小學(xué)語文教學(xué)計(jì)劃

小學(xué)語文教學(xué)計(jì)劃

小學(xué)語文教學(xué)計(jì)劃

2003學(xué)年度

第一學(xué)期

班級(jí)情況簡(jiǎn)析:

 班級(jí)人數(shù)

60人

上學(xué)期合格率

100%

上學(xué)期優(yōu)秀率

 本學(xué)期合格率指標(biāo)

100%

本學(xué)期優(yōu)秀率指標(biāo)

 上 期 差 生 率

本 期 轉(zhuǎn) 化 率

本班大部分學(xué)生能利用漢語拼音幫助識(shí)字、閱讀和學(xué)習(xí)普通話識(shí)字2277個(gè)。能辨別常見的同音字和形近字,能認(rèn)讀學(xué)過的多音字。會(huì)讀寫學(xué)過的詞語,懂得意思,一部分會(huì)口頭或書面運(yùn)用。能繼續(xù)學(xué)寫鋼筆字,寫得正確、端正、整潔。毛筆字臨帖,坐的姿勢(shì)、握筆姿勢(shì)正確,養(yǎng)成認(rèn)真寫字的習(xí)慣。能正確、流利、有感情地讀課文,會(huì)背誦指定的課文。能理解含義深刻的句子,借助課題概括課文的主要內(nèi)容,正確領(lǐng)會(huì)課文的中心思想,認(rèn)識(shí)過渡句和過渡段,分辨文章的詳略。會(huì)讀新聞報(bào)道,了解新聞報(bào)道的一般特點(diǎn)。記一件事能圍繞中心寫具體。能根據(jù)中心思想選擇材料,反映人物某一方面的思想品質(zhì),能寫好人物的語言和行動(dòng)。能抓住特點(diǎn)寫景物,能運(yùn)用過渡句。會(huì)寫板報(bào)稿。聽清錄音,復(fù)述要點(diǎn)。能圍繞中心說一段話。能向全班同學(xué)說一則新聞,條理清楚,語句通順。了解革命戰(zhàn)士為了人同的革命事業(yè)英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲、嚴(yán)格遵守紀(jì)律的崇高品質(zhì)。感受人民的好干部熱愛人民、艱苦樸素、無私奉獻(xiàn)的高尚情操。培養(yǎng)勇敢誠實(shí)、勤奮好學(xué)的良好的行為習(xí)慣。初步了解今天的幸福生活來之不易,憎恨剝削制度。

通過語言文字的訓(xùn)練,本班學(xué)生的思想品德也不同層度地受到了教育,有了一定的進(jìn)步。

本班中還有五、六個(gè)學(xué)生由于智力因素和非智力因素的影響,學(xué)習(xí)上存在著一定的困難。本學(xué)期我打算從學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起,注意培養(yǎng)后進(jìn)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,調(diào)動(dòng)其積極性,形成活潑、生動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍。另外,充分發(fā)揮小組學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。

全冊(cè)教材簡(jiǎn)析:

本冊(cè)教材是以語文知識(shí)和能力訓(xùn)練為序編排。教材編寫時(shí),把《義務(wù)教育全日制小學(xué)語文教學(xué)指導(dǎo)綱要》規(guī)定的六年制第六學(xué)年的教學(xué)目標(biāo)分解成若干個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)。這些訓(xùn)練點(diǎn)根據(jù)兒童身心發(fā)展水平和語文知識(shí)、能力的內(nèi)在聯(lián)系,循序漸進(jìn)地安排在第十一、第十二兩冊(cè)教材中。本冊(cè)教材有閱讀訓(xùn)練、習(xí)作訓(xùn)練和聽說訓(xùn)練三條線索。從縱向看,每一條線索按由易到難、由淺入深的原則安排訓(xùn)練點(diǎn);從橫向看,按橫向聯(lián)系、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則,把閱讀、聽說、習(xí)作訓(xùn)練組成單元。力求做到每個(gè)單元聽說讀寫訓(xùn)練的目標(biāo)明確。在確定了各單元的訓(xùn)練目標(biāo)以后,根據(jù)單元目標(biāo)編選課文和練習(xí)。

