國慶主題――我是中國人

國慶主題――我是中國人

國慶主題――我是中國人

  

一、 活動背景:
  開學一個月后就將迎來祖國媽媽的生日――十月一國慶節(jié)。孩子們對這個節(jié)日已經有了初步的認識,但對于大班的孩子來說他們渴望了解更多有關國慶的、祖國的知識,這些可從孩子的日常交談中發(fā)現。如孩子會問:“為什么會有國慶節(jié)?”“國旗上為什么有五顆星?”也有的孩子會告訴我們:“我去過寧波?!薄拔业较愀廴ネ孢^?!薄拔乙胶D蠉u去玩了?!备鶕⒆觽円延械闹R經驗及結合節(jié)日活動,我們開展了主題活動――我是中國人,以此增強幼兒愛祖國的情感。
  首先,我們在幼兒中展開了調查,發(fā)現出去旅游過的幼兒有一半以上,有的還去過海南、香港等比較遠的地方,這對孩子來說具有一定的生活和知識經驗。而且家長中有在旅游公司工作的,這無疑又是很好的家長資源。于是,我們決定以“快樂旅行”為著眼點,進行主題活動的開展。
二、 活動目的:
  在活動中知道自己是中國人,并為自己是中國人而感到自豪。
  了解中國的名勝、特產及民間活動,使幼兒對祖國有進一步的了解,從而增強愛祖國的情感。
三、 活動網絡圖:

注:“ ”為師生共同生成的內容 “ ”為幼兒生成的內容 “ ”為教師預設的內容
四、活動內容與目的:

(一)、快樂旅行:
目的:1、了解我國主要的名勝和特產。
   2、交流到各地去旅游的經驗和感受。
內容:1、旅游名勝:
 ?。?)、談話:旅游真開心(集體活動)
      讓幼兒說說自己外出旅游去過的地方及心理的感受。
 ?。?)、收集旅游地的風景介紹圖及門票。
  (3)、做像架(個別活動)
      請幼兒將外出旅游的照片帶來,并制作成像架。
 ?。?)、說照片(個別活