大鼓唱支歌

大鼓唱支歌

  

活動名稱：大鼓唱支歌

活動目標：1、能感受音樂的快慢、高低、強弱，會用動作表現(xiàn)。

活動準備：1、不同大小的“圓形、正方形、三角形”若干

活動過程：

一、用動作表現(xiàn)音的高低、快慢、強弱。

1、          根據教師的琴聲做相應的動作。

2、          啟發(fā)幼兒用多種動作表現(xiàn)音的強弱。

3、          律動：大鼓小鼓

二、用符號表現(xiàn)音的強弱

1、聽鼓聲用動作表現(xiàn)強弱。

2、嘗試用圖形表現(xiàn)音的強弱。

3、記錄大鼓怎樣唱歌，引導幼兒用圖形表現(xiàn)，教師敲鼓的強弱節(jié)奏。

三、用彩筆來記錄敲鼓的強弱節(jié)奏，引導幼兒自己設計記錄的符號，鼓勵幼兒與別人不同。

四、我給大鼓設計歌詞

1、邀請幾名幼兒分別讓大鼓唱歌，其他幼兒進行紀錄。

2、幼兒嘗試用圖形擺出強弱節(jié)奏，讓大鼓按照他的節(jié)奏來唱歌。

五、幼兒交流自己的記錄卡的內容和自己設計的符號。