幼兒園第二學期工作計劃

幼兒園第二學期工作計劃

幼兒園第二學期工作計劃

  

指導思想:

以《幼兒園教育指導綱要(施行)》(以下簡稱《綱要》)為指導,發(fā)展內涵,深化教育教學改革,提高保教質量;拓展外延,幼兒教育向0-3歲延伸,嘗試幼托一體化教育,依托利用社區(qū)、家長資源,構筑家園、社區(qū)共育平臺,不斷提高辦園質量。

工作目標:

1、貫徹執(zhí)行新的蘇州市幼兒園評估考核標準,側重內涵發(fā)展,提高保教質量。

2、貫徹《綱要》,更新觀念,把社區(qū)教育、家庭教育、親子教育納入幼兒園工作范圍,實施社區(qū)家園共育。辦好托兒班,探索幼托一體化教育模式。創(chuàng)設良好的育人環(huán)境,提高服務質量。

3、鞏固創(chuàng)建衛(wèi)生保健合格園的成果,抓好衛(wèi)生保健工作管理,切實提高幼兒的衛(wèi)生、安全意識,增強保教人員的工作責任心,杜絕重大責任事故的發(fā)生,確保幼兒的生命安全。

4、按計劃完成蘇州市級立項課題《幼兒自主性的培養(yǎng)》的結題工作。

具體措施:

一、“以人為本”,提高教師的整體素質

強化“以人為本”的管理意識。努力建設一支思想好、業(yè)務精、愛崗敬業(yè)的教師隊伍。我們每位教師要明確自己的工作導向:在探索中享受快樂,在反思中尋求發(fā)展;要有內在的工作動力,促進自我提升和事業(yè)的發(fā)展。

1.加強領導班子的隊伍建設

(1)依法辦事。做到工作作風正派,思想開拓進取,行動干練果斷。成為群眾所信賴的堅強的領導班子。

(2)與時俱進。不斷用新的知識和新的信息充實自己,提高專業(yè)理論水平,加強自身綜合素質提高。做一個正直向上的人。

2.加強骨干教師的隊伍建設。一流幼兒園需要一流的教師隊伍,名園要有名師支撐,再整齊的教師群體也必須有自己的帶頭人,沒有帶頭人的群體,必然會產生可怕的群體惰性,使整個隊伍走向平庸。本學期我們將申報命名一批園學科教改帶頭人,同時創(chuàng)造條件,積極爭取,推薦優(yōu)秀教師參加太倉市學科教改帶頭人、教壇新秀的評選,不斷壯大骨干教師隊伍。

3.加強青年