本冊(cè)教材聽說讀寫能力訓(xùn)練的序列如下表:

單元

閱讀訓(xùn)練

習(xí)作訓(xùn)練

聽說訓(xùn)練

借助中心句,領(lǐng)會(huì)中心思想

有中心有詳有略地記事

養(yǎng)成積累詞語的習(xí)慣

先概括后舉例寫一個(gè)人

聽廣播說感想

懂得科普文章的閱讀方法

把自己的作文改具體

分辨文章中的事實(shí)與聯(lián)想

確定中心,合理想象,續(xù)寫文章

聽錄音,發(fā)表自己的看法

注意句子的表達(dá)方式

寫文章要注意用詞造句

提高默讀的速度

寫出自己的真情實(shí)感

根據(jù)對(duì)象說幾句畢業(yè)贈(zèng)言

養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣

寫感謝信

本冊(cè)課本共7個(gè)單元,每單元前有本單元閱讀訓(xùn)練的學(xué)習(xí)提示,告訴學(xué)生本單元閱讀訓(xùn)練的重點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法。每單元有圍繞這一閱讀訓(xùn)練項(xiàng)目選編的必學(xué)課文3篇。第1、3、5、7單元各有1篇選學(xué)課文,用△標(biāo)明。每單元有1次習(xí)作訓(xùn)練,第2、4、6單元各有1次聽說訓(xùn)練。每單元還有1個(gè)單元練習(xí),主要是復(fù)習(xí)本單元學(xué)過的內(nèi)容,但在語文知識(shí)和能力訓(xùn)練上有適當(dāng)?shù)臄U(kuò)展。這樣,本冊(cè)課本共有必學(xué)課文21篇,選學(xué)課文4篇,習(xí)作訓(xùn)練7次,聽說訓(xùn)練3次,單元練習(xí)7個(gè)。

本冊(cè)教材在閱讀訓(xùn)練方面的重點(diǎn)有這樣幾項(xiàng):一是繼續(xù)正確領(lǐng)會(huì)課文中心思想的訓(xùn)練。第11冊(cè)已安排過兩次正確領(lǐng)會(huì)課文中心思想的訓(xùn)練。一次是理解什么是課文的中心思想,一次是怎樣領(lǐng)會(huì)課文的中心思想。本冊(cè)安排了借助中心句,領(lǐng)會(huì)中心思想(第一單元)。二是指導(dǎo)讀書方法,養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣的訓(xùn)練。本冊(cè)教材安排了三次:養(yǎng)成積累詞語的習(xí)慣(第二單元),提高默讀的速度(第六單元),養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣(第七單元)。這樣安排,顯示了對(duì)指導(dǎo)讀書方法和養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣的重視。三是有關(guān)句子的訓(xùn)練。本冊(cè)安排了兩個(gè)訓(xùn)練點(diǎn):分辨文章中的事實(shí)與聯(lián)想(第四單元),注意句子的表達(dá)方式(第五單元)。四是為加強(qiáng)閱讀教學(xué)的實(shí)踐性和應(yīng)用性,本冊(cè)安排了科普文章的閱讀方法指導(dǎo)(第三單元)。

習(xí)作訓(xùn)練,本學(xué)期安排了2次記事(第一、五單元),3次寫人(第二、四、六單元),1次修改作文(第三單元),1次寫感謝信(第七單元)。聽說訓(xùn)練注重提高學(xué)生的聽話、說話能力。

本冊(cè)教材是以語言文字訓(xùn)練為序來安排單元和課文的,思想品德教育散在無序。綜觀全冊(cè)課文,思想品德教育的內(nèi)容大致有以下幾個(gè)方面:(1)為了人民的解放事業(yè)英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲的革命傳統(tǒng)教育。(2)熱愛祖國、熱愛人民群眾、全心全意為人民服務(wù)的教育。(3)熱愛祖國美麗的風(fēng)光,熱愛祖國大好河山的教育。(4)熱愛生活、熱愛兒童的教育。(5)關(guān)心他人,經(jīng)受意志品格鍛煉的教育。(6)憎恨剝削制度,憎恨帝國主義侵略的教育。(7)愛科學(xué),科學(xué)啟蒙的教育。(8)繼承祖國優(yōu)秀民族文化的教育。

