大班綜合歡樂大擂臺

大班綜合歡樂大擂臺

  

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綜合活動：歡樂大擂臺

設(shè)計意圖：

在教室旁邊的走廊里，許多孩子都不約而同地發(fā)現(xiàn)，幾只燕子正忙碌地在那盞壞了很久的吊燈里銜泥壘窩，孩子們對此產(chǎn)生了濃厚的興趣，自由活動時間一到，便三五成群聚在一起，邊看邊議論：有的說，燕子媽媽急著做窩是要生小寶寶了；有的說，這個鳥窩的樣子真奇怪；有的說，他們住在吊燈里，晚上燈一開家里就會很亮了；雖然，在中班時，我們已開展過“鳥”的主題活動，孩子們對于鳥類已有了初步的認(rèn)識，但這絲毫沒有影響孩子繼續(xù)探索“鳥”的熱情，于是，我便設(shè)計了這次以“競賽”為主要形式、以“鳥類知識”為主要內(nèi)容的綜合活動。

活動目標(biāo)：

1、了解一些常見鳥類的生活特征與習(xí)性，激發(fā)幼兒保護(hù)鳥類的積極情感。

2引導(dǎo)幼兒積極關(guān)注身邊發(fā)生的事，培養(yǎng)幼兒細(xì)心觀察的習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備：

1、鳥的圖片若干

2、鳥窩的照片兩幅

3、鞋盒、竹籃、彩色紙、棉絮等制作鳥窩的材料

活動過程：

第一輪比賽：謎語猜猜猜

1、請各隊選擇題號，回答謎語，答對加1分。（孔雀、大雁、鴿子、鴕鳥、燕子、麻雀、喜鵲、貓頭鷹、老鷹、鸚鵡等）

2、請各隊搶答謎語，答對加1分

3、統(tǒng)計各隊得分情況

第二輪比賽：看誰搶得快

1、師：我這里有許多關(guān)于鳥的題目，比比哪一組想得最快，小手舉得最快

（1）    世界上最大的鳥、最小的鳥是什么鳥？

（2）    白天睡覺、晚上工作的鳥是什么鳥？

（3）    千里迢迢給人送信的鳥是什么鳥？

（4）    春天到北方，秋天到南方的鳥是什么鳥？

（5）    啄木鳥一天吃多少條蟲子？

（6）    最愛與人比美的鳥是什么鳥？

（7）    有翅膀不會飛的鳥是什么鳥？

（8）    中國人都說，聽到它的叫聲就會有喜事臨門的鳥是什么鳥？

（9）    不會走路，只會跳跳的鳥的什么鳥？

2、統(tǒng)計各隊得分情況

第三輪比賽：我和燕子做朋友

1、師：這里有一幅神秘的圖畫，上面有各種各樣的圖形遮蓋著，請你們一個個圖形揭開，再猜一猜圖上是什么？

2、各隊選擇圖形，猜測畫面內(nèi)容（