上冊課文11項鏈課堂筆記課后生字組詞

一、我會寫

白bi(白色、白花、雪白)

的de(花的、白的、紅的)

又yu(又大又紅、又細(xì)又長)

和h(和好、和平、你和我)

二、我會認(rèn)

藍(lán)ln(藍(lán)天、藍(lán)色、天藍(lán))

笑xio(大笑、笑聲、歡笑)

著zhe(走著、說著、看著)

向xing(方向、風(fēng)向、向陽)

貝bi(貝殼、寶貝、海貝)

娃w(娃娃、男娃、女娃)

掛gu(牽掛、掛念、掛著)

活hu(干活、活動、生活)

金jīn(金子、金黃、金色)

9、二年級語文下冊識字2:傳統(tǒng)節(jié)日生字組詞

本文以兒歌的形式,按照時間順序介紹了春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和人們的活動,表達(dá)了對我國傳統(tǒng)文化的熱愛和贊美之情。

貼(貼畫)(張貼)(補貼)(貼心)

街(街道)(沿街)(街上)(街燈)

舟(龍舟)(漁舟)(輕舟)(泛舟)

艾(艾草)(艾子)(艾灸)(艾香)

敬(敬愛)(敬禮)(敬酒)(敬意)

轉(zhuǎn)(轉(zhuǎn)眼)(轉(zhuǎn)身)(轉(zhuǎn)頭)(轉(zhuǎn)讓)

團(tuán)(團(tuán)員)(團(tuán)圓)(團(tuán)結(jié))(面團(tuán))

熱(熱愛)(熱水)(冷熱)(炎熱)

鬧(熱鬧)(打鬧)(鬧鐘)(鬧事)

10、二年級語文上冊課文5玲玲的畫課堂筆記課后生字組詞

二年級語文上冊課文5玲玲的畫課堂筆記課后生字組詞

我會寫

畫hu(年畫、畫畫、圖畫)

幅f(一幅畫、幅面、兩幅)

評png(評論、評語、評價)

獎jiǎng(獎狀、獎勵、評獎)

候hu(氣候、時候、候車)

報bo(報喜、報紙、報告)

另lng(另外、另類、另一個)

及j(及時、及格、來不及)

拿n(拿到、拿起、拿主意)

并bng(并列、并且、并不是)

我會認(rèn)

玲lng(小巧玲瓏、 八面玲瓏)

詳xing(詳細(xì)、端詳、安詳)

催cuī(催促、催辦、催人)

啪pā(啪啦、啪的一聲)

臟zāng(弄臟、很臟、臟了)

懶l(wèi)ǎn(懶惰、偷懶、懶人)

糟zāo(糟糕、糟了、糟蹋)

肯kěn(肯定、不肯、肯去)

11、二年級語文上冊識字4田家四季歌課堂筆記課后生字組詞

二年級語文上冊識字4田家四季歌課堂筆記課后生字組詞

我會寫

季j(季節(jié)、四季、春季)

吹chuī(吹氣、吹牛、吹風(fēng))

肥fi(肥胖、肥牛、又肥又大)

農(nóng)nng(農(nóng)田、農(nóng)民、農(nóng)事)

忙mng(忙碌、幫忙、不慌不忙)

歸guī(回歸、歸還、歸來)

戴di(愛戴、穿戴、擁戴)

辛xīn(辛苦、辛勤、艱辛)

苦kǔ(苦戰(zhàn)、苦學(xué)、苦讀)

年nin(年級、過年、年會)

我會認(rèn)

蝴h(蝴蝶、蝴蝶花)

蝶di(蝶泳、蜂飛蝶舞)

麥mi(麥苗、小麥、麥子)

苗mio(火苗、禾苗、豆苗)

桑sāng(蠶桑、桑葉、桑樹)

場chng(場屋、場院、打場)

谷gǔ(谷子、谷粒、稻谷)

粒l(豆粒、米粒、一粒)

雖suī(雖然、雖說、雖是)

了liǎo(了解、了事、沒完沒了)

12、二年級語文上冊識字3拍手歌課堂筆記課后生字組詞

二年級語文上冊識字3拍手歌課堂筆記課后生字組詞

我會寫

歌gē(唱歌、聽歌、歌曲)

叢cng(叢林、草叢、花叢)

深shēn(深處、深海、深山)

處ch(住處、到處、好處)

六li(六只、六年、六條)

熊xing(狗熊、熊貓、棕熊)

貓māo(小貓、山貓、貓咪)

九jiǔ(九張、九個、九人)

朋png(朋友、親朋、高朋滿座)

友yǒu(友好、友誼、友人)

我會認(rèn)

世sh(世界、世上、人情世故)

界ji(地界、國界、界限)

雀qu(孔雀、麻雀、山雀)

錦jǐn(錦雞、錦旗、錦繡)

雄xing(英雄、雄壯、雄鷹)

鷹yīng(老鷹、鷹眼、鷹爪)

