我能有許多選擇嗎?
我能有許多選擇嗎?
問:這學期,我們的課程又有增加。學校開設“二?!保冶緹o精力,但看別人報了,心有不甘。可學習之后,又覺得“二?!睙o多大用,于是,我就開始抱怨浪費了寶貴的休息與復習時間。我究竟該怎樣選擇呢?
答:我先提出一個觀點,“人是有差別的”,你同意嗎?每個人都有自己的父母,從那兒獲得了不同的遺傳素質與氣質;每個人都有自己不同的成長環(huán)境、受教育經(jīng)歷,發(fā)展出了屬于自己的許多獨特的東西。人在社會中期望尋求到一條適合自身特點的發(fā)展路徑,首要的是先得認識自己。認識自己的內容是很廣泛的。其中包括自己的世界觀、人生觀、需要、興趣、能力、氣質、性格、已有的發(fā)展程度等等,也包括自己的無奈的限制。認識得越是確切,在社會生活中,沖突、挫折也就會越少,發(fā)展也就越是順利。
如今的社會,不是劃一的威權社會,而是充滿了機遇,充滿了競爭,處處需要你去作選擇。在同一個時間段里,以總量是相對恒定的精力去作不同的投資,那必得要考慮一個成本問題。從事甲任務,就喪失了從事乙任務的機會;那末,從事乙任務所帶來的收益就成了選擇甲任務的機會成本。在作選擇時,根據(jù)自己的特點,選擇成本最小、收益最大的機會,是最為經(jīng)濟的安排。
人生,走到青年這一段,與兒童世界已離得挺遠了,但是,還遠遠沒有邁進成人世界。在這個過渡時期中,學習做決定,做成熟的決定、漂亮的決定,是人生發(fā)展的一大課題。
實在說,開設“二專”,是學校為學有余力的學生提供了一個發(fā)展更為全面的機會,但這并不意味是尋求更為全面發(fā)展的唯一機會,你還可以有其它的選擇,如發(fā)展社會需要、自己也有所長的某些特點等等。
對自己負起責來,抱怨也就無影無蹤了。
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