What Colour is it（英語）

What Colour is it（英語）

  

　設計思路：春天是一個溫暖、美麗、生機勃勃的季節(jié)，為培養(yǎng)幼兒對大自然的真摯感情，我們園于上周五組織全體幼兒去新世紀廣場春游。對此活動，幼兒非常感興趣。今天的活動就以“春游”為主線，將各個活動“串編”起來，讓幼兒在輕松、愉悅的氛圍中，自然而然的學習英語、練習英語、掌握英語，并萌發(fā)對英語活動的興趣和養(yǎng)成大膽表達的習慣。
　　
  活動內(nèi)容：
　　1、單詞：
　　blue red yellow green orange
　　2、基本表達式：
　　(1)、Which is the red flower?
　　(2)、Put the dog in the red house.
　　活動目標：
　　通過多種多樣的活動，讓幼兒掌握基本的英語知識，并培養(yǎng)幼兒對英語活動的濃厚興趣。
　　活動準備：
　　春天背景圖一幅、五色花各一朵、dog、cat、bird、rabbit、butterfly圖片各一張、五色小房子各一座、迪士尼英語影碟一盤
　　活動過程：
　　1、組織幼兒坐汽車去春游：（以游戲的方式激發(fā)幼兒學習英語的興趣）
　　Hello, everyone!
　　Today I will bring you to very beautiful place. Do you want to get there?(Yes!) Now please get on my bus. Are you reary?(Yes!) Let’s set out.
　　兒歌：A bus. A bus.Bus, bus, bus. Di――di―― di. Ch――
　　幼兒邊說兒歌邊表演開汽車的動作，走到自己座位前坐下。
　　2、出示春天風景圖，教師用英語