學前班科學活動設(shè)計:小螞蟻力氣大
時間:2022-10-07 19:06:21
學前班科學活動設(shè)計:小螞蟻力氣大
這幾天,我發(fā)現(xiàn)孩子們下課后常常三五成群的聚在一起觀察著什么。出于好奇,我走上前去,原來孩子們正在觀察小螞蟻。只見螞蟻正在忙著“運糧”,準備過冬。為了滿足孩子們的好奇心,讓孩子對螞蟻有更詳細地認識,我與孩子們一起用誘餌捕捉了螞蟻,放進了昆蟲盒。并設(shè)計組織了此次活動,讓幼兒通過觀察、學習,了解螞蟻的外形特征和生活習性,培養(yǎng)幼兒的觀察能力和合作意識。
?。刍顒幽繕耍?BR> 1、通過觀察螞蟻的合作活動,萌發(fā)幼兒團結(jié)互助的意識。
2、了解螞蟻的外形特征、生活習性。
[活動準備]
1、選擇安全、合適的觀察場地,提供放大鏡、大紙箱,并把幼兒的觀察情況作成課件。
2、教師和幼兒一起搜集有關(guān)螞蟻的圖片、兒歌、故事等,準備錄音機、磁帶,制作活動內(nèi)容的相關(guān)課件。
3、用誘餌捕捉螞蟻,放進昆蟲盒。
4、自制海綿豆子(數(shù)量為幼兒人數(shù)的2―3倍)和小籃子。
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一、謎語導(dǎo)入,引出課題,從而引發(fā)幼兒興趣。
遠看芝麻撒地,
近看黑驢運米,
不怕山高道路陡,
只怕跌進熱鍋里。
教師引導(dǎo)幼兒猜出動物的名稱(螞蟻),從而引起幼兒的學習興趣,引出課題。
二、出示幼兒觀察螞蟻的課件,引導(dǎo)幼兒說出自己觀察到的螞蟻的外形特征和活動情況。
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