家中有個(gè)“人來(lái)瘋”!

家中有個(gè)“人來(lái)瘋”!

家中有個(gè)“人來(lái)瘋”!

當(dāng)有客人來(lái)時(shí),不少孩子渾身上下就充滿了“幾乎可以用來(lái)發(fā)電”的精力。留心一下你就會(huì)發(fā)現(xiàn),有不少孩子都會(huì)這樣,不過(guò)引起孩子“人來(lái)瘋”的原因卻不盡相同。
 

  案例:今天有人到樂(lè)樂(lè)家里做客,客人來(lái)之前,樂(lè)樂(lè)一直乖乖地坐在小板凳上看書,媽媽則在旁邊準(zhǔn)備招待客人的東西,糖果和瓜子什么的。門鈴響了,客人來(lái)了,媽媽把客人請(qǐng)到沙發(fā)上坐下,大家開始親親熱熱地?cái)[起龍門陣。樂(lè)樂(lè)也沒(méi)閑著,他把書一丟,就開始圍著媽媽和客人轉(zhuǎn)圈,還做出許多怪怪的模樣,然后就圍著屋子瘋跑。媽媽呵斥了樂(lè)樂(lè)幾聲,可是樂(lè)樂(lè)還是不肯停下來(lái)像剛才那樣好好看書。
 
  想讓你們注意他

  當(dāng)家里有客人來(lái)時(shí),爸爸媽媽出于禮貌需要,自然會(huì)把客人放在第一位。當(dāng)大人們?cè)谝黄鹫勗?,或是忙著?zhǔn)備飯菜時(shí),孩子就會(huì)覺(jué)得自己被冷落了,他一向是家里的小主人,這一次你們竟然不理他啦!所以他只好做出一些怪異的舉動(dòng),在你們談話時(shí)不停插話,好讓你們注意到他,同時(shí)也是為了讓大人明白,你們不搭理他,他是無(wú)法忍受的。

  父母對(duì)策:和孩子一起制定規(guī)則——他可以和爸爸媽媽一起招待客人,但卻不能亂跑亂喊??腿藖?lái)之前,可以先向孩子介紹一下來(lái)人是誰(shuí),“寶貝,想一想待會(huì)兒你要請(qǐng)他們到哪里坐?”客人來(lái)了以后,可以讓孩子幫著端一些糖果點(diǎn)心,這樣他就不會(huì)感到被冷落了。孩子剛開始可能還會(huì)違反規(guī)則,但是只要堅(jiān)持下去,情況就會(huì)好很多。

  他在趁機(jī)“威脅”呢

  有的孩子是個(gè)小機(jī)靈鬼,他知道當(dāng)家里有客人時(shí),爸爸媽媽很可能會(huì)滿足他一些小小的無(wú)理要求。比如平常媽媽從來(lái)不給他買“奇多”,可他從同伴那里嘗到這些香香脆脆的小東西,很喜歡那滋味,所以他在客人來(lái)時(shí)大吵大叫,因?yàn)樗?,?dāng)著朋友的面,你會(huì)對(duì)他讓步的。又或者你限制他看動(dòng)畫片的時(shí)間,但客人在時(shí),他蹦跳著打開電視,你也不好意思說(shuō)什么。

  父母對(duì)策:法國(guó)有教育專家說(shuō),每個(gè)人都會(huì)打自己的小算盤,如果這一天對(duì)他讓步,能讓他感到快樂(lè),同時(shí)你也獲得安靜,為什么不答應(yīng)他呢?只不過(guò)要告訴他:“我只會(huì)答應(yīng)這一次!”此外還有什么方法呢?事先約定。當(dāng)你知道孩子可能會(huì)“威脅”你時(shí),提前告訴他,“如果今天你表現(xiàn)得很好,我們就可以做一件你想做的事情?!币苍S效果會(huì)更好!

  習(xí)慣的生活被打破

  鵬鵬在家的時(shí)候,不是爺爺陪他玩積木,就是媽媽跟他一起看動(dòng)畫片。不過(guò)這一天過(guò)節(jié),家里來(lái)了許多人,爺爺奶奶爸爸媽媽都投入了“接待工作”,鵬鵬在邊上大聲宣布:“動(dòng)畫片要開始了!”“那你就看吧!”“我不要一個(gè)人看!”鵬鵬生氣了,他跺腳、吵鬧,因?yàn)樗?xí)慣的生活被打破了,于是用這種方式表示抗議。

  父母對(duì)策:爸爸媽媽可以告訴孩子:“媽媽不能總是陪你一個(gè)人???媽媽還要招待客人呢!”但這類講道理的話不宜說(shuō)得太多,因?yàn)楹⒆永斫獠涣耍粫?huì)覺(jué)得你們不按照以往的習(xí)慣陪他了??梢圆环猎囍退塘浚屗麊为?dú)玩。在他玩的時(shí)候,別去打擾他,也別問(wèn)他“玩得高興嗎?要吃香蕉嗎?”即使他只能單獨(dú)呆幾分鐘,也要表?yè)P(yáng)他。