翔xing(飛翔、滑翔、翱翔)

雁yn(大雁、雁群、鴻雁)

猛měng(兇猛、猛虎、猛烈)

靈lng(靈活、百靈鳥、機(jī)靈)

休xiū(休息、休閑、休整)

13、二年級語文上冊課文6一封信課堂筆記課后生字組詞

二年級語文上冊課文6一封信課堂筆記課后生字組詞

我會寫

封fēng(塵封、封住、一封信)

信xn(信封、相信、信使)

今jīn(今天、今日、今年)

寫xiě(書寫、大寫、寫字)

支zhī(分支、一支、支部)

圓yun(圓圈、圓形、圓球)

珠zhū(珠子、汗珠、圓珠筆)

筆bǐ(毛筆、鋼筆、筆記)

燈dēng(電燈、臺燈、燈火)

電din(電話、電腦、電影)

我會認(rèn)

削xiāo(消耗、削皮、消掉)

鍋guō(鐵鍋、小鍋、鍋里)

朝cho(朝外、朝向、朝鮮)

刮guā(刮風(fēng)、刮臉、刮胡子)

胡h(胡子、胡說、胡來)

修xiū(修理、修好、修理)

冷lěng(寒冷、冷清、冰冷)

肩jiān(肩上、肩膀、肩頭)

團(tuán)tun(團(tuán)結(jié)、團(tuán)員、紙團(tuán))

重chng(重復(fù)、重新、重寫)

完wn(寫完、完好、做完)

期qī(期待、期盼、期望)

結(jié)ji(結(jié)尾、結(jié)果、打結(jié))

束sh(一束、花束、結(jié)束)

鮮xiān(鮮美、鮮艷、新鮮)

14、二年級語文上冊課文13寒號鳥課堂筆記課后生字組詞

二年級語文上冊課文13寒號鳥課堂筆記課后生字組詞

我會寫這些字:

1、面(min),組詞:(面包)(面條)(面面俱到)

2、陣(zhn),組詞:(陣地)(臨陣脫逃)(嚴(yán)陣以待)

3、朗(lǎng),組詞:(晴朗)(明朗)(朗朗乾坤)

4、枯(kū),組詞:(枯草)(干枯)(枯木逢春)

5、卻(qu),組詞:(卻不)(忘卻)(望而卻步)

6、將(jiāng),組詞:(將來)(將軍)(將錯就錯)

7、紛(fēn),組詞:(紛飛)(紛爭)(五彩繽紛)

8、夜(y),組詞:(夜里)(夜空)(夜以繼日)

我能認(rèn)這些字:

寒號鳥 堵車 裂縫 上當(dāng) 喜鵲

銜接 勸告 趁早 得過且過 臘月

狂風(fēng) 吼叫 重復(fù) 哀號

15、二年級語文上冊課文12坐井觀天課堂筆記課后生字組詞

二年級語文上冊課文12坐井觀天課堂筆記課后生字組詞

我會寫

井jǐng(水井、井沿、井口)

觀guān(觀看、觀望、觀察)

沿yn(河沿、沿用、沿岸)

答d(答案、答復(fù)、回答)

渴kě(解渴、口渴、渴了)

喝hē(喝水、喝茶、喝藥)

話hu(說話、對話、笑話)

際j(天際、國際、一望無際)

我會認(rèn)

弄nng(弄錯、賣弄、玩弄)

錯cu(對錯、交錯、錯誤)

哪na(哪里、哪兒、哪邊)

抬ti(抬頭、抬手、抬舉)

16、二年級語文上冊課文19古詩二首夜宿山寺課堂筆記課后生字組詞

二年級語文上冊課文19古詩二首夜宿山寺課堂筆記課后生字組詞

我會寫

危wēi(危險、危樓、危難)

敢gǎn(勇敢、不敢、敢作敢當(dāng))

驚jīng(驚動、驚奇、驚嚇)

陰yīn(陰天、陰雨、陰晴)

我會認(rèn):

宿s(住宿、宿舍、宿營)

寺s(山寺、寺廟、寺院)

辰chn(星辰、時辰、辰光)

恐kǒng(恐怕、驚恐、恐龍)

17、二年級語文上冊課文23紙船和風(fēng)箏課堂筆記課后生字組詞

二年級語文上冊課文23紙船和風(fēng)箏課堂筆記課后生字組詞

我會寫

紙zhǐ(白紙、報紙、紙張)折zh(折斷、打折、折衣服)張zhāng(張開、張口、紙張)祝zh(祝福、慶祝、祝愿)扎z?。ò?、扎風(fēng)箏、扎褲腿)抓zhu?。ㄗナ帧⒆プ ⒆ズ郏┑玠n(但愿、但是、不但)哭kū(哭泣、哭聲、哭訴)

我會認(rèn)

箏zhēng(風(fēng)箏、古箏)鼠shǔ(松鼠、老鼠、地鼠)漂piāo(漂浮、漂流、漂泊)幸xng(幸福、慶幸、榮幸)愿yun(愿望、自愿、愿意)取qǔ(錄取、取代、進(jìn)?。?/p>

