2024-09-02
1、大班教案《騎自行車》【活動目標(biāo)】 1、提高幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性和平衡能力，促使幼兒身體兩側(cè)肌肉力量的協(xié)調(diào)發(fā)展?！ ?、培養(yǎng)幼兒互助、友愛、勇敢、合作的品質(zhì)及能力。 3、愿意與同伴、老師互動，喜歡表
2024-09-02
1、大班教案《橡皮泥》活動目標(biāo) 1、感知橡皮泥帶來的樂趣，培養(yǎng)愛動腦，愛動手的好習(xí)慣?！ ?、用橡皮泥的捏各種小動物并大膽嘗試，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力?！ ?、培養(yǎng)交往能力，體驗合作的快樂。 4、進(jìn)一步提高
2024-09-02
1、大班教案《水粉畫》 活動目標(biāo)： 1、能大膽的運(yùn)用水粉畫的形式勾畫人物的臉部輪廓和發(fā)型特點(diǎn)?！ ?、學(xué)習(xí)正確的運(yùn)用毛筆進(jìn)行彩繪寫生?！ ?、在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感?！ ?、引導(dǎo)孩子們
2024-09-02
1、大班教案《回家》反思活動目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒理解欣賞詩歌內(nèi)容，感受詩歌的韻之美。 2、鼓勵幼兒根據(jù)詩歌的結(jié)構(gòu)形式，大膽創(chuàng)編，發(fā)展幼兒的想象力?！ ?、引導(dǎo)幼兒感受體驗助認(rèn)為樂的快樂情感?！ ?、能細(xì)致的觀
2024-09-02
1、大班繪本教案《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》活動目標(biāo)： 1、理解圖書的大概內(nèi)容，并能大膽地用語言表達(dá)出來?！ ?、能積極用不同的語調(diào)為畫面配音，并運(yùn)用肢體語言來表現(xiàn)作品中人物的心理?！ ?、懂得要愛護(hù)自己的牙齒，養(yǎng)成早
2024-09-02
1、大班教案《認(rèn)識球體》反思活動目標(biāo) 1. 知道球體的名稱及外形特征，即不論從哪個方向看球體都是圓的，不論向前、向后、向左、向右都能滾動?！ ?. 發(fā)展幼兒的觀察力、空間想象能力及動手操作能力?！ ?. 培養(yǎng)幼兒
2024-09-02
1、大班教案《奇特的花草》反思活動目標(biāo)： 1、了解自然界中一些具有特殊用途的植物，知道植物也能治病?！ ?、能把收集到的有趣的植物信息大膽地用語言表達(dá)出來。 3、激發(fā)幼兒的好奇心，產(chǎn)生進(jìn)一步探究植物的欲望，萌
2024-09-01
1、大班教案《京劇國粹》活動目標(biāo)： 1.知道京劇是中國的國粹，了解京劇臉譜顏色的含義以及四大行當(dāng)“生、旦、凈、丑”?！ ?.通過京劇臉譜的顏色和人物的裝扮，能簡單區(qū)分京劇中人物的性格特征和人物角色，并嘗試模仿京
2024-09-01
1、大班教案《人造衛(wèi)星》反思活動目標(biāo) 1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用四角向中心折紙的技能。 2、引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)按圖示折紙的方法?！ ?、培養(yǎng)幼兒仔細(xì)、耐心的習(xí)慣。 4、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得
2024-09-01
1、大班教案《有趣的平衡》反思活動目標(biāo)： 1、嘗試改變兩端積木重量，探究平衡方法?！ ?、發(fā)現(xiàn)操作規(guī)律，培養(yǎng)科學(xué)的精神和態(tài)度?！ ?、在活動中，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)平衡，并能以實證研究科學(xué)現(xiàn)象?！ ?、激發(fā)幼兒樂
2024-09-01
1、大班教案《田字格》反思活動目標(biāo)： 1、知道田字格是小學(xué)生學(xué)寫漢字的作業(yè)本，了解它的基本結(jié)構(gòu)和用途?！ ?、樂意參加田字格的游戲活動，會區(qū)分上下左右的方位，體驗小學(xué)生學(xué)習(xí)的樂趣。 3、主動參與活動，體驗活動的
2024-09-01
1、大班教案《會變的天氣》反思活動目標(biāo)： 用不同音色的樂器表現(xiàn)變化的天氣，體驗合作創(chuàng)編、操作樂器的樂趣?！ ⊥ㄟ^聽、唱、奏、舞等音樂活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力?！ 芬鈪⒓右魳坊顒?，體驗音樂活動中的快樂?；顒?/p>
2024-09-01
1、大班教案《森林狂想曲》反思活動目標(biāo)： 1.在理解音樂的基礎(chǔ)上，根據(jù)圖譜拍出相應(yīng)的節(jié)奏型，感受樂曲歡快、活潑的特點(diǎn)?！ ?.嘗試小組合作，探索配器方案，并會分聲部進(jìn)行輪奏、合奏?！ ?.能積極愉快地和同伴合作商量
2024-09-01
1、大班教案《像狼一樣嚎叫》反思活動目標(biāo)： 1、了解小狗莫卡的心理變化?！ ?、嘗試按“想、就、“捉不到、因為” 的句式講述。 3、愿意與同伴分享經(jīng)驗。 4、領(lǐng)會繪本蘊(yùn)含的寓意和哲理?！ ?、通過加入適
2024-09-01
1、大班教案《嘴巴的秘密》反思活動目標(biāo)： 通過活動，使幼兒了解嘴巴的用處?！ √岣哂變旱恼Z言表達(dá)能力?！ ∨囵B(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識?！ 〕醪金B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?；顒又仉y點(diǎn)： 讓幼兒了解嘴巴的用處。
2024-09-01
1、大班教案《扇子》活動目標(biāo)： 1、通過欣賞，了解生活中不同風(fēng)格的扇子，知道扇子不同的用途?！ ?、運(yùn)用多種材料裝飾扇面，激發(fā)幼兒感受美和體現(xiàn)美的能力?！ ?、探索、發(fā)現(xiàn)生活中扇子的多樣性及特征?！ ?、發(fā)展幼
2024-09-01
1、大班體育教案《我們有力量》反思活動目標(biāo) 1.能夠用上肢拉動身體，鍛煉上肢力量?！ ?.能夠分組合作，體驗合作的重要性?！ ?.提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性?！ ?.初步培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣?；顒訙?zhǔn)備 1.廢舊
2024-08-31
1、大班教案《我的新朋友》〔活動目標(biāo)〕 1、引導(dǎo)幼兒喜歡交朋友，能和同伴互相幫助、友好相處，感受與人交往的樂趣?！ ?、能主動、喜歡和新朋友交流，并大膽地向他人介紹自己的新朋友。 3、發(fā)展交往的能力及合作能
2024-08-31
1、大班教案《動物法庭》反思活動目標(biāo)： 1、簡單了解自然界中的食物鏈。知道生態(tài)平衡的淺顯道理，懂得愛護(hù)動植物?！ ?、嘗試用合適的語言辯論，初步學(xué)習(xí)辯證的看問題?！ ?、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面，積發(fā)幼兒的想象力。
2024-08-31
1、大班故事教案《狼來了》反思活動設(shè)計背景 《狼來了》這個故事：正在忙碌的季節(jié)里，放羊的孩子為尋自己的開心，不顧后果一次又一次的欺騙大人，從此失去別人對自己的信任?；顒幽繕?biāo) 讓小朋友知道說謊的壞處 領(lǐng)會
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