《新聞報(bào)道一則》教學(xué)設(shè)計(jì)之二

《新聞報(bào)道一則》教學(xué)設(shè)計(jì)之二

　[教學(xué)目標(biāo)]
　　　1、了解申奧成功的重要意義。
　　　2、了解近兩年中國(guó)發(fā)生的大事。
　　[教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)]
　　　　文中的一些歡騰場(chǎng)面，理解人們的感情。
　　[主要板書安排]
　　　　　　　　　　　　　　　4 、新聞報(bào)道一則
　　　　　　　　　　　　標(biāo)題：首都各界歡慶申奧成功
　　　　　　　　　　　　導(dǎo)語(yǔ)：北京申奧成功，人民歡呼
　　　　　　　　　　　　主體：世紀(jì)壇狂歡
　　　　　　　　　　　　結(jié)尾：中國(guó)民族史冊(cè)上光輝的一頁(yè)
　　[作業(yè)設(shè)計(jì)、安排]
　　　　收集了解近兩年中國(guó)發(fā)生的大事。
　　[教學(xué)過程]

　　　　　　　　　　　　　　　第一課時(shí)
　　一、讀題導(dǎo)入
　　　1．新聞報(bào)道就是對(duì)國(guó)內(nèi)外社會(huì)中最近發(fā)生的具有一定意義的事實(shí)的報(bào)道。它要求簡(jiǎn)明扼要，迅速及時(shí)，真實(shí)準(zhǔn)確。
　　　2．讀標(biāo)題。2001年7月31日，中國(guó)獲得了2008年奧運(yùn)舉辦權(quán)，當(dāng)是，作為中國(guó)人之一的你有何想法？
　　二、自讀課文，粗知課文內(nèi)容
　　　1、自由讀書，提出不理解的字詞，師生共同解決。
　　　2、自由讀課文，讀懂什么說什么？
　　　　自由匯報(bào)
　　　?。◣煟耗銖哪男┑胤礁惺艿饺藗兊呐d奮、激動(dòng)找出來讀一讀
　　　　師：什么意義，你說說看？
　　　　師：請(qǐng)大家齊讀這篇報(bào)道，感受一下當(dāng)時(shí)的氣氛，注意請(qǐng)把我們大家的激動(dòng)、興奮、自豪的心情也融合進(jìn)去）
　　　3、指導(dǎo)朗讀全文
　　三、再讀全文，了解新聞報(bào)道稿的結(jié)構(gòu)。
　　　1．師在生討論的基礎(chǔ)上歸納。
　　　2．生根據(jù)師的歸納再讀課文，再次了解新聞報(bào)道。
　　四、總結(jié)
　　五、作業(yè)
　　　　希望經(jīng)常讀報(bào)，向小星宇電視臺(tái)投稿。

　　教后感：
　　本課的重點(diǎn)在感悟，感受億萬(wàn)中國(guó)人民無比喜悅，無比自豪的心情，從心底里迸發(fā)出強(qiáng)烈的愛國(guó)主義熱情，但在學(xué)生交流時(shí)，還體會(huì)的少夠，交流面窄了些，我想如果讓學(xué)生通過多種形式再回憶一下、了解一下那段難忘的經(jīng)歷，會(huì)說的更好。