18、二年級語文上冊課文22狐假虎威課堂筆記課后生字組詞

二年級語文上冊課文22狐假虎威課堂筆記課后生字組詞

我會寫

食sh(糧食、食物、食言)物w(物品、動物、物理)爺y(爺爺、大爺、老天爺)就ji(就是、成就、將就)爪zhuǎ(爪子、爪兒、爪尖兒)神shn(精神、神氣、留神)活hu(活動、生活、干活)豬zhū(野豬、豬頭、豬肉)

我會認(rèn)

假jiǎ(假山、真假、假如)威wēi(威風(fēng)、威力、威望)轉(zhuǎn)zhun(轉(zhuǎn)圈、轉(zhuǎn)動、轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去)扯chě(拉扯、扯平、扯著)嗓sǎng(嗓子、嗓門、嗓音)派pi(派人、氣派、派頭)違wi(違背、違法、違抗)抗kng(抗?fàn)帯⒎纯?、抗洪)趟tng(趕趟、一趟、趟河)納n(接納、收納、采納)悶mn(悶雷、悶氣、悶悶不樂)受shu(受苦、接受、受害)騙pin(受騙、騙子、欺騙)借ji(借到、借條、借口)

19、二年級語文上冊課文21雪孩子課堂筆記課后生字組詞

二年級語文上冊課文21雪孩子課堂筆記課后生字組詞

我會寫

唱chng(歡唱、唱歌、唱戲)趕gǎn(追趕、趕快、趕緊)旺wng(興旺、旺季、旺盛)旁png(身旁、兩旁、一旁)渾hn(渾水、渾身、渾濁)誰shu(有誰、是誰、誰是)輕qīng(年輕、輕松、輕重)汽q(汽車、汽水、汽油)

我會認(rèn)

累li(勞累、累了、疲累)添tiān(添加、增添、添枝加葉)柴chi(木柴、柴火、火柴)燒shāo(燒火、燃燒、發(fā)燒)漸jin(漸漸、逐漸、漸變)哎āi(哎呀、哎呦)呀y(tǒng)?。ㄊ茄?、好呀、來呀)冒mo(感冒、冒出、冒汗)燙tng(燙傷、發(fā)燙、燙手)終zhōng(終于、終點、終止)淋ln(淋雨、淋浴、濕淋淋)滅mi(消滅、滅亡、滅火)激jī(激動、激發(fā)、感激)

20、二年級語文上冊課文20霧在哪里課堂筆記課后生字組詞

二年級語文上冊課文20霧在哪里課堂筆記課后生字組詞

我會寫

于y(由于、于是、終于)

論ln(議論、無論、評論)

岸n(上岸、岸邊、河岸)

屋wū(屋子、房屋、屋內(nèi))

切qi(切菜、一切、親切)

久jiǔ(長久、很久、久遠(yuǎn))

散sn(散心、散步、散盡)

步b(邁步、走步、步伐)

我會認(rèn)

霧w(大霧、濃霧、霧氣)

淘to(淘米、淘氣、淘金)

暗n(黑暗、陰暗、暗示)

街jiē(街頭、街道、街市)

梁ling(梁山、橋梁、房梁)

甚shn(甚至、甚好、欺人太甚)

至zh(至于、以至、至少)

躲duǒ(躲藏、躲雨、躲避)

失shī(失敗、丟失、失去)

21、四年級語文上冊第4課繁星課堂筆記課后生字組詞

四年級語文上冊第4課繁星課堂筆記課后生字組詞

昧 mi 曖昧 愚昧 拾金不昧

墜 zhu 墜落 吊墜 墜地

懷 hui 懷疑 胸懷 釋懷

22、四年級語文上冊第2課走月亮課堂筆記課后生字組詞

四年級語文上冊第2課走月亮課堂筆記課后生字組詞

淘to(淘洗、淘米、淘氣)

牽qiān(牽掛)(牽制)(魂牽夢繞)

鵝 (鵝掌、鵝蛋、鵝毛)

卵luǎn(鳥卵、雞卵、孵卵)

坑kēng(坑洼、水坑、泥坑)

洼w?。ㄋ?、山洼、坑坑洼洼)

填tin(填寫、填平、義憤填膺)

莊zhuāng(莊稼、莊、莊嚴(yán))

稼ji(莊稼、稼穡、莊稼漢)

俗s(俗語、俗氣、庸俗)

躍yu(躍進(jìn)、飛躍、龍騰虎躍)

葡p(葡萄、葡糖、葡萄酒)

萄to(葡萄、葡萄干、葡萄架)

稻do(水稻、旱稻、稻米)

熟sh(成熟、熟睡、熟悉)

23、四年級語文上冊第16課麻雀課課堂筆記課后生字組詞

四年級語文上冊第16課麻雀課課堂筆記課后生字組詞

嗅xi(嗅覺、嗅到、嗅神經(jīng))

