英語課文 Lesson13:Howmuch?教案 教學(xué)資料 教學(xué)設(shè)計(jì)

英語課文 Lesson13:Howmuch?教案 教學(xué)資料 教學(xué)設(shè)計(jì)

Lesson 13 : How much?

　　一、教學(xué)目標(biāo)

1、知識

（1）聽懂會說How much for one ____? _______yuan.

I’ll take _______, please. Thankyou.

（2）聽懂并會靈活運(yùn)用

How much for one _______?

I’ll take ______, please.

2、能力

（1）能夠聽懂會說本課會話，做到學(xué)以致用。

（2）通過創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生感受并學(xué)會運(yùn)用語言，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力。

3、情感

懂得在購買商品時(shí)應(yīng)該使用的文明禮貌用語，做到講文明懂禮貌。

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、教學(xué)重點(diǎn)：

聽懂會說How much for one ____? _______yuan.

I’ll take _______, please. Thankyou.

2、教學(xué)難點(diǎn)

聽懂會說How much for one ____? _______yuan.

I’ll take _______, please. Thankyou.及正確使用。

三、教具、學(xué)具

1、教具

（1）有關(guān)課文里出現(xiàn)的hotdog  donut 實(shí)物，托盤。

（2）有關(guān)課文的課件。

（3）錄音機(jī)。

（4）掛圖

2、學(xué)具

服裝（售貨員用的帽子、圍裙）

四、教學(xué)過程

1、復(fù)習(xí)以前學(xué)過的句型及單詞。

教師用托盤端著donut  hotdog走到同學(xué)面前

T: What would you like? HotDog or donut?

S1: HotDog, please.

T: Oh, here you are.(遞給)

S2: Thanks.

T: You’re welcome.

2、新授

（1）讓學(xué)生頭戴售貨員帽子，腰圍著圍裙與教師展開對話：

教師走到同學(xué)面前問：

T: How much for one donut?

Ss: One yuan.

T: Oh, one yuan.(琢磨一下) I’ll take twelve, please.(掏錢并遞給同學(xué)，接過托盤)　Thanks, I like donuts a lot!

教師板書：

How much for one _______?

I’ll take ______, please.

教師領(lǐng)讀幾遍。

（2）同學(xué)二人用How much for one _______?

I’ll take ______, please.展開對話。

S1: How much for one hotdog?

S2: Five yuan.

S1: I’ll take five, please.

S2: How much for one donut?

S1:Tow yuan.

S2: I’ll take six, please.

(3)聽錄音，同學(xué)看書跟讀。

五、板書設(shè)計(jì)

Lesson 13: How much?

How much for one _______?

I’ll take ______, please.