幼兒園計算活動

幼兒園計算活動

小班計算活動

  中國兒童教育網(wǎng)致力于提供給廣大幼兒教師一個資源共享的平臺，每天將會整理當天由我們的老師團隊提供的參考教案和各種教育相關(guān)資源，讓廣大老師輕松備課。

一.活動名稱:復(fù)習大小、長短、前后、上下?！　?br />二.活動目標:　　

1.幼兒通過操作活動,復(fù)習鞏固大小、長短、前后、上下的概念?！　?/p>

2.培養(yǎng)幼兒動作靈敏、反應(yīng)迅速、動手動腦的能力?！　?/p>

活動準備: 大、小球（與幼兒人數(shù)相同）、大小盆各一個、長繩短繩各一條、長短毛線繩與幼兒人數(shù)相同、長橋短橋各一座、玩具娃娃（娃娃前放有8片雪花片,后放有8個易拉罐）、大樹一棵（樹上有與小圓點幼兒數(shù)相同的小果子,樹下有與大圓點幼兒數(shù)相同的大果子）大圓點、小圓點的粘貼各為幼兒人數(shù)的一半.附兒歌《大家拍手笑哈哈》。　　

四.活動過程:　　

(一)開始部分:引起幼兒活動的興趣，幼兒自由選擇大圓點、小圓點進入活動場地。兒歌《大家拍手笑哈哈》導入。簡單說明戶外活動要求?！　?/p>

(二)基本部分:　　

1.復(fù)習鞏固區(qū)別大小。　　出示許多大小球大盆小盆讓幼兒觀察?！　?/p>

師:場地上放有許多球,請小朋友仔細觀察一下,這些球有什么不同?　　

幼:有的球大有的球小?！　?/p>

師:請大花把大球拿起來,放到大盆里,請小花把小球拿起來放到小盆里?！　?/p>

幼兒邊操作,教師邊指導.如:某某小朋友你拿的是大球還是小球?再交換活動一次?！　∮變褐g互相比較，誰的大誰的小?！　?/p>

2.復(fù)習鞏固區(qū)別長短。　　出示二根繩子,一根長繩,一根短繩?！　?場地上放有兩根繩子,請小朋友仔細觀察著兩根繩子有什么不同?　　幼:一根繩子長,一根繩子短。　　師:請大花走長繩小花走短繩。　　幼兒邊活動,教師邊指導.如:某某小朋友仔細觀察一下,你走的是長繩還是短繩?再交換活動一次?！　∮變好咳巳∫桓€繩，互相比較長短。說出誰的長誰的短?！　?/p>

3.復(fù)習鞏固區(qū)別前后?！　〕鍪就婢咄尥拮層變河^察哪是前面哪是后面?！　?請大花去娃娃前面玩,請小花到娃娃后面玩?！　∮變哼吇顒?教師邊指導.如某某小朋友你在哪里玩.幼:我在娃娃的前面玩或我在娃娃的后面玩.再交換活動一次?！　∮螒颍嚎凑l反應(yīng)快。師：小花站到老師前面，大花站到老師后面。再交換活動一次?！　?/p>

4復(fù)習鞏固區(qū)別上下?！　〕鍪敬髽?，讓幼兒觀察樹上有什么？樹下有什么？　　幼：樹上有果子，樹下有筐子?！　煟赫埓蠡ㄈフ獦渖系墓?，小花去拿樹下的筐子。摘到果子的大花，請把果子放到樹下小花的筐子里?！　∮變哼吇顒?，教師邊指導。如某某小朋友你在哪里摘的果子？要把果子放到哪里?再交換活動一次?！　〗處熞龑в變夯ハ嘤^察，說出頭在身體的上面，腳在身體的下面。 　　

（三）結(jié)束部分：　　

游戲結(jié)束：幼兒按大小頭飾分成兩組，分別跑過長短兩座“橋”大花去拿樹下的大果子，小花去摘樹上的小果子，再分別到玩具娃娃的前邊與后邊?！　〗處熤v評，表揚活動認真的幼兒.