呆dāi(發(fā)呆、癡呆、呆滯)

奈ni(奈何、無奈、無可奈何)

巢cho(巢穴、蜂巢、匪巢)

齒chǐ(牙齒、口齒、齒輪)

軀qū(軀體、軀殼、身軀)

掩yǎn(掩飾、掩蓋、掩埋)

護(hù)h(護(hù)衛(wèi)、護(hù)理、護(hù)航)

幼yu(幼稚、幼苗、幼年)

搏b(搏擊、搏戰(zhàn)、搏斗)

龐png(龐大、臉龐、龐然大物)

量ling(力量、氣量、飯量)

愣lng(發(fā)愣、愣住、愣神)

拯zhěng(拯救、救拯、拯治)

嘶sī(嘶啞、嘶號、聲嘶力竭)

啞yǎ(啞巴、啞語、沙啞)

24、五年級語文上冊第2課落花生課堂筆記課后生字組詞

五年級語文上冊第2課落花生課堂筆記課后生字組詞

生字組詞

畝mǔ(一畝、半畝、兩畝地)

播bō(廣播、播放、直播間)

澆jiāo(澆水、澆灌、火上澆油)

吩fēn(吩咐、吩示、吩呶)

咐f(囑咐、安咐)

亭tng(涼亭、茅亭、亭亭玉立)

慕m(羨慕、愛慕、慕名而來)

矮ǎi(高矮、矮小、矮矮實實)

25、五年級語文上冊第1課白鷺課堂筆記課后生字組詞

五年級語文上冊第1課白鷺課堂筆記課后生字組詞

生字組詞

宜y(相宜、適宜、事不宜遲)

鶴h(白鶴、丹頂鶴、鶴發(fā)童顏)

嫌xin(嫌惡、嫌棄、討人嫌)

朱zhū(朱紅、朱鷺、朱砂)

嵌qin(鑲嵌、嵌在、嵌入)

框kung(鏡框、木框、條條框框)

匣xi(匣子、鏡匣、木匣)

哨sho(放哨、哨兵、花花哨哨)

恩ēn(恩情、恩惠、恩愛)

韻yn(韻母、風(fēng)韻、琴韻悠揚)

26、五年級語文上冊第17課松鼠課堂筆記課后生字組詞

五年級語文上冊第17課松鼠課堂筆記課后生字組詞

鼠:shǔ(松鼠、老鼠、鼠目寸光)

秀:xi(秀麗、優(yōu)秀、眉清目秀)

玲:lng(玲瓏、玲瑯、小巧玲瓏)

瓏:lng(玲瓏、八面玲瓏)

歇:xiē(歇息、歇腳、歇涼)

窩:wō(雞窩、做窩、被窩)

拾:sh(拾取、拾荒、拾金不昧)

滑:hu(光滑、滑冰、油腔滑調(diào))

狹:xi(狹窄、狹小、狹路相逢)

勉:miǎn(勉勵、勉強、勉為其難)

梳:shū(梳理、梳頭、梳妝打扮)

馴:xn(馴馬、馴服、桀敖不馴)

矯:jiǎo(矯健、矯正、矯捷)

杈:ch(分杈、樹杈、杈子)

蘚:xiǎn(苔蘚、清蘚、黑蘚)

錐:zhuī(圓錐、錐子、錐形)

27、六年級語文上冊第2課丁香結(jié)課堂筆記課后生字組詞

六年級語文上冊第2課丁香結(jié)課堂筆記課后生字組詞

綴zhu(點綴、連綴、后綴)

幽yōu(幽雅、幽靜、幽美)

雅yǎ(雅致、雅觀、雅俗共賞)

案n(書案、教案、圖案)

拙zhu(手拙、笨拙、拙見)

薄b(淡薄、單薄、厚積薄發(fā))

嫵wǔ(嫵媚、嫵媚多姿)

媚mi(明媚、媚俗、千嬌百媚)

糊h(模糊、糊窗戶、稀里糊涂)

苞bāo(花苞、苞蕾、含苞待放)

襟jīn(衣襟、前襟、大襟)

恍huǎng(恍然、恍惚、恍然大悟)

怨yun(抱怨、怨恨、任勞任怨)

28、六年級語文上冊第13課橋課堂筆記課后生字組詞

六年級語文上冊第13課橋課堂筆記課后生字組詞

咆:po(咆哮、咆號、咆哮如雷)

哮:xio(哮喘、哮吼、咆哮西風(fēng))

嗓:sǎng(嗓子、嗓門、嗓音)

淌:tǎng(流淌、淌汗、淌眼淚)

?。簓ǎ(沙啞、啞語、啞口無言)

揪:jiū(揪住、揪心、揪出)

呻:shēn(呻吟、悲呻、無病呻吟)

廢:fi(廢物、廢話、廢水)

29、六年級語文上冊第14課窮人課堂筆記課后生字組詞

六年級語文上冊第14課窮人課堂筆記課后生字組詞

洶:xiōng(洶涌、來勢洶洶)

