中班美工《快樂的小蝌蚪》

中班美工《快樂的小蝌蚪》

中班美工《快樂的小蝌蚪》

  

中班美工《快樂的小蝌蚪》中班美工《快樂的小蝌蚪》中班美工《快樂的小蝌蚪》中班美工《快樂的小蝌蚪》中班美工《快樂的小蝌蚪》中班美工《快樂的小蝌蚪》中班美工《快樂的小蝌蚪》中班美工《快樂的小蝌蚪》中班美工《快樂的小蝌蚪》中班美工《快樂的小蝌蚪》

無錫市新區(qū)梅村中心幼兒園    周亞芳  214112

活動目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)用畫圓的方法表現(xiàn)小蝌蚪的主要特征。

2、繼續(xù)練習(xí)水粉平涂的技能,并感受用多種工具結(jié)合作畫的樂趣。

活動準(zhǔn)備

實物小蝌蚪;淡藍色水粉顏料、毛筆;蠟筆、圖畫紙、抹布等。

活動過程

1、導(dǎo)入活動,以謎語引起幼兒興趣。

2、觀察實物小蝌蚪。

小蝌蚪究竟是什么樣子的,我們一起看一看。(觀察小蝌蚪,相互說一說)

小蝌蚪在水里東游游、西游游,真快樂,我們一起學(xué)著小蝌蚪的樣子游到自己的座位上。

教師和幼兒共同小結(jié):小蝌蚪有圓圓黑黑的身體,細(xì)細(xì)長長的尾巴,會在水中游泳。

3、小蝌蚪這么可愛,老師真想把它畫出來,小朋友們想不想?那該怎么畫小蝌蚪呢?(提示語:身體怎么畫?然后呢?)

4、請個別幼兒上前示范,并請其他幼兒說說是怎么畫的?

5、教師示范平涂水粉顏料。

小朋友你們知道小蝌蚪的家在哪里嗎?那我們就用淡蘭色水粉顏料為小蝌蚪涂一條小河,讓小蝌蚪自由自在的游泳吧!(毛筆在顏料盆里蘸一蘸,在盆口刮一刮,然后按一個方向平涂,從紙的左端涂向右端,要涂滿整張紙。)

6、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

要求小蝌蚪的身體要畫的圓一點,涂色要順著一個方向。

7、評價活動。

由另一位教師扮青蛙媽媽說:“呱呱,我的寶寶在哪里?教師說:“青蛙媽媽在找小蝌蚪寶寶了,我們一起把小蝌蚪送回家吧?!庇伞扒嗤軏寢尅痹u價