大班綜合歡樂(lè)大擂臺(tái)

大班綜合歡樂(lè)大擂臺(tái)

  

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綜合活動(dòng)：歡樂(lè)大擂臺(tái)

設(shè)計(jì)意圖：

在教室旁邊的走廊里，許多孩子都不約而同地發(fā)現(xiàn)，幾只燕子正忙碌地在那盞壞了很久的吊燈里銜泥壘窩，孩子們對(duì)此產(chǎn)生了濃厚的興趣，自由活動(dòng)時(shí)間一到，便三五成群聚在一起，邊看邊議論：有的說(shuō)，燕子?jì)寢尲敝龈C是要生小寶寶了；有的說(shuō)，這個(gè)鳥(niǎo)窩的樣子真奇怪；有的說(shuō)，他們住在吊燈里，晚上燈一開(kāi)家里就會(huì)很亮了；雖然，在中班時(shí)，我們已開(kāi)展過(guò)“鳥(niǎo)”的主題活動(dòng)，孩子們對(duì)于鳥(niǎo)類(lèi)已有了初步的認(rèn)識(shí)，但這絲毫沒(méi)有影響孩子繼續(xù)探索“鳥(niǎo)”的熱情，于是，我便設(shè)計(jì)了這次以“競(jìng)賽”為主要形式、以“鳥(niǎo)類(lèi)知識(shí)”為主要內(nèi)容的綜合活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解一些常見(jiàn)鳥(niǎo)類(lèi)的生活特征與習(xí)性，激發(fā)幼兒保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的積極情感。

2引導(dǎo)幼兒積極關(guān)注身邊發(fā)生的事，培養(yǎng)幼兒細(xì)心觀察的習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、鳥(niǎo)的圖片若干

2、鳥(niǎo)窩的照片兩幅

3、鞋盒、竹籃、彩色紙、棉絮等制作鳥(niǎo)窩的材料

活動(dòng)過(guò)程：

第一輪比賽：謎語(yǔ)猜猜猜

1、請(qǐng)各隊(duì)選擇題號(hào)，回答謎語(yǔ)，答對(duì)加1分。（孔雀、大雁、鴿子、鴕鳥(niǎo)、燕子、麻雀、喜鵲、貓頭鷹、老鷹、鸚鵡等）

2、請(qǐng)各隊(duì)搶答謎語(yǔ)，答對(duì)加1分

3、統(tǒng)計(jì)各隊(duì)得分情況

第二輪比賽：看誰(shuí)搶得快

1、師：我這里有許多關(guān)于鳥(niǎo)的題目，比比哪一組想得最快，小手舉得最快

（1）    世界上最大的鳥(niǎo)、最小的鳥(niǎo)是什么鳥(niǎo)？

（2）    白天睡覺(jué)、晚上工作的鳥(niǎo)是什么鳥(niǎo)？

（3）    千里迢迢給人送信的鳥(niǎo)是什么鳥(niǎo)？

（4）    春天到北方，秋天到南方的鳥(niǎo)是什么鳥(niǎo)？

（5）    啄木鳥(niǎo)一天吃多少條蟲(chóng)子？

（6）    最?lèi)?ài)與人比美的鳥(niǎo)是什么鳥(niǎo)？

（7）    有翅膀不會(huì)飛的鳥(niǎo)是什么鳥(niǎo)？

（8）    中國(guó)人都說(shuō)，聽(tīng)到它的叫聲就會(huì)有喜事臨門(mén)的鳥(niǎo)是什么鳥(niǎo)？

（9）    不會(huì)走路，只會(huì)跳跳的鳥(niǎo)的什么鳥(niǎo)？

2、統(tǒng)計(jì)各隊(duì)得分情況

第三輪比賽：我和燕子做朋友

1、師：這里有一幅神秘的圖畫(huà)，上面有各種各樣的圖形遮蓋著，請(qǐng)你們一個(gè)個(gè)圖形揭開(kāi)，再猜一猜圖上是什么？

2、各隊(duì)選擇圖形，猜測(cè)畫(huà)面內(nèi)容（