涌:yǒng(涌泉、涌動、涌現(xiàn))

澎:png(澎湃、澎湖)

湃:pi(澎湃、滂湃)

熄:xī(熄滅、熄火、熄燈)

掀:xiān(掀起、掀動、掀翻)

困:kn(困難、困境、困乏)

唉:i(唉,真難過?。?/p>

淋:ln(淋雨、濕淋淋、淋漓盡致)

嘿:hēi(嘿,小心點)

糟:zāo(糟糕、糟蹋、亂七八糟)

嘛:ma(干嘛、好嘛、來嘛)

皺:zhu(皺紋、皺眉頭、皺巴巴)

勺:sho(勺子、飯勺、后腦勺)

30、一年級語文下冊第7課怎么都快樂課堂筆記課后生字組詞

一年級語文下冊第7課怎么都快樂課堂筆記課后生字組詞

教材分析:

《怎么都快樂》是一首兒童詩,貼近兒童生活,充滿了童趣,語言生動有趣,其學(xué)習(xí)活動也有針對性。通過這些學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生感受到獨自一個人有快樂,與別人相處很快樂,幫助別人更是一種快樂;玩耍是快樂,學(xué)習(xí)也是快樂,初步知道應(yīng)該有積極樂觀的人生態(tài)度。

我會寫:

玩wn(好玩)(玩樂)(玩火)(玩水)

很hěn(很好)(很多)(很大)(很長)

當(dāng)dāng(當(dāng)心)(當(dāng)年)(當(dāng)時)(當(dāng)天)

dng(上當(dāng))

音yīn(音樂)(口音)(拼音)(注音)

講jiǎng(講課)(聽講)(主講)(開講)

行xng(不行)(行人)(行動)(行走)

hng(銀行)(行業(yè))

許xǔ(許多)(也許)(少許)(不許)

我會認(rèn):

怎zěn(怎么) 獨 d(單獨)

跳tio(跳遠(yuǎn)) 繩 shng (繩子)

講jiǎng(講話) 得děi(可得注意)

羽yǔ(羽毛) 球qi (籃球)

戲x(游戲 ) 排pi(排球)

籃ln(籃子) 連lin(連長)

運yn(運動)

31、五年級語文下冊第9課古詩三首從軍行課堂筆記課后生字組詞

千仞 九仞

岳 yu 五岳 岳父

摩 m 摩擦 按摩

遺 y 遺忘 遺憾

涕 t 鼻涕 涕淚

巫 wū 巫婆 女巫

32、五年級語文下冊第12課清貧課堂筆記課后生字組詞

五年級語文下冊第12課清貧課堂筆記課后生字組詞

方志敏,江西弋陽人,我國早期革命領(lǐng)導(dǎo)人之一,無產(chǎn)階級革命家、軍事家。1935年1月,北上抗日途中,他不幸被捕,在敵人的監(jiān)獄里,方志敏用敵人讓他寫供詞的紙筆寫下了《可愛的中國》《獄中紀(jì)實》等名著。1935年8月6日,方志敏在南昌英勇就義,時年36歲。

生字詞:

籌chu(籌措)(籌劃) 矜jīn(矜持)(矜夸)

俘f(俘虜)(俘獲) 鐲zhu(鐲子)(手鐲)

嚇h(恐嚇)(威嚇)【xi】(嚇唬)(嚇人)

襠dāng(褲襠)(襠部) 企qǐ(企鵝)(企業(yè))

彼bǐ(彼此)(由此及彼)褂gu(褂子)(褲褂)

塢w(山塢)(船塢)

33、三年級語文下冊第9課九月九日憶山東兄弟課堂筆記課后生字組詞

三年級語文下冊第9課九月九日憶山東兄弟課堂筆記課后生字組詞

《譯文》

一個人獨自在他鄉(xiāng)作客,每逢節(jié)日加倍思念遠(yuǎn)方的親人。

遙想兄弟們今日登高望遠(yuǎn)時,頭上插滿茱萸只少我一人。

我會寫:

符f(符號、相符、音符)

欲y(食欲、欲望、欲罷不能)

魂hn(靈魂、鬼魂、魂不守舍)

借ji(借口、借書、借錢)

酒jiǔ(白酒、紅酒、米酒)

何h(何時、何地、何苦)

牧m(牧童、牧民、牧場)

兄xiōng(兄弟、兄長、師兄)

獨d(單獨、獨自、獨立)

異y (異鄉(xiāng)、異地、奇異)

佳ji?。压?jié)、佳音、佳作)

