淺談幼兒教師的多重角色

淺談幼兒教師的多重角色

淺談幼兒教師的多重角色

  

淺談幼兒教師的多重角色

一、    生活中母親

這個世紀的孩子都是在“6+1”的環(huán)境中長大的,爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽全部圍著一個孩子轉(zhuǎn),孩子從小生活在被關(guān)心的氣氛中。所以當一個孩子要從家庭進入幼兒園時,總是有很多的不適應(yīng)。比如,孩子會覺得幼兒園里關(guān)心他的人很少;幼兒園老師的要求很多;幼兒園里不能挑食等等。這些問題攢多了,孩子就會哭著喊著不去幼兒園,就要找媽媽。所以我們幼師首先要讓孩子進園后就像在家一樣感到塌實。

那怎樣才能讓孩子在幼兒園里就像在家呢?簡單的想,就是在幼兒園里給他找個“媽媽”。這個媽媽是誰呢?當然,首當其沖的就是幼兒老師,特別是班主任老師。在接待新幼兒時,我們一定要做到“蹲下來,微笑,溫柔可親的