大班班務工作計劃

大班班務工作計劃

  

班     務    計    劃

大二班    朱宗元

一、班級情況分析：

經過兩年的幼兒園生活，在很多經意和不經意之中，小二班的小朋友成為了幼兒園中的大哥哥和大姐姐，滿懷自豪、興奮的心情來到了大二班。當來到新教室時，他們好似感覺到了什么，又升高了一樓，我們是最大的，也是最能干的，還是最乖的……有4位好朋友轉學了，又來了3位新朋友，現在一共31位好朋友，我們將在一起生活學習，渡過在幼兒園中的最后一年。為了使幼兒在幼兒園里度過美好而難忘的幼兒生活，班級老師經過討論并結合本班的實際情況初步制訂“臺風”、“家用電器”、“我們的食物”、“走進汽車世界”等主題的探究活動，并繼續(xù)進行“早期閱讀”和“體能”的教研研究，為孩子們入小學做好充分的準備。

二、本學期工作的主要目標：

健康

身體鍛煉：

1.       培養(yǎng)幼兒體育鍛煉的興趣和積極主動性，增強體質，促進發(fā)育

2.       練習走、跑、跳、投、鉆爬、平衡、攀登等基本動作，幫助幼兒掌握有關的粗淺知識，使其動作靈敏、協(xié)調、姿勢正確

3.       能聽口令和信號做相應的動作，迅速集合、分散、變化隊形

4.       練習助跑跨跳，障礙跳，立定跳遠、從高處（40~50cm）往下跳

5.       學習新操，按音樂節(jié)奏動作準確的做徒手操、輕器械操

6.       學習跳繩（50~100次）或以上，連續(xù)的拍球

7.       培養(yǎng)幼兒自主的選擇運動器材，創(chuàng)造性的利用運動器材進行鍛煉身體，發(fā)展幼兒生活的自主性、創(chuàng)造性和積極性。

身體保健

1.       保持個人衛(wèi)生，并能注意生活環(huán)境的衛(wèi)生；進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力。

2.       能熟練的穿、脫衣服，系鞋帶和整理床鋪，隨時整理服飾，注意儀表整潔

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