34、三年級語文下冊第11課趙州橋課堂筆記課后生字組詞

三年級語文下冊第11課趙州橋課堂筆記課后生字組詞

河北省有一座世界聞名的石拱橋,叫趙州橋,是隋朝的石匠李春設(shè)計并參加建造的,到現(xiàn)在已經(jīng)有一千四百多年了。趙州橋非常雄偉。橋長五十多米,有九米多寬,中間行車馬,兩旁走人。橋全部用石頭砌成,下面沒有橋墩,只有一個拱形的大橋洞,橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個拱形的小橋洞。發(fā)大水的時候,河水還可以從四個小橋洞流過。這種設(shè)計,在建橋史上是一個創(chuàng)舉。這座橋不但堅固,而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案。欄板上所有的龍似乎都在游動,真像活了一樣。趙州橋體現(xiàn)了勞動人民的智慧和才干,是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。

生字組詞

趙zho(趙國、姓趙、趙州橋)

省shěng(節(jié)省、身份、省錢)

縣xin(縣城、知縣、縣長)

匠jing(木匠、工匠、能工巧匠)

設(shè)sh(設(shè)想、假設(shè)、設(shè)計)

計j(計算、計較、不計其數(shù))

史shǐ(歷史、史記、史無前例)

創(chuàng)chung(創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)辦)

舉jǔ(舉手、舉行、舉重)

且qiě(而且、尚且、且慢)

智zh(智力、智慧、心智)

慧hu(聰慧、慧眼、秀外慧中)

歷l(歷代、歷來、歷歷在目)

35、六年級語文下冊第8課匆匆課堂筆記課后生字組詞

六年級語文下冊第8課匆匆課堂筆記課后生字組詞

朱自清(1898-1948) 江蘇揚州人,近代著名散文家、詩人、民主戰(zhàn)士。其散文以樸素縝密、清雋沉郁、語言洗練、文筆清麗著稱,極富真情實感。代表作有散文《荷塘月色》《綠》《背影》《槳聲燈影里的秦淮河》,著有散文集《背影》《歐游雜記》《你我》,雜文集《標(biāo)準(zhǔn)與尺度》《論雅俗共賞》,文藝論著《新詩雜話》《詩言志辨》等。

生字組詞:

藏:隱藏 埋藏 暗藏 藏書 臥虎藏龍

挪:挪用 挪動 挪移 挪步 東揶西湊

徘:徘徊

徊:徘徊

蒸:蒸融 蒸發(fā) 蒸氣 蒸籠 蒸饅頭

36、六年級語文下冊第10課古詩三首竹石課堂筆記課后生字組詞

脈絡(luò) 網(wǎng)絡(luò)

錘 chu 錘子 錘煉

鑿 zo 確鑿 開鑿

焚 fn 焚燒 焚毀

37、六年級語文下冊第10課古詩三首石灰吟課堂筆記課后生字組詞

脈絡(luò) 網(wǎng)絡(luò)

錘 chu 錘子 錘煉

鑿 zo 確鑿 開鑿

焚 fn 焚燒 焚毀

38、二年級語文下冊識字2傳統(tǒng)節(jié)日課堂筆記常見多音字

二年級語文下冊識字2傳統(tǒng)節(jié)日課堂筆記常見多音字

《傳統(tǒng)節(jié)日》以長短句的形式,介紹我國一些傳統(tǒng)節(jié)日。本文講解的祖國的傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)節(jié)日跟西方的節(jié)日不一樣,它是流傳了很久,具有鮮明的民族特色的節(jié)日。

多音字:

傳chun(傳說)zhun(傳記)

重zhng(重量)chng(重復(fù))

39、二年級語文下冊識字2傳統(tǒng)節(jié)日課堂筆記本課知識點

二年級語文下冊識字2傳統(tǒng)節(jié)日課堂筆記本課知識點

教材分析:

《傳統(tǒng)節(jié)日》以長短句的形式,介紹我國一些傳統(tǒng)節(jié)日。本文講解的祖國的傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)節(jié)日跟西方的節(jié)日不一樣,它是流傳了很久,具有鮮明的民族特色的節(jié)日。

我會寫:

貼tiē(貼畫)(張貼)(補貼)(貼心)

街jiē(街道)(沿街)(街上)(街燈)

舟zhōu(龍舟)(漁舟)(輕舟)(泛舟)

艾i(艾草)(艾子)(艾灸)(艾香)

敬jnɡ(敬愛)(敬禮)(敬酒)(敬意)

轉(zhuǎn)zhuǎn(轉(zhuǎn)眼)(轉(zhuǎn)身)(轉(zhuǎn)頭)(轉(zhuǎn)讓)

團(tuán)tun(團(tuán)員)(團(tuán)圓)(團(tuán)結(jié))(面團(tuán))

熱r(熱愛)(熱水)(冷熱)(炎熱)

鬧no(熱鬧)(打鬧)(鬧鐘)(鬧事)

我會認(rèn):

傳chun(傳統(tǒng)、傳說、傳話)

統(tǒng) tǒng(統(tǒng)一、總統(tǒng)、統(tǒng)考)

宵 xiāo(元宵、宵夜、今宵)

巷 xing(小巷、巷子、巷口)

祭 j(祭拜、公祭、祭文)

