如何培養(yǎng)幼兒的觀察力

如何培養(yǎng)幼兒的觀察力

  觀察是一種有目的、有計(jì)劃，比較持久的感知客觀事物的心理過(guò)程。幼兒觀察力的發(fā)展，對(duì)其獲取知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展智力及良好的心理品質(zhì)有著極其重要的作用。那么，怎樣培養(yǎng)幼兒的觀察力呢？
　　一、讓多種感覺器官參與認(rèn)識(shí)活動(dòng)，培養(yǎng)觀察興趣?？梢詾橛變哼x擇一些色彩鮮明和會(huì)活動(dòng)的東西作為觀察對(duì)象。在引導(dǎo)幼兒觀察時(shí)，力求讓幼兒的多種感覺器官參與認(rèn)識(shí)活動(dòng)。如觀察水果時(shí)，可以讓幼兒用眼睛看、用手摸、用口嘗，從而獲得各種水果的形狀、顏色和味道。也可以帶幼兒到大自然中去，認(rèn)識(shí)大千世界，親眼看看破土而出的各種各樣的禾苗與小草；親耳聽聽優(yōu)美動(dòng)聽的蟬鳴鳥叫；親手摸摸飽滿飄香的麥粒谷穗；親口嘗嘗涼而爽口的雪花冰塊，從而認(rèn)識(shí)春夏秋冬四季。成人還可用自己的情感和語(yǔ)言來(lái)感染幼兒，使他產(chǎn)生喜歡看的愿望。當(dāng)幼兒產(chǎn)生興趣后，注意力就會(huì)集中。
　　二、教幼兒有目的全面細(xì)致地觀察。幼兒觀察的條理性差，這就需要培養(yǎng)幼兒觀察的系統(tǒng)性。為此，要引導(dǎo)幼兒有目的的、全面而細(xì)致地觀察某一事物，就要遵循由近及遠(yuǎn)、由表及里、由局部到整體或由整體到局部，由明顯特征到隱蔽特征的觀察原則。如：觀察大公雞，可先引導(dǎo)幼兒觀看雞頭、雞身、雞腳，以后再進(jìn)一步觀察公雞和母雞有什么異同。邊看邊引導(dǎo)，還可提出一些問(wèn)題讓幼兒回答。這樣幼兒的觀察力就會(huì)得到很大的提高。
　　三、為幼兒提供良好的環(huán)境和觀察對(duì)象。要積極主動(dòng)地為幼兒提供一些觀察條件，可在幼兒園增設(shè)自然角、種植園地、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、圖片展覽等，帶