本冊(cè)教學(xué)總的目的要求:

1、鞏固漢語拼音,借助拼音識(shí)字、閱讀,學(xué)習(xí)普通話,識(shí)字146個(gè)。能正確認(rèn)讀學(xué)過的多音字,能辨別形近字。會(huì)讀寫396個(gè)詞語,一部分會(huì)運(yùn)用。

2、繼續(xù)學(xué)寫鋼筆字,寫得正確、端正、整潔。會(huì)毛筆字臨帖,坐的姿勢(shì)、握筆姿勢(shì)都要正確,養(yǎng)成認(rèn)真寫字的習(xí)慣。

3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。會(huì)背誦指定的課文。能借助中心句,正確領(lǐng)會(huì)課文的中心思想;能分清文章中的事物與聯(lián)想;能提高默讀的速度;能選擇句子的表達(dá)方式;學(xué)會(huì)積累詞語,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣;會(huì)讀科普文章,初步掌握閱讀方法,了解科普文章的語言特點(diǎn)。

4、能有中心有詳有略地記一件事;能用先概括后舉例的方法寫人;會(huì)修改作文,把自己寫得不具體的作文改具體;會(huì)異型合理的想象續(xù)寫作文;會(huì)在文章中寫出自己的真情實(shí)感;會(huì)寫感謝信。

5、能聽廣播說說自己的感想;聽錄音以后能發(fā)表自己的看法;以根據(jù)不同對(duì)象說說(寫寫)給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言。

6、了解革命戰(zhàn)士為了人同的革命事業(yè)英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲的崇高品質(zhì)。感受熱愛祖國、熱愛人民、全心全意為人民服務(wù)的高尚情操;感受關(guān)心他人、自覺經(jīng)受鍛煉的良好品質(zhì);初步培養(yǎng)愛科學(xué)的志趣;初步了解帝國主義侵略我國的罪行,憎恨資本主義的剝削制度。

教學(xué)措施:

1、準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo),不隨意拔高或降低。

    2、扎實(shí)進(jìn)行語言訓(xùn)練,本學(xué)期著重進(jìn)行分段的訓(xùn)練,但仍應(yīng)繼續(xù)對(duì)學(xué)生的識(shí)字、寫字給予重視,幫助他們積累詞匯和句式,掌握基本的表達(dá)方法。課堂教學(xué)中保證學(xué)生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習(xí)的時(shí)間。要設(shè)計(jì)有效的方法,擴(kuò)大訓(xùn)練面,努力讓全班學(xué)生人人參與訓(xùn)練,保證學(xué)生有足夠的個(gè)體活動(dòng)時(shí)間。教師應(yīng)嚴(yán)格要求,及時(shí)反饋和矯正,講求實(shí)效。

    3、注意聽說讀寫的聯(lián)系。要讓學(xué)生通過閱讀學(xué)表達(dá),從讀中學(xué)寫。在作文訓(xùn)練中,要充分運(yùn)用課文中學(xué)到的表達(dá)方法,鼓勵(lì)學(xué)生寫自己熟悉的事,提高他們的語言表達(dá)能力。

4、落實(shí)各單元訓(xùn)練重點(diǎn),重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。在閱讀教學(xué)中,要以訓(xùn)練點(diǎn)為重點(diǎn)組織教學(xué),從內(nèi)容分析導(dǎo)向到訓(xùn)練目標(biāo)上來。課文教學(xué)時(shí),要著重考慮怎樣讓學(xué)生掌握本單元訓(xùn)練點(diǎn)規(guī)定的那項(xiàng)閱讀基本技能,避免字、詞、句、篇都走一遍,平均使用力量,更不能只抓住內(nèi)容分析,忽視訓(xùn)練重點(diǎn)。在進(jìn)行閱讀重點(diǎn)訓(xùn)練時(shí),要充分發(fā)揮每單元前的“學(xué)習(xí)提示”的作用,根據(jù)課文的特點(diǎn),適時(shí)地指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法。

5、繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,大力提高中等生。