堂 tng(課堂、禮堂、堂弟)

乞 qǐ(乞討、乞求、乞巧)

巧 qiǎo(靈巧、巧干、巧手)

郎 lng(新郎、郎中、令郎)

餅 bǐng(餅干、畫餅、豆餅)

賞 shǎng(玩賞、觀賞、賞金)

菊j(菊花、黃菊、墨菊)

書寫指導(dǎo):

艾:撇捺都要寫得舒展,上面橫畫一定要寫長點,撇捺交角稍微大點,這樣字就寫得美觀。

熱:四點底排列要注意方向,第一點向左,二、三點向下,第四點向右。

舟:第一撇是斜撇,第二個撇要寫成豎撇。

轉(zhuǎn):寫的時候要注意車的下面橫畫變成提。

多音字:

傳chun(傳說)zhun(傳記)

重zhng(重量)chng(重復(fù))

近義詞:

轉(zhuǎn)眼轉(zhuǎn)瞬 團(tuán)圓團(tuán)聚 熱鬧喧鬧

反義詞:

歡笑痛苦 熱鬧冷清 團(tuán)圓分離

理解詞語:

轉(zhuǎn)眼:形容時間極短。

團(tuán)圓:(夫妻、父子等)散而復(fù)聚。

熱鬧:(景象)繁盛活躍。

積累:

我國四大民間傳說:《牛郎織女》《梁山伯與祝英臺》《孟姜女哭長城》《白蛇傳》

問題歸納:

1、本文介紹了哪些傳統(tǒng)節(jié)日?

本文介紹了7 個傳統(tǒng)節(jié)日:春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、乞巧節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)。

2、本文介紹了春節(jié)的哪些典型習(xí)俗?你知道春節(jié)的習(xí)俗,除了這些習(xí)俗外還有什么?

本文介紹了春節(jié)的習(xí)俗有貼窗花,放鞭炮。春節(jié)習(xí)俗還有:包餃子、拜年、給壓歲錢,還有貼春聯(lián)。

課文主題:

本文以兒歌的形式介紹了我國的幾個傳統(tǒng)節(jié)日,每個節(jié)日的風(fēng)俗民情,表達(dá)了對我國傳統(tǒng)文化的熱愛和贊美之情。

課后習(xí)題答案:

二、按照時間順序排列下面的節(jié)日,再選一兩個說說你是怎樣過節(jié)的。

端午節(jié) 清明節(jié) 元宵節(jié) 春節(jié) 重陽節(jié) 中秋節(jié)

參考答案:春節(jié)元宵節(jié)清明節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)重陽節(jié)

元宵節(jié):我們這里又叫小年,非常熱鬧。這一天,人們都要吃元宵,大街小巷都有賣元宵的,現(xiàn)做現(xiàn)賣。晚上人們要在公園里看花燈,放煙花。小朋友們挑著燈籠,滿街逛,放鞭炮。

中秋節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,爸爸媽媽帶我回了農(nóng)村老家。這一天晚上,奶奶在院子里擺一張飯桌,上面放著各式各樣的月餅和瓜果,全家圍坐在一起,供奉月神,說說工作、學(xué)習(xí)的事,其樂融融。供完月神以后,媽媽就把最大的一個月餅切成五份,分給大家吃。月餅吃到嘴里酥酥的、甜甜的,令人回味無窮

三、選做:我國很多民族有自己的傳統(tǒng)節(jié)日,你知道哪些?

我國一共有55個少數(shù)民族和一個多數(shù)民族(漢族),各民族的節(jié)日豐富多彩,著名的有:蒙古族的那達(dá)慕、傣族的潑水節(jié)、傈僳族的刀桿節(jié)、彝族的火把節(jié)、白族的三月街、哈尼族的扎勒特、藏族的酥油花燈節(jié)、景頗族的目腦縱歌、拉祜族的月亮節(jié)、苗族的花山節(jié)等等。比如:彝(y)族的火把節(jié)每年農(nóng)歷六月二十四日,是彝族傳統(tǒng)的盛大節(jié)日火把節(jié),這天清晨,彝族男女老少都穿起民節(jié)日盛裝,聚集在一起,白天殺牲祭祖,進(jìn)行斗牛、摔跤、賽馬等活動。晚上舉大行篝(gōu)火晚會,高舉火把游行。

40、二年級語文下冊識字1神州謠課堂筆記本課知識點

二年級語文下冊識字1神州謠課堂筆記本課知識點

二、會寫字及組詞

州(神州)(州縣)(杭州)(蘇州)

灣(臺灣)(海灣)(港灣)(河灣)

島(小島)(島嶼)(海島)(半島)

峽(海峽)(三峽)(峽谷)(三門峽)

民(民族)(人民)(民心)(民眾)

族(民族)(家族)(種族)(族長)

誼(友誼)(情誼)(交誼)

齊(齊全)(整齊)(齊名)(齊心協(xié)力)

奮(發(fā)奮)(奮斗)(奮力)(奮飛)

