《菊花開》

活動(dòng)二《菊花開》

2、幫助幼兒獲得菊花在秋天開放的常識(shí)。

2、《菊花開》錄音帶、準(zhǔn)備紙張和顏料、水彩筆。

活動(dòng)過程：

一、開始部分

1、      師：“小朋友們都知道榮老師最喜歡小動(dòng)物了，可是你們知道我還喜歡

2、組織幼兒列隊(duì)帶戶外種植菊花處。

1、組織幼兒賞菊、評(píng)菊

1、師：“小朋友們，你們知道么，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)、碩果累累，有許

2、組織幼兒觀看菊花，引導(dǎo)幼兒比較菊花的大小、顏色、味道、形狀。

3、組織幼兒會(huì)活動(dòng)室討論所觀察的結(jié)果，說說你還見過那些菊花？簡(jiǎn)單介紹

2、學(xué)習(xí)兒歌《菊花開》

1、師：“小朋友們，你們知道么？這些菊花呀長(zhǎng)的這么漂亮，而且香氣怡人，

2、師：“小朋友們，可真聰明！那我只好把這首好聽的兒歌教給你們羅！（教

3、畫菊

1、師：“小朋友們，我知道呀，我穿了漂亮的新衣服，特別喜歡照像，菊花

2、師：“哎呀，糟糕，忘帶照相機(jī)了，這可怎么辦呢？誒，有了，我們的小

a） 教師師范畫菊花。

b）          幼兒自由創(chuàng)作菊花。

c）          幼兒作品描述。

d）         幼兒作品區(qū)角展評(píng)。

1、教師小結(jié)。以表揚(yáng)、鼓勵(lì)為主，組織幼兒集體參觀幼兒作品。

2、多種形式復(fù)習(xí)朗誦兒歌《菊花開》。

四、活動(dòng)延伸

 帶領(lǐng)幼兒一起到戶外尋找其他的秋天景象。