第一學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文教研工作計(jì)劃

第一學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文教研工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的基本精神為指針，以《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為具體指導(dǎo)，整個(gè)工作突出"搞好新課改，創(chuàng)出校特色；抓好教師發(fā)展，提高教學(xué)水平；完善教學(xué)評(píng)價(jià)，提升教學(xué)質(zhì)量"的目標(biāo)。

二、主要工作

（一）、以深化新課程實(shí)驗(yàn)為中心，組織教學(xué)研究活動(dòng)。

1、繼續(xù)抓好培訓(xùn)工作，確保新課程實(shí)驗(yàn)的深入開(kāi)展。

(1)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，重點(diǎn)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀材料。每位語(yǔ)文老師力求做到：對(duì)《新課標(biāo)》主要精神和所教年段目標(biāo)爛熟于心，熟知相鄰年段目標(biāo)。

(2)繼續(xù)抓好教材培訓(xùn)工作。在積極參加區(qū)市各種教材培訓(xùn)活動(dòng)基礎(chǔ)上，各備課組要認(rèn)真組織再學(xué)習(xí)，進(jìn)行內(nèi)化、反思。

(3)各備課組學(xué)期初制訂相關(guān)計(jì)劃，確保備課組活動(dòng)落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)具體指導(dǎo)，提高新課程實(shí)驗(yàn)的實(shí)施水平。

（1）繼續(xù)執(zhí)行推門(mén)課、骨干教師示范課、一人一堂研究課、實(shí)驗(yàn)課制度，認(rèn)真組織聽(tīng)課、評(píng)課，做好課堂即時(shí)指導(dǎo)。

（2）開(kāi)展校內(nèi)各年級(jí)青年教師賽課活動(dòng)，積極參加區(qū)會(huì)課比賽，以賽促教，促進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn)研究，促進(jìn)教師的發(fā)展。

（3）加強(qiáng)案例研究培訓(xùn)工作，繼續(xù)落實(shí)每月案例交流工作。寫(xiě)好有質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)論文，多寫(xiě)實(shí)踐中有自己思考、做法的文章，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)行為的反思。

3、開(kāi)展專(zhuān)題研究，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)特色。

本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行閱讀教學(xué)研究，圍繞“構(gòu)建閱讀教學(xué)朗讀感悟式課堂模式研究”開(kāi)展細(xì)致的研究工作，形成本校語(yǔ)文教學(xué)特色。

（二）、以"提升教學(xué)質(zhì)量"為目標(biāo)，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。

1、認(rèn)真組織好質(zhì)量調(diào)研，單項(xiàng)調(diào)研與綜合調(diào)研相結(jié)合。平時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)單項(xiàng)調(diào)研，以促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)全面和諧地提高。

2、認(rèn)真及時(shí)地組織教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，以不斷改進(jìn)調(diào)整教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

（三）、有效利用區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究網(wǎng)站，及時(shí)吸收與輸出教學(xué)信息，提高教師參與研究的積極性。

三、具體安排

九月份：

1、制訂學(xué)科組、備課組活動(dòng)計(jì)劃。

2、組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》解讀材料。

3、上報(bào)"人人一堂好課"安排表，并按表實(shí)施。

4、各備課組組織本年級(jí)青年教師組內(nèi)賽課，上報(bào)參加校賽課教師名單。  （第四周前完成）

5、學(xué)習(xí)使用"區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)網(wǎng)"。

6、參加無(wú)錫市實(shí)驗(yàn)教材第三、十一冊(cè)教材研討活動(dòng)（9月25日）

7、二、四、六年級(jí)語(yǔ)文教師實(shí)驗(yàn)課。

8、優(yōu)秀案例交流（一、二年級(jí)各兩份）

9、完成區(qū)網(wǎng)站各級(jí)能手、新秀、帶頭人《風(fēng)采錄》投稿。

10、向"區(qū)小語(yǔ)網(wǎng)站"發(fā)新聞資料（四年級(jí)負(fù)責(zé)）

11、常規(guī)月檢查。

十月份：

1、校級(jí)青年教師上課比賽。

2、成立名師工程“導(dǎo)師團(tuán)”。

3、參加錫南片低年級(jí)語(yǔ)文會(huì)課比賽。

4、常規(guī)月檢查。

5、二年級(jí)學(xué)生識(shí)字寫(xiě)字比賽。

6、優(yōu)秀案例交流（三、四年級(jí)各兩份）

7、向“區(qū)小語(yǔ)網(wǎng)站”發(fā)新聞資料（六年級(jí)負(fù)責(zé)）

8、向“區(qū)小語(yǔ)網(wǎng)站”推薦國(guó)內(nèi)語(yǔ)文教育新聞（四年級(jí)負(fù)責(zé)）

9、向“區(qū)小語(yǔ)網(wǎng)站”推薦教學(xué)散文或教學(xué)隨筆一篇。（五年級(jí)負(fù)責(zé)）

十一月份：

1、組織參加無(wú)錫市第八屆素質(zhì)教育展示活動(dòng)

2、期中質(zhì)量調(diào)研與質(zhì)量分析會(huì)（部分年級(jí)可能區(qū)調(diào)測(cè)）

3、優(yōu)秀案例交流（五、六年級(jí)各兩份）

4、向“區(qū)小語(yǔ)網(wǎng)站”推薦教學(xué)散文或教學(xué)隨筆一篇。（一年級(jí)負(fù)責(zé)）

5、向“區(qū)小語(yǔ)網(wǎng)站”推薦國(guó)外語(yǔ)文教育新聞（二年級(jí)負(fù)責(zé)）

6、優(yōu)秀案例交流（五、六年級(jí)）

7、區(qū)低年級(jí)語(yǔ)文會(huì)課比賽

8、向“區(qū)小語(yǔ)網(wǎng)站”交一個(gè)課件（二年級(jí)負(fù)責(zé)）

9、一、三、五年級(jí)實(shí)驗(yàn)課活動(dòng)

十二月份：

1、二、四、六年級(jí)實(shí)驗(yàn)課活動(dòng)（第二次）

2、一、三、五年級(jí)實(shí)驗(yàn)課活動(dòng)（第二次）

3、中、高年級(jí)學(xué)生比賽。

4、常規(guī)月檢查。

5、優(yōu)秀案例交流（一、二年級(jí)）

6、上交實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)論文（每年級(jí)選出三篇以上，12月5日截止）

7、向“區(qū)小語(yǔ)網(wǎng)站”發(fā)教案設(shè)計(jì)（擔(dān)任校級(jí)以上公開(kāi)課的老師必交）

8、向“區(qū)小語(yǔ)網(wǎng)站”交一個(gè)課件（三年級(jí)負(fù)責(zé)）

一月份：

1、區(qū)部分年級(jí)質(zhì)量調(diào)測(cè)（期末考試）

2、無(wú)錫市部分年級(jí)質(zhì)量調(diào)測(cè)（第19周）

3、制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃

4、教研組、備課組交流總結(jié)，進(jìn)行學(xué)期考核。