三、會認(rèn)字及組詞

州zhōu(神州、蘇州、九州)

涌yǒng(涌現(xiàn)、涌入、 涌浪)

峰fēng(山峰、頂峰、高峰)

聳sǒng(聳立、聳肩、高聳入云)

灣wān(臺灣、海灣、港灣)

隔g(隔開、隔壁、相隔)

峽xi(海峽、峽谷、三峽)

與yǔ(與其、 給與、與會)

陸l(陸地、大陸、內(nèi)陸)

誼y(友誼、情誼、聯(lián)誼)

濃nng(濃淡、濃眉、濃茶)

齊q(整齊、看齊、對齊)

奮fn(奮斗、奮發(fā)、勤奮)

繁fn(繁忙、繁重、繁華)

榮rng(光榮、榮譽、 虛榮)

四、易寫錯的字

州:三點中第一點與其他兩點方向不同。

民:最后一筆是斜鉤,不是捺。

五、多音字

長chng(長度) zhǎng(長大)

發(fā)f?。òl(fā)現(xiàn))f(頭發(fā))

六、近義詞

情誼情意 奮發(fā)振作 繁榮繁華

七、反義詞

繁榮蕭條 奮發(fā)消沉

八、課文分析

《神州謠》是人教版小學(xué)語文二年級下冊第三單元的識字課。本課是一首充滿童趣的三字經(jīng)兒歌,兒歌共8句,寫的是祖國的山川河流、臺灣是祖國、祖國各族人民感情深厚,共同為祖國富強而努力奮發(fā)。教學(xué)時可在熟讀兒歌的基礎(chǔ)上,聯(lián)系祖國版圖和教材中的圖畫,引導(dǎo)學(xué)生用多樣和有趣的朗讀讓學(xué)生記住字音,運用平時學(xué)過的記字方法記住字形。

41、二年級下冊語文識字二傳統(tǒng)節(jié)日生字組詞

二年級下冊語文識字二傳統(tǒng)節(jié)日生字組詞

《傳統(tǒng)節(jié)日》以長短句的形式,介紹我國一些傳統(tǒng)節(jié)日。本文講解的祖國的傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)節(jié)日跟西方的節(jié)日不一樣,它是流傳了很久,具有鮮明的民族特色的節(jié)日。

這是一篇押ɑo韻的韻文識字的課文。課文以時間為順序,緊緊抓住各傳統(tǒng)節(jié)日的主要習(xí)俗活動,巧妙地向?qū)W生介紹了我國的傳統(tǒng)節(jié)日,讓學(xué)生了解到傳統(tǒng)節(jié)日的豐富多彩,和一些傳統(tǒng)節(jié)日由來。這些傳統(tǒng)節(jié)日是學(xué)生在生活中熟悉和了解的,這有利于他們學(xué)習(xí)了解課文內(nèi)容。

課文配有兩幅色彩鮮艷、形象生動的插圖春節(jié)貼窗花和端午賽龍舟,既表現(xiàn)了課文內(nèi)容,又可喚醒學(xué)生對節(jié)日習(xí)俗活動的記憶表象,有利于了解課文內(nèi)容,有利于學(xué)生說說自己怎樣過節(jié)。

會寫字及組詞

貼(tiē)(貼畫)(張貼)(補貼)(貼心)

街(jiē)(街道)(沿街)(街上)(街燈)

舟(zhōu)(龍舟)(漁舟)(輕舟)(泛舟)

艾(i)(艾草)(艾子)(艾灸)(艾香)

敬(jnɡ)(敬愛)(敬禮)(敬酒)(敬意)

轉(zhuǎn)(zhuǎn)(轉(zhuǎn)眼)(轉(zhuǎn)身)(轉(zhuǎn)頭)(轉(zhuǎn)讓)

團(tuán)(tun)(團(tuán)員)(團(tuán)圓)(團(tuán)結(jié))(面團(tuán))

熱(r)(熱愛)(熱水)(冷熱)(炎熱)

鬧(no)(熱鬧)(打鬧)(鬧鐘)(鬧事)

三、會認(rèn)字及組詞

傳chun(傳統(tǒng)、傳說、傳話)

統(tǒng) tǒng(統(tǒng)一、總統(tǒng)、統(tǒng)考)

宵 xiāo(元宵、宵夜、今宵)

巷 xing(小巷、巷子、巷口)

祭 j(祭拜、公祭、祭文)

堂 tng(課堂、禮堂、堂弟)

乞 qǐ(乞討、乞求、乞巧)

巧 qiǎo(靈巧、巧干、巧手)

郎 lng(新郎、郎中、令郎)

餅 bǐng(餅干、畫餅、豆餅)

賞 shǎng(玩賞、觀賞、賞金)

菊j(菊花、黃菊、墨菊)

四、易寫錯的字

轉(zhuǎn):第四筆是提。

五、多音字

傳chun(傳說)zhun(傳記)

重zhng(重量)chng(重復(fù))

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