小班識字:花

小班識字:花

小班識字:花

  

識字:花

目標:

1、         通過游戲的形式讓幼兒園正確識認“花”。

2、         讓幼兒初步學習組詞。

準備:

教具字卡:花、紅、綠、圓、春天、媽媽各一張;

學具字卡;花若干;

圖一幅。

過程:

一、    出示“春天”“媽媽”引入:

1、         讓幼兒念出“春天媽媽”;

師:小朋友,當“春天”和“媽媽”排在一起變成好朋友時,我們怎么念呀?

2、         將“春天”對折,引導幼兒念出“春媽媽”。

(1)           將“春天”對折,請幼兒說分別是哪個字寶寶。

(2)           將“春”和“媽媽”排在一起,請幼兒念一念。

二、    出示圖,引出字卡“花”

幼:花。

三、    識認字卡“花”:

1、         教念,個別念。

2、         傳字卡游戲:

四、    組詞:(以給字卡“花”找朋友的形式)

1、         先將字卡“紅、綠、圓”送給小朋友,再請一個小朋友上來拿著字卡“花”邊唱歌曲《找朋友》邊找,最后請小朋友將兩個字卡組合在一起變成一個新詞,并請幼兒讀出新詞。

“找呀找呀找,花字寶寶找朋友,找呀找呀,找呀找呀,花的朋友在這里”

2、         引導