主題活動――多彩的秋天

主題活動――多彩的秋天

  

  

 
 生成原因：

   國慶節(jié)放假，我們請家長帶孩子到外面走一走，感受大自然的美。假期回來后，孩子們帶回了玉米、高粱、大豆、種子并討論自己外出時的見聞。孩子們提到了樹葉、莊稼、水果、草地 , 并對這些東西愛不釋手，充滿疑問?！袄蠋?，玉米的葉子怎么那么長”，“白薯為什么長在地里”。看到孩子們對自己發(fā)現(xiàn)的問題這么感興趣，我們的主題活動 ----- 多彩的秋天生成了。
 
目標：

•  鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍的事物、現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)簡單的變化規(guī)律，在活動中體會到愉快。

•  引導(dǎo)幼兒有目的、有順序觀察，對一些事物能進行連續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)變化的規(guī)律，并能進行簡單的分類、排序。

•  在孩子的動手操作中，引導(dǎo)幼兒積極嘗試探索，并能夠大膽的想象。

•  幼兒之間學(xué)習(xí)互相合作、探索，培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識和能力。

具體措施：

集體教育活動、分組活動、平時觀察、家園配合。

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練習(xí)

實施方法：集體活動、分組活動、家園配合、觀察活動

具體安排：

10 月：好吃的水果、秋天的田野（帶孩子到田野去）、記錄天氣日記（感受天氣與我們及大自然的關(guān)系）、

11 月：落葉飄飄（感受落葉與天氣的關(guān)系，進行觀察活動，區(qū)分常綠樹與落葉樹）

各個環(huán)節(jié)與其他各領(lǐng)域相結(jié)合，相互滲透。

多彩的秋天專題總結(jié)
 

    興趣是幼兒一切