幼兒園中班教案案例[語言] 恐龍世界

幼兒園中班教案案例[語言] 恐龍世界

幼兒園中班教案案例[語言] 恐龍世界

  一、故事導入,引起幼兒興趣。

  出示恐龍玩具,引出故事《恐龍找工作》。

  二、想象創(chuàng)作。

  1.在了解恐龍經驗的基礎上說說恐龍有什么本領。

  2.想象:如果你是恐龍媽媽,今天你會和小恐龍們做些什么?

  3.幼兒作畫,教師指導。

  (1)引導幼兒根據恐龍的自身特征來作畫。

  (2)啟發(fā)幼兒合理安排畫面布局.

  三、作品評價、展示。

  1.師幼共同評價作品中畫面的安排.

  2.請幼兒介紹自己的作品,并進行展示。

  提示:

  1.可以自選孩子們熟悉的故事.

  2. 由故事引出問題,讓幼兒根據以有的生活經驗講述,給孩子以真實感。

  3. 幼兒充分發(fā)揮想象,爭先恐后的講述.因為幼兒對恐龍已有了更多的了解,所以幼兒能根據各種恐龍不同的特征來進行講述.如: 幼兒:如果我是長頸龍,我可以讓小恐龍爬上我的脖子帶他們吃樹葉。

  幼兒:如果我是翼龍,我可以帶他們練習飛。

  4.評價中要突出布局、安排,要緊扣目標。

  4. 讓幼兒根據自己繪畫內容,把故事講述完整,發(fā)展幼兒的想象力與表達能力。