二年級語文教學(xué)復(fù)習(xí)計劃

二年級語文教學(xué)復(fù)習(xí)計劃

二年級語文復(fù)習(xí)計劃

一、指導(dǎo)思想：

幫助學(xué)生掌握、鞏固本學(xué)期所學(xué)的知識，全面、系統(tǒng)地

給學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)，并能學(xué)以致用。

二、重點難點：

1、本學(xué)期所學(xué)的生字、詞語，學(xué)會用部首查字法查字典。 

2、能背誦要求背誦的課文，能背誦并按課文內(nèi)容填空。 

3、有一定的閱讀短文能力，寫一段通順、完整的話。

三、復(fù)習(xí)內(nèi)容：

1、能正確認(rèn)讀二類字，正確讀、寫生字，正確區(qū)分音近、形近字。

2、會用部首查字法查字典。

3、熟練背誦課文、每個練習(xí)的讀讀背背部分。

4、學(xué)會閱讀短文，有一定的閱讀理解能力。

5、學(xué)會看清圖意，寫一段語句通順、完整的話。

6、熟記成語。

７、學(xué)會寫留言條。

８、古詩的吟誦和填空練習(xí)。

９、用字組詞并造句。

四、復(fù)習(xí)措施：

1、有計劃、有目的、有層次地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

2、充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)復(fù)習(xí)課，注意復(fù)習(xí)習(xí)題的趣味性、實效性。 

3、抓好兩端的學(xué)生，（優(yōu)生與學(xué)困生），注重輔導(dǎo)中下生，實行“一幫一”活動，以優(yōu)帶差，以優(yōu)促優(yōu)。 

4、抓好語文的基本功“聽、說、讀、寫”的訓(xùn)練，抓好“雙基”的訓(xùn)練，抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭。