2008年9月幼兒園家長(zhǎng)開放日總結(jié)

2008年9月幼兒園家長(zhǎng)開放日總結(jié)

2008年9月幼兒園家長(zhǎng)開放日總結(jié)

2008年9月19日和3月26日,我園10個(gè)班級(jí)分別舉行了家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。本次活動(dòng)展現(xiàn)了新的教育觀,寓教于樂,還充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性,同時(shí)又調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性?;顒?dòng)中充分展示了我們教師的才能,還將一些新的教育觀念傳遞給了家長(zhǎng)。活動(dòng)取得了較好的效果。

一、好的方面:

1、勇于探索,大膽創(chuàng)新,活動(dòng)形式豐富多彩。
       本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng),打破了以往開放日的固定模式,大都以游戲形式開展,有的班級(jí)還大膽走出教室,給大家耳目一新的感覺。例如,學(xué)前班組織的“幼小銜接活動(dòng)”,采取了“請(qǐng)近來,走出去”的活動(dòng)模式,教師帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)小學(xué)的課堂,和小學(xué)生一起進(jìn)行座談,在親身體驗(yàn)的活動(dòng)中,讓幼兒和家長(zhǎng)更加關(guān)注幼小銜接的問題,還為教師提供了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在小小班的活動(dòng)中,教師針對(duì)幼兒年齡小的特點(diǎn),將活動(dòng)設(shè)計(jì)成了益智、娛樂、音樂、祝福等四個(gè)方面,并將它們?nèi)跒橐惑w,在游戲中開展活動(dòng),增進(jìn)了幼兒、家長(zhǎng)、老師彼此間的情感。
2、選材平實(shí),貼近生活,活動(dòng)生動(dòng)有趣。

3、家長(zhǎng)參與活動(dòng),親身體驗(yàn)愉悅和成功。

4、更新家長(zhǎng)教育觀念,傳遞新的教育信息。

5、分時(shí)段進(jìn)行開放日活動(dòng),減少了場(chǎng)地的沖突。

1、半日活動(dòng)過于緊湊,幼兒缺乏自由活動(dòng)時(shí)間。

2、注重給予每個(gè)孩子機(jī)會(huì)。

3、提高教師的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控能力。

4、充分多媒體技術(shù),讓教育更加現(xiàn)代化。

大家有任何問題和建議歡迎與我們聯(lián)系,謝謝大家的支持了,因?yàn)槟銈兊闹С治覀儗⒆龅酶?^_^