給孩子一個(gè)真實(shí)的世界
給孩子一個(gè)真實(shí)的世界
曾經(jīng)一則報(bào)道,說(shuō)有一名4歲男孩在樓上看見(jiàn)外婆大喊:外婆等等我!我馬上就飛過(guò)來(lái)!還沒(méi)等外婆醒悟,那男孩已經(jīng)從三樓陽(yáng)臺(tái)上跳了下來(lái)……據(jù)說(shuō)這個(gè)孩子平時(shí)特愛(ài)模仿電視中超人的行為。兒童心理醫(yī)生說(shuō):此類(lèi)情況決不止一例。
孩子自呱呱墜地起,就以他特有的方式認(rèn)識(shí)世界。隨著年齡的增長(zhǎng)及經(jīng)驗(yàn)的豐富,他認(rèn)識(shí)世界的方式會(huì)不斷改變,不斷進(jìn)步。7歲以前的思維是自我中心的思維,而不是社會(huì)化的思維。他們主要是憑借事物的具體形象或表象來(lái)進(jìn)行,而不是憑借事物內(nèi)在本質(zhì)關(guān)系的理解來(lái)進(jìn)行。
所以,經(jīng)常帶孩子去認(rèn)識(shí)真實(shí)的世界,真實(shí)地、耐心地回答孩子提出的每一個(gè)問(wèn)題,即使他們似懂非懂,也要真實(shí)地回答(只要不用專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)就行)。千萬(wàn)不要用童話語(yǔ)言解釋?zhuān)⒆訒?huì)把大人的話當(dāng)真而全盤(pán)接受。同樣,選購(gòu)讀物、選看電視節(jié)目,也盡量求其真實(shí)性、現(xiàn)實(shí)性,以幫助他們穩(wěn)步地進(jìn)入現(xiàn)實(shí)世界。
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