我們到動物園去

我們到動物園去

  

設(shè)計意圖：

這次活動結(jié)合托班幼兒的年齡特點，小肌肉群發(fā)展不夠完善、動作不協(xié)調(diào)，而模仿能力強的特點，采用游戲方法，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，通過游戲活動，初步培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力及動手能力，發(fā)展幼兒小肌肉群的最佳靈活性。

活動目標(biāo)：

1．培養(yǎng)幼兒對小動物的愛心及觀察動物的興趣。

2．  初步學(xué)會喂小動物吃飯及拼裝小動物。發(fā)展幼兒小肌肉動作。

活動準(zhǔn)備：

1．布置情境：小橋、山洞及動物園等。

2．各種玩具動物及拼圖若干件。

指導(dǎo)重點：組裝小動物。引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)扣紐扣，按扣等。

活動過程：

一．            在布置好的情境中引導(dǎo)幼兒參加游戲活動的興趣。

師：小朋友們，今天老師帶你們到動物園去，我們上車了，嘀嘀――。

二．            在路上放音樂：引導(dǎo)幼兒走過小橋，鉆過山洞。

1．走小橋

師：請注意了，汽車上橋了，橋面很窄，有危險，請把車速放慢一點。

2．鉆山洞

師：請注意，汽車鉆山洞了，請小朋友低下頭。

3．動物園門口

師：汽車到站了，“咝――”

阿姨：小朋友們好，歡迎你們到動物園來。

師：阿姨，你們有什么事情需要我們幫忙嗎？

阿姨：有，有，新年快到了，我做了一批玩具，準(zhǔn)備送給大家，可是玩具還沒有做完呢。

師：我們幫你做吧！

三．            在動物園里

1．引導(dǎo)幼兒喂動物，提醒幼兒不掉飯粒。