孩子“亂畫”的啟示

孩子“亂畫”的啟示

  一天下午，幾個(gè)孩子跑來(lái)告訴我：“老師，你在黑板上畫的畫被小朋友涂了。”我急忙去看，只見(jiàn)黑板上我畫的范畫讓孩子們用手涂抹得亂七八糟，黑板上五顏六色、五花八門，什么都有。當(dāng)時(shí)我很生氣，正想追問(wèn)是誰(shuí)領(lǐng)頭畫的，還沒(méi)等我開(kāi)口，就看見(jiàn)有幾個(gè)孩子正神色不安地站在一邊。我問(wèn)他們：“你們站在這里干什么？”他們都一齊小聲地說(shuō)是我在黑板上畫的。那是誰(shuí)領(lǐng)頭去畫的呢？這時(shí)王晶耷拉著腦袋走到我的跟前說(shuō)：“蔣老師，是我領(lǐng)頭先畫的?！蔽覇?wèn)你為什么要在老師的范畫上畫呢？王晶小聲的嘟囔說(shuō)：“我看著老師畫的畫很漂亮，我想跟著老師學(xué)一學(xué)?！?br>
　　聽(tīng)了他的回答，我很受感動(dòng)和啟發(fā)，原來(lái)是好奇心驅(qū)使他帶頭在黑板上亂畫的。我沒(méi)有責(zé)備他，繼而對(duì)全班小朋友講明了為什么不能老師畫過(guò)的黑板上亂畫的道理。并告訴小朋友以后一有機(jī)會(huì)就會(huì)讓小朋友輪流在黑板上畫畫，比一比誰(shuí)畫的畫最好！