不要害怕被孩子問(wèn)倒

不要害怕被孩子問(wèn)倒

很多寶寶從咿呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，成了“問(wèn)題”兒童，30秒一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)得毫無(wú)章法，令人哭笑不得時(shí)，父母又常常是不知所措。遺憾的是，有很多父母千方百計(jì)躲避孩子的問(wèn)題，或者敷衍了事，甚至信口開(kāi)河，孩子的創(chuàng)造力不可能被挖掘出來(lái)，不被扼殺在搖籃之中就是萬(wàn)幸了?！?BR>　
　　因?yàn)楦改概侣闊?，不喜歡帶孩子出去，孩子G往往也少了很多的機(jī)會(huì)去了解世界。其實(shí)真正聰明的孩子不是乖乖牌的，當(dāng)然也并非調(diào)皮搗蛋的孩子就是有創(chuàng)造力，但是有創(chuàng)造力的孩子都是“喜歡打破沙鍋問(wèn)到底的”?！?BR>　　著名教育家陶行知先生曾碰到這樣一件事。一位母親對(duì)他抱怨說(shuō)，她的兒子非常淘氣，把好的一塊貴重金表給拆壞了，她把兒子打了頓。陶行先生當(dāng)即說(shuō)："可惜呀，中國(guó)的愛(ài)迪生讓你給槍斃了。"陶行知先生的這番話確實(shí)道出了目前在家庭教育中，父母怎樣無(wú)意識(shí)地扼殺了孩子可貴的好奇心。這可直接影響到一個(gè)人的創(chuàng)造性的形成。 　
　
　　有人說(shuō)中國(guó)文化是沉默文化，中國(guó)的傳統(tǒng)教育，也偏好“慎于言敏于行”的孩子，因?yàn)閾?jù)說(shuō)圣人也是不愛(ài)吭聲的?！?BR>　　宇華小時(shí)候有一個(gè)不同于其他小孩子的愛(ài)好――喜歡看墻。　
　　院子里，墻壁上繞滿了青翠的爬山虎，那時(shí)，大家喜歡在傍晚時(shí)候，拿出馬扎，扎堆聊天?！?BR>　　媽媽也常帶著小宇華參加這樣的聊天會(huì)。　
　　大人聊天起勁，小孩子在旁邊也玩得開(kāi)心，只是常常宇華和小伙伴玩了一會(huì)，就盯著墻上的爬山虎發(fā)愣，一臉的迷惑?！?BR>　　媽媽過(guò)去問(wèn)，孩子的問(wèn)題也就來(lái)了：　
　　“媽媽，看，那片葉子怎么和旁邊葉子的顏色不一樣啊？”　
　　“順著那根繩子(其實(shí)是藤，她還不會(huì)說(shuō))，是不是到了海東家？”　
　　“爬山虎，它認(rèn)識(shí)動(dòng)物園的大老虎嗎？”　
　　……　
　　這樣的問(wèn)題多了，一般人會(huì)覺(jué)得煩，這個(gè)小孩子怎么這么煩人？　
　　宇華的媽媽不一樣，回來(lái)的路上，就和宇華接著上面問(wèn)題，聊起天來(lái)，　
　　“爬山虎，不是大老虎，它是一種植物?！薄?BR>　　“和花、草、大槐樹(shù)一樣的嗎？”　
　　“對(duì)。大老虎呢，生活在大森林里，知道世界上最大的老虎在哪里嗎？宇華?！薄?BR>　　“在中國(guó)嗎？”　
　　“對(duì)，在咱們國(guó)家的東北，叫東北虎?！薄?BR>　　“東北虎，媽媽！”　
　　這樣的對(duì)話，看似很簡(jiǎn)單，但往往是順著孩子的思路來(lái)進(jìn)行。如此的月光散步，孩子開(kāi)心，媽媽也是甜滋滋的?！?BR>　
　　愛(ài)提問(wèn)題在3-6歲的孩子中是一個(gè)很典型的行為表現(xiàn)，好問(wèn)的孩子常常讓大人覺(jué)得很麻煩，而且往往是越小的孩子，越愛(ài)問(wèn)，問(wèn)題越刁鉆。這時(shí)的孩子是好奇心勃發(fā)，同時(shí)又開(kāi)始與身邊的人和物發(fā)生關(guān)系，進(jìn)行情感和信息上的交流。粗暴拒絕孩子的一個(gè)問(wèn)題，實(shí)際上是拒絕了他的好奇心，同時(shí)給孩子一個(gè)信號(hào)：這個(gè)世界是粗暴的，不夠開(kāi)放?！?BR>　
　　保持孩子好奇心的訣竅是大人要有童心，要換位思考。大人對(duì)孩子的好奇心不能理解，甚至不耐煩，是因?yàn)楹⒆訂?wèn)的問(wèn)題，大人早就都知道了，站在大人的角度，沒(méi)什么可問(wèn)的。正如作家桑姆?金麗所說(shuō)："我們的眼睛變得只盯著追求的目標(biāo)，以至于對(duì)眼前的玫瑰花也不驚奇。"因此首先要解決的問(wèn)題是尊重孩子的好奇，允許他提問(wèn)。 　
　
　　其次，不要敷衍孩子，要給孩子好奇心的提問(wèn)以滿意的回答，如果不懂，就帶孩子一起去找答案。另外，父母要學(xué)會(huì)說(shuō)這樣一句話："我真喜歡你愛(ài)提問(wèn)題"有時(shí)對(duì)孩子的提問(wèn)，還可以不能上能馬上提供答案，而是進(jìn)一步提出一個(gè)疑問(wèn)和懸念，激起他的更強(qiáng)的好奇心。 　
　
　　再其次，允許孩子探索（拆東西）。家中如果有貴重東西，盡量放在孩子看不到的地方，只要他看到了給拆了，就千萬(wàn)不要責(zé)備他。否則對(duì)孩子的好奇心是致命的打擊。 　
　
　　如果孩子問(wèn)了超出他的年齡應(yīng)知道的事，怎么辦呢？父母也不要責(zé)備他。因?yàn)楹⒆硬⒉恢朗裁丛搯?wèn)，什么不該問(wèn)。有個(gè)父母的做法很好，每逢孩子問(wèn)了無(wú)法給孩子說(shuō)清的問(wèn)題，她就告訴孩子：我把這個(gè)問(wèn)題記下來(lái)了，到了你15歲的時(shí)候，我就會(huì)回答你的問(wèn)題。對(duì)這個(gè)問(wèn)題，也許以后用不著父母回答，他自己慢慢也明白了，但是這種做法，讓孩子感到他的提問(wèn)是受到了尊重和鼓勵(lì)。 　
　
　　不管什么樣的辦法，父母在孩子的問(wèn)題面前，如果想退避或者糊弄的時(shí)候，都需要問(wèn)自己一聲：“還怕給孩子問(wèn)倒嗎？” 　
　
　　好孩子育兒網(wǎng)采編

(責(zé)任編輯:暖暖的陽(yáng)光)