我班來(lái)了個(gè)外國(guó)孩子

我班來(lái)了個(gè)外國(guó)孩子

  

1、營(yíng)造快樂(lè)大家庭的環(huán)境。微笑是最好的交往工具，微笑不分國(guó)界?？梢龑?dǎo)班內(nèi)所有的孩子主動(dòng)向他問(wèn)好，并鼓勵(lì)能力強(qiáng)的孩子為丹尼做一些力所能及的事，如：為他整理衣物；帶他參觀校園；請(qǐng)他一起參加班級(jí)種植園的管理等。借助孩子間的互幫互助，營(yíng)造一種溫馨和諧的氛圍，讓丹尼喜歡這個(gè)大集體，喜歡班內(nèi)的每個(gè)小朋友，從而樂(lè)意與大家一起游戲。

2、生成“我們都是地球人”主題活動(dòng)。根據(jù)孩子感興趣的問(wèn)題，進(jìn)行“我和丹尼的不同”調(diào)查，讓幼兒利用自己和父母收集的錄像、畫(huà)冊(cè)、圖片等資料，說(shuō)說(shuō)自己和丹尼的不同處，了解地球上生活著許多人，有中國(guó)人，有美國(guó)人，有日本人……雖然皮膚不同，種族不同，但我們都是一家人，都是好朋友。并引導(dǎo)孩子用繪畫(huà)的形式，畫(huà)畫(huà)自己的好朋友，利用互贈(zèng)畫(huà)的形式增進(jìn)孩子與丹尼、及所有朋友的情感。