共同努力的結果

共同努力的結果

  剛開學的第一天，我們班的老師就驚訝了，有一個孩子吵著鬧著不進我們班----張齊天陽，一看就知道脾氣有點難應付，在我們的共同努力下，終于讓他走進教室，后來發(fā)現(xiàn)他的脾氣大、沒禮貌、愛打人等特點，面對這樣一個幼兒，我們三個共同想著用什么樣的好辦法來改正他的缺點，下面我就針對他起床后愛發(fā)脾氣著一點來說一下：

　　張齊天陽在午睡的時候，不管睡的早還是晚，起床后都得發(fā)頓脾氣，因為到點小朋友都得起床，而張齊天陽特別賴床，老師叫他，他就開始發(fā)脾氣。例如穿不上衣服時他就開始哭，用力的咬衣服，恨不得將衣服用牙齒咬爛或將床上的東西都仍到地上。剛開始發(fā)現(xiàn)這種情況時，我就趕快過去哄他，可結果卻被他打，慢慢地時間長了，我就不去理他，讓他在床上盡情的發(fā)泄，直到有點好轉，我才走向他的身邊說：“天陽，穿不上衣服你應該說老師可以幫幫我嗎？”然后他就跟著我說，這樣我就接著幫他穿上衣服，同時讓他仔細看、跟著學穿衣服，過后每天還會有同樣的情況發(fā)生，我發(fā)現(xiàn)只要讓他發(fā)泄一下，然后稍作提醒，天陽會做的很好，慢慢的就改去了他起床時愛發(fā)脾氣這一缺點，當然現(xiàn)在在班內，他還會不時的發(fā)脾氣，但我們相信付出就有回報，在我們的共同努力下他會變成最棒的寶寶！