“紅白臉”教育方式要不得

“紅白臉”教育方式要不得

　　在一些家庭中，孩子一出世，年青的父母便商議采用“紅白臉”教育方式，一方主管打、罵、訓，另一方主管哄、逗、護。希望給孩子一個有人疼、又有人嚴的環(huán)境。這種“紅白臉”的教育方式并不少見。在這種教育方式下，小孩無所適從，甚而離家出走的。

　　“紅白臉”教育對孩子的危害主要表現(xiàn)在以下方面：　

　　一、不利于孩子良好習慣和性格特點的形成。孩子的良好習慣和性格特點的形成需要后天的反復強化，逐漸鞏固。父母教育方式不一致，就會使孩子“兩面討好”或是“無所適從”?！　?/P>

　　二、會造成對“白臉”的過分依賴。心理學上的“戀母情結”、“戀父情結”多半是這種教育方式的產(chǎn)物。　　

　　三、容易養(yǎng)成孩子說謊的惡習。父母雙方“一哄一打”的教育方式其實是一種“對臺戲”做法，要維持“紅臉”或“白臉”的角色，夫婦一方必要“弄虛作假”或“說謊”，這本身是對孩子說謊的“示范”。在這種“夾縫”中生存的孩子，為滿足自己的需要，不得不“兩頭討好”，兩面圓謊。　　

　　所以要想家庭教育取得成功，家庭所有成員在教育孩子時必須互相支持，相互配合，對孩子采取一致態(tài)度和要求，“紅白臉”的教育方式應當予以摒棄。 　

　　北方網(wǎng)摘編

(責任編輯:暖暖的陽光)