試論幼兒藝術教育課程方式創(chuàng)新途徑的研究
時間:2022-10-11 18:02:56
試論幼兒藝術教育課程方式創(chuàng)新途徑的研究
我授權月亮船教育資源使用我的稿件并擁有電子版權,如需轉載必須經(jīng)過作者本人或者月亮船教育資源網(wǎng)同意
試論幼兒藝術教育課程方式創(chuàng)新途徑的研究
提要:
關鍵詞:幼兒藝術教育 課程方式 途徑研究
一、問題的提出
隨著社會的變革,知識經(jīng)濟的發(fā)展,從20 世紀80年代以來,我園對幼兒藝術教育課程改革進行了不少研究,如:辦幼兒藝術教育興趣班、進行綜合主題藝術教育等,由于受傳統(tǒng)教育模式的制約,圍繞主題的藝術教育學科與其它教育學科的結合只是老師導演下的結果,雖有一些效果,但仍擺脫不了集體教學中的分科狀態(tài),學科與學科之間只是牽強的結合,教學不是以人為本,而是以知識為本,重知識、技能傳授,重結果、輕過程仍占一席之地,以教師為中心的教育模式使我們的教育方法、教育行為形成了一定的定勢,在這種課程方式培育下的孩子,一是照葫蘆畫瓢跟著老師走,二是藝術缺乏生活的源泉,遠離創(chuàng)造的激情,三是興趣的減退,不利于幼兒的終身發(fā)展,四是動手能力差,影響創(chuàng)造力的發(fā)展。因此,尋找對
推薦文章
- 一年級音樂教學設計第四課(課時2)
- 一年級音樂教學設計第四課(課時1)
- 優(yōu)秀歌唱家的標準
- 創(chuàng)設良好的音樂環(huán)境,培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣
- 舞蹈教育點滴談
- 從打擊樂活動入手培養(yǎng)幼兒的注意力
- 組織開展藝術活動的幾點體會
- 幼兒音樂教育的理論基礎與科學特點
- 從舞蹈《斗牛舞》談示范法在集體舞教學中的運用
- 三句半的探索與實踐
- 自然律動與幼兒創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 讓孩子快樂地歌唱
- 試論幼兒音樂教育新理念
- 幼兒音樂教育心得
- 嬰兒成長知識;'初生嬰兒皮膚的結構和功能不完善
- 醫(yī)務科工作總結
- 給媽媽的一封信
- 幫孩子克服分離焦慮
- 咪咪的釣魚竿
- 貝的歷險記_小學生作文:四年級
- 大班美術教案《浮雕――臉譜》
- 小班活動教學設計及評析 體育游戲《小白兔》
- 巨航國際企業(yè)朋友圈文案37句
- 豆腐的朋友圈文案37句
- 好聽的英文游戲名字315個
相關文章
- 幼兒園美術教育論文:泥塑活動指導方式的研究
- 幼兒園音樂課程研究論文:淺談幼兒舞蹈教學的幾點方法
- 幼兒園音樂課教育方法和論文:音樂教學實踐的基本環(huán)節(jié)與途徑
- 幼兒園音樂課教育方法和論文:幼兒音樂欣賞能力發(fā)展的行動研究總結
- 幼兒園音樂課教育方法和論文:幼兒音樂綜合藝術教學的實踐探討
- 如何對幼兒進行尊重、體諒父母教育的課題研究的實施方案
- 幼兒園安全管理: 論幼兒自我保護教育的方法途徑
- 幼兒園美術教育論文:美術活動生活化的研究
- 幼兒園美術教育論文:淺談創(chuàng)新教育下美術技能技巧的培養(yǎng)
- 幼兒藝術教育論文:試談幼兒美術活動中的評價
- 幼兒藝術教育論文:探索進行音樂繪畫的教學方法
- 幼兒園教案課題論文: 發(fā)揮音樂藝術教育的優(yōu)勢促進兒童發(fā)展
- 幼兒園音樂課程研究論文:音樂教學的情和趣
- 幼兒園音樂課程研究論文:淺談幼兒舞蹈的創(chuàng)編
- 幼兒園音樂課程研究論文:淺談音樂在幼兒園英語教學中的作用
- 幼兒園音樂課程研究論文:讓孩子享受音樂創(chuàng)造活動的快樂