培養(yǎng)關心植物的行為的教案

培養(yǎng)關心植物的行為的教案

培養(yǎng)關心植物的行為的教案

探索活動：植物怎樣喝水 　　

活動目標： 　　

1．學習實驗、觀察的技巧。 　　

2．培養(yǎng)關心植物的行為。 　　

活動準備： 　　剪刀、紅藍墨水、杯子、橡皮筋、水。 　　芹菜、白色花朵（玫瑰或康乃馨。） 　　

活動過程： 　　做小實驗，請幼兒仔細觀察植物是怎么喝水的。 　　

1．芹菜實驗： 　　——將芹菜的莖剪短一些，葉子摘掉一些。 　　——把橡皮筋套在杯子上，再裝進一些水，并滴進一些紅墨水。 　　——將芹菜插進杯子里，并調(diào)整橡皮筋到水面位置做記號。 　　——過一段時間，讓幼兒看看水面和橡皮筋的位置是否一樣（水面低于橡皮筋），芹菜的莖有什么變化（變紅）。 　　

2．兩色花實驗： 　　——請大人將花朵的莖剪開。 　　——兩個杯子各裝進一些水，分別滴進紅色、藍色墨水。 　　——將花朵剪開的莖分別插進不同的杯子里。 　　——經(jīng)過一天以后，看看或多有什么變化（植物的莖將兩種顏色的墨水往上吸）。白花是不是變成紅花或藍花了。 　　問幼兒：如果植物沒水會怎樣呢？請幼兒自由發(fā)表意見。 　　講解為植物澆水的方法： 　　——土壤干燥十需要水，而且要將水澆在土上?？吹接兴畯幕ūP底下漏出來時，應停止?jié)菜?　　——早上或傍晚是最好的澆水時間。 　　——每隔10天左右?guī)椭参锵聪丛?，這樣可以沖掉葉子上的灰塵和蟲子。 　　提醒幼兒回家?guī)椭参餄菜?　　

活動評價： 能參與實驗的過程。注意植